時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的工作做一個工作計(jì)劃了，那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年，***項(xiàng)目部承建的***一期已全部完工，正在組織進(jìn)行竣工驗(yàn)收工作，***二期及S305項(xiàng)目正在施工中，我部始終堅(jiān)持把“誠信守約，追求卓越”作為項(xiàng)目質(zhì)量管理的核心理念和開展各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行公司管理體系的各項(xiàng)規(guī)定,立足于我部特點(diǎn),結(jié)合業(yè)主的質(zhì)量要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,建立健全了項(xiàng)目內(nèi)部質(zhì)量管理體系和相關(guān)程序文件。明確了崗位職責(zé)和基本工作思路，為后續(xù)工作的順利、有序開展奠定了基礎(chǔ)，指明了方向。我部按照既定的質(zhì)量方針，遵循質(zhì)量工作計(jì)劃，以質(zhì)量工作目標(biāo)為方向開展各項(xiàng)質(zhì)量工作，質(zhì)量管理狀況總體較好并順利通過了公司體系內(nèi)、外審工作，未發(fā)生任何質(zhì)量事故，確保施工保質(zhì)保量的進(jìn)行�，F(xiàn)將20xx年我部質(zhì)量管理工作情況總結(jié)如下：
一、質(zhì)量目標(biāo)完成情況
�。ㄒ唬o質(zhì)量事故。
�。ǘ┵|(zhì)量管理體系在工程能夠有效運(yùn)行。
�。ㄈ┕こ藤|(zhì)量滿足施工規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求
�。ㄋ模┕こ淌┕ぶ袩o嚴(yán)重不合格品，管理體系審核中無嚴(yán)重不符合項(xiàng)。
（五）無傷亡事故。
二、質(zhì)量管理工作
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1.不斷完善項(xiàng)目內(nèi)部質(zhì)量體系的和質(zhì)量責(zé)任制的落實(shí)
結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際情況及工程特點(diǎn)，我部通過已建立的以項(xiàng)目經(jīng)理為核心的質(zhì)量保證體系，實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下的質(zhì)量管理負(fù)責(zé)制，使得各部門、各班組、各崗位的工作職能和職責(zé)明確，質(zhì)量工作要素清楚，各部門質(zhì)量管理協(xié)調(diào)一致，質(zhì)量管理信息渠道暢通，從而保證項(xiàng)目內(nèi)部質(zhì)量體系的有效有序運(yùn)行。通過分析本項(xiàng)目工程結(jié)構(gòu)和質(zhì)量控制工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，及以往項(xiàng)目質(zhì)量管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真策劃，精心部署，做到重點(diǎn)部位重點(diǎn)控制，各主要工序均有專人負(fù)責(zé)質(zhì)量管理與控制，真正實(shí)現(xiàn)責(zé)任到崗、責(zé)任到人、責(zé)任到工序。按照公司質(zhì)量管理體系的要求，對工程建設(shè)涉及的法律法規(guī)和擬采用的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行符合性識別，確保其有效性和實(shí)用性。遵循“P-D-C-A”的循環(huán)過程，切實(shí)執(zhí)行持續(xù)改進(jìn)，不斷完善項(xiàng)目部質(zhì)量管理體系，使之更好的指導(dǎo)項(xiàng)目部各項(xiàng)工作，保證順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目制定的各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)，優(yōu)質(zhì)高效地完成建設(shè)任務(wù)。
2．重點(diǎn)加強(qiáng)施工階段質(zhì)量控制，保證工程質(zhì)量合格
項(xiàng)目部每月至少組織一次質(zhì)量大檢查，結(jié)合檢查情況，制定糾正和預(yù)防措施，并寫出書面通報，實(shí)行樣板引路，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后者�？偨Y(jié)每個月的質(zhì)量狀況，交流和推廣好的做法，并不斷改進(jìn)存在的問題，截至目前我部共下發(fā)質(zhì)量整改通知16份，整改率100%。
服從建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、質(zhì)檢站的檢查、指導(dǎo)和監(jiān) 督工作，虛心接受他們提出的建議，積極與建設(shè)單位、監(jiān)理單位搞好配合工作。將工程質(zhì)量控制重點(diǎn)、難點(diǎn)和檢查出來的項(xiàng)目工作薄弱環(huán)節(jié)列清單，作為質(zhì)量工作主題。集中火力，逐一對質(zhì)量控制重點(diǎn)、難
點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輪番轟炸。工程技術(shù)人員跟班作業(yè)，隨時解決施工中的技術(shù)難題。質(zhì)量檢查人員有質(zhì)量否決權(quán)，發(fā)現(xiàn)違背施工程序、使用不合格材料，質(zhì)檢人員有權(quán)制止，發(fā)現(xiàn)問題立即上報主管領(lǐng)導(dǎo)，迅速提出解決方案，將質(zhì)量問題消滅在萌芽狀態(tài)。
3．加強(qiáng)全員質(zhì)量教育培訓(xùn)，提高質(zhì)量意識。
項(xiàng)目部定期為員工們進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)，主要在年初開工前，年末停工后，質(zhì)量月期間，以及各個分部分項(xiàng)工程開始施工前進(jìn)行現(xiàn)場集中培訓(xùn)，并對施工中涉及到的關(guān)鍵工序、特殊工序做重點(diǎn)講解，使員工提前了解到施工中應(yīng)該注意的環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)員工的質(zhì)量知識和工作技能。及時將上級和項(xiàng)目部關(guān)于質(zhì)量的文件精神、管理辦法宣貫到員工。
4．切實(shí)開展“QC 小組”活動，提高分項(xiàng)工程質(zhì)量。
我部有針對性的組織了“預(yù)制空心板梁質(zhì)量活動小組” 來解決施工中存在的砼外觀質(zhì)量通病問題。在起初生產(chǎn)的預(yù)制箱梁時，出現(xiàn)了砼外觀顏色不勻，并且有水紋現(xiàn)象。通過 QC 小組活動，找出了產(chǎn)生問題的原因，并采取了有效措施，在之后預(yù)制的箱梁，外觀亮潔、顏色一致、尺寸準(zhǔn)確、基本達(dá)到了精品要求。因 QC 小組活動開展的較扎實(shí)，切實(shí)地解決了質(zhì)量問題，提高了施工質(zhì)量。
5．及時進(jìn)行質(zhì)量評定。
隨著施工的進(jìn)展，我們及時、如實(shí)地進(jìn)行了分項(xiàng)工程質(zhì)量評定，上半年共評定分項(xiàng)工程 98 項(xiàng)，分部工程17項(xiàng)，子單位工程3項(xiàng)，合格率 100%。
6．認(rèn)真開展質(zhì)量月活動。
9 月份我部開展了質(zhì)量月活動，根據(jù)公司要求制定了活動方案、內(nèi)容和目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)施，月底進(jìn)行了總結(jié)，取得了良好效果。
7．嚴(yán)格進(jìn)行 9000 貫標(biāo)，推行全面質(zhì)量管理
我部按照公司程序文件和項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃要求，項(xiàng)目部各部門、下屬各施工隊(duì)嚴(yán)格按分工開展貫標(biāo)工作，做到了管理有序，現(xiàn)場和資料規(guī)范，所有工作都處于受控狀態(tài)，確保了施工質(zhì)量，順利通過了我公司的內(nèi)審檢查。
（二）工作不足與改進(jìn)
1．內(nèi)業(yè)資料信息報送存在滯后現(xiàn)象，業(yè)務(wù)能力不均衡，不能統(tǒng)籌兼顧，造成效率低下。雖然在工作過程中，通過會議學(xué)習(xí)，技術(shù)交底等方式進(jìn)行改善，但效果不明顯，下一步除了要勤溝通，多交流外，該培訓(xùn)的要去培訓(xùn)，不能因?yàn)椤肮さ赜惺隆倍蝗W(xué)習(xí)，必須從我部自身的內(nèi)部工作規(guī)劃管理抓起，切忌揚(yáng)長避短，保證員工的全面發(fā)展。
2．由于項(xiàng)目部現(xiàn)場施工管理人員工作年齡普遍較低，以新生及工作一年的同事為主，員工素質(zhì)好，但業(yè)務(wù)素質(zhì)卻不一定高。人是生產(chǎn)活動的主體，也是工程項(xiàng)目建設(shè)的管理者和操作者，工程建設(shè)都是通過人來完成的，工程質(zhì)量的形成受到所有參加工程項(xiàng)目施工的人員共同作用，施工人員技術(shù)素質(zhì)，都將直接和間接地影響施工的質(zhì)量。 ，補(bǔ)充新的技術(shù)血液、提高施工人員的技術(shù)水平，是我部當(dāng)前或今后要解決的問題，唯有如此，我部質(zhì)量管理才能從根本上有所提升。
三、20xx年工作計(jì)劃
（一）工作目標(biāo)
1.工程質(zhì)量目標(biāo)：無質(zhì)量事故，創(chuàng)“黃山杯”。
2．確保質(zhì)量管理體系在阜陽市城南新區(qū)***及附屬物工程有效運(yùn)行。
3．單位工程一次交驗(yàn)合格率100%，工程質(zhì)量滿足施工規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4．工程一次交驗(yàn)合格率100%，顧客滿意度達(dá)到95%,合同履約率100%。
5．工程施工中不出現(xiàn)嚴(yán)重不合格品，管理體系審核中不出現(xiàn)嚴(yán)重不符合項(xiàng)。
6．無傷亡事故。
（二）工作重點(diǎn)及措施
1．主管領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)督促落實(shí)質(zhì)量管理各項(xiàng)規(guī)定；職能部門極力配合項(xiàng)目部完善質(zhì)量管理體系。確保項(xiàng)目部全面質(zhì)量管理體系正常高效地運(yùn)行。
2．項(xiàng)目部所屬各單位管理者、施工技術(shù)員、質(zhì)檢員要熟練掌握行業(yè)規(guī)范，設(shè)計(jì)要求。熟知項(xiàng)目部各項(xiàng)質(zhì)量管理規(guī)定和文件精神，加強(qiáng)施工現(xiàn)場的管理力度，確保質(zhì)量管理人員職責(zé)明確。
3．質(zhì)量責(zé)任制要層層落實(shí)，特別是要將質(zhì)量責(zé)任落實(shí)到班（組）和個人。職能部門定期進(jìn)行檢查監(jiān)督。
4．加大技能培訓(xùn)和質(zhì)量意識教育。杜絕不熟練工種上崗情況的發(fā)生。項(xiàng)目部應(yīng)利用講座、專欄、宣傳標(biāo)語等各種形式宣傳質(zhì)量知識
和質(zhì)量管理規(guī)定。
5．嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部關(guān)于質(zhì)量的各項(xiàng)管理規(guī)定和《質(zhì)量獎懲辦法》，對各類質(zhì)量事故堅(jiān)持‘四不放過’的原則嚴(yán)肅處理，不得以任何借口免于處理。
20xx年快要過去，新的一年即將到來，我部還要繼續(xù)加強(qiáng)施工過程的質(zhì)量控制，按照我部制定的質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制，狠抓質(zhì)量通病，嚴(yán)把質(zhì)量檢查和驗(yàn)收關(guān)，苦練本領(lǐng)，培養(yǎng)專業(yè)化的施工隊(duì)伍，大力提升以質(zhì)量為中心的全面管理水平，使我部在建工程始終處于有效的控制狀態(tài)中，讓監(jiān)理放心，業(yè)主滿意。
***項(xiàng)目部
工作計(jì)劃 篇2
開題報告須知
一.選題原則
1.從本學(xué)科出發(fā)，應(yīng)著重選對國民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價值和理論意義的課題。
2.課題具有先進(jìn)性，便于研究生提出新見解，特別是博士生必須有創(chuàng)新性的成果。
3.課題份量和難易程度要恰當(dāng)，博士生能在二年內(nèi)作出結(jié)果，碩士生能在一年內(nèi)作出結(jié)果，特別是對實(shí)驗(yàn)條件等要有恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。
4.要結(jié)合導(dǎo)師的科研任務(wù)進(jìn)行選題。
5.要根據(jù)研究方向及自己的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，在查閱文獻(xiàn)和分析資料的基礎(chǔ)上提出論文題目或選題范圍，并與導(dǎo)師共同確定。
二.基本要求
1.查閱文獻(xiàn)資料博士生一般不應(yīng)少于50篇，碩士生一般不應(yīng)少于30篇。
2.博士生的開題報告在第三學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行，碩士生的開題報告在第四學(xué)期開學(xué) 初進(jìn)行。
3.書寫格式：
(1) 論文題目(或選題范圍)
(2) 國內(nèi)外在這一領(lǐng)域已進(jìn)行的工作及前沿的主要問題
(3) 課題的實(shí)用價值或理論意義以及可能達(dá)到的水平
(4) 研究工作具有新意的思路、方法、技術(shù)路線
(5) 研究過程中預(yù)計(jì)可能遇到的困難或問題，并提出解決方法和措施
(6) 所閱讀的文獻(xiàn)、資料(另附清單)
(7) 論文工作安排
4.開題報告通過后，可進(jìn)入論文工作實(shí)施階段。未獲通過者，可在1～2月內(nèi)補(bǔ)作開題報告。
5.研究生先按此要求書寫開題報告及論文工作計(jì)劃，開題報告通過后，再書寫到此表上。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進(jìn)課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學(xué)”核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、積極參加縣校本教研先進(jìn)教研組評比工作。
通過校本教研先進(jìn)教研組評比的學(xué)習(xí)參與評估驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升學(xué)校教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。
2、開展集體備課和優(yōu)質(zhì)課評比及優(yōu)秀教師展示活動，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān)”的目標(biāo)。
3、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。
4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動，力求通過課題研究，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問題、新問題，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，力求作到實(shí)用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。
5、營造科教興校氛圍，鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以牢固樹立以教師為本的理念，圍繞教師專業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干，”的工作原則，以“師德教育”和“新理念、新課程、新技術(shù)”為核心，以積極參加“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上培訓(xùn)為主，和“校本培訓(xùn)”相結(jié)合的培訓(xùn)形式，全面提升教師的教育教學(xué)水平及教育技術(shù)能力。
二、工作任務(wù)
抓好全員教師的“學(xué)科培訓(xùn)”和長春教育學(xué)院的“遠(yuǎn)程”網(wǎng)上集中培訓(xùn)工作繼續(xù)開展“校本研修與課程建設(shè)行動計(jì)劃”全面完成培訓(xùn)任務(wù)。
(一)全員教師培訓(xùn)
1、師德培訓(xùn)
2、學(xué)科培訓(xùn)
(1)積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的學(xué)初各科培訓(xùn)。
(2)利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)
(3)按照長春教育局要求，開展讀書競賽活(20xx年4月23日是第17個“世界讀書日”)
此次讀書競賽活動從20xx年4月20起至6月下旬結(jié)束。這次活動分層次進(jìn)行讀書文章征集和自下而上的讀書會。讀書活動應(yīng)圍繞“青年教師是如何與書為友，在書中汲取精神營養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，共享知識性、實(shí)踐性成果”這一主題，內(nèi)容上要有深度、有情感、有生活、可借鑒、耐尋味、引思考。
(二)骨干教師培訓(xùn)
1、落實(shí)“長春市中小學(xué)教師校本研修與培訓(xùn)課程建設(shè)行動計(jì)劃”，繼續(xù)參加“長春市中小學(xué)骨干教師優(yōu)秀培訓(xùn)課程評比活動”。豐富教師學(xué)科培訓(xùn)課程體系。
2、組織安排好骨干教師參加20xx年網(wǎng)上的各項(xiàng)培訓(xùn);
3、開展優(yōu)秀課評比活動，以骨干教師帶動全體教師，逐步使課堂豐富化、規(guī)范化。
(三)抓好校本培訓(xùn)，按要求做好“校本培訓(xùn)”工作，
(四)抓好培訓(xùn)管理工作
1、按長春市教育局要求，提高教師專業(yè)水平，逐步縮小同城市教師的差距，達(dá)到教育均衡發(fā)展。
2、做好《繼續(xù)教育證書》的記證、驗(yàn)證及考核工作。
3、繼續(xù)實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分登記考核制度，年末會同人事局對全員教師參加繼續(xù)教育的學(xué)分進(jìn)行考核登記。今后繼續(xù)教育學(xué)分將與教師聘任、教師資格、評職晉級、年度考核、績效工資、評優(yōu)選先掛鉤。
三、培訓(xùn)方式
1、輔導(dǎo)方式：采取在線自主交流與專家輔導(dǎo)答疑相結(jié)合的方式。在輔導(dǎo)教師的組織和指導(dǎo)下，開展在線學(xué)習(xí)交流，學(xué)員在網(wǎng)上參加主題討論。專家針對學(xué)員學(xué)習(xí)研討和交流中普遍關(guān)注的突出問題，通過網(wǎng)絡(luò)或視頻進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。
2、每周一和每周三第七八節(jié)為培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間
地點(diǎn)：電子備課室
四、組織機(jī)構(gòu)
武龍中學(xué)“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)技能培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：馬從發(fā)
副組長：孫寶華
成員：郭立國馬俊成左海波
呂樹新陳瑤
教學(xué)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目班班主任：郭立國
遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員：呂樹新
五、要求
1、各參培教師要高度重視，認(rèn)真做好有關(guān)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)活動的順利開展。
2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育技術(shù)管理員要在培訓(xùn)之前認(rèn)真做好設(shè)備技術(shù)準(zhǔn)備，保證電子備課室每天計(jì)算機(jī)都能上互聯(lián)網(wǎng)。
3、參培教師要按時參加各種培訓(xùn)、收看培訓(xùn)課程，做好聽課筆記，完成相關(guān)作業(yè)，積極完成培訓(xùn)工作任務(wù)。
4、參培教師在培訓(xùn)結(jié)束后，要將收獲與體會形成書面材料上交到學(xué)校繼教辦公室。
六、考核
1、過程考評
通過考核學(xué)員出勤情況、參加學(xué)習(xí)討論情況、作業(yè)提交情況，對學(xué)生進(jìn)行過程性考核(由系統(tǒng)自動生成學(xué)員考核成績，60分以上為合格，60分以下為不合格)。
2、成果考核
(1)完成一份對自己過去教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn);
(2)完成一個單元的教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)內(nèi)容的教育價值、以學(xué)生研究為基礎(chǔ)的學(xué)生分析、單元教學(xué)流程的安排、課時目標(biāo)的確定)。
成果考核由各班輔導(dǎo)教師給出最后成績，分優(yōu)、良、合格、不合格四個檔次。
過程考評和成果考核兩項(xiàng)均為合格者為總成績合格，若其中一項(xiàng)不合格，總成績即為不合格。
二月份：
第一次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)(20xx年2月21)
三月份：
1、擬定工作計(jì)劃
2、落實(shí)榆樹繼續(xù)教育辦公室的`精神，嚴(yán)格落實(shí)繼續(xù)教育計(jì)劃。
四月份：
1、第一次校本培訓(xùn)
2、培訓(xùn)者培訓(xùn)
五月份：
1、第二次校本培訓(xùn)
2、學(xué)科培訓(xùn)
3、開展“讀書演講”活動。
六月份：
1、第三次校本培訓(xùn)
2、參加基地校舉行繼續(xù)教育活動
七月份：
1、安排暑假培訓(xùn)工作
2、安排骨干教師參加骨干教師培訓(xùn)
八月份：
1、參加骨干教師培訓(xùn)
2、第二次全員教師學(xué)科培訓(xùn)，教材輔導(dǎo)。
九月份：
1、第四次校本培訓(xùn)和培訓(xùn)者培訓(xùn)
2、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動
十月份：
1、第五次校本培訓(xùn)
3、學(xué)科培訓(xùn)
3、開展優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活
十一月份：
1、第六次校本培
2、優(yōu)秀教師培訓(xùn)課程評比活動總結(jié)表彰。
十二月份：
1、年終工作總結(jié)
2、安排寒假骨干教師培訓(xùn)
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。
二、活動目的
1．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2．使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3．促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
4.營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動對象
全班學(xué)生
四、活動口號。
暢游書海，塑美好人生。
五、活動方法要求
1.制定讀書計(jì)劃書。
每個學(xué)生結(jié)合個人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書計(jì)劃。其中要有讀書的數(shù)量、讀書的時間安排等。
2.制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)識能力等的不同，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量。一學(xué)期必讀2本書，選讀4本。
3.編制閱讀書目，合理選擇讀物。不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn)，形式應(yīng)有所不同。
4.廣開書源，開發(fā)閱讀環(huán)境。建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。班級書庫的書都從學(xué)校圖書館借來，學(xué)生可以自由閱讀，自由交換。班級小書庫實(shí)行全天性開放，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。
5.改革語文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展。每周四課外活動為規(guī)定讀后感交流時間，由語文教師組織。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會。每周誦讀課由語文老師組織統(tǒng)一朗讀課外讀物，讀優(yōu)秀作文，習(xí)作講評。形成良好的班級讀書氛圍。
6.每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7.每學(xué)期每個學(xué)生出一期讀書小報，并組織參加“讀書小報”評比活動。
8.每學(xué)期每個學(xué)生寫一篇讀后感，并組織學(xué)生參加最佳讀后感評比活動。
六、推薦書目
1.必讀書：
《格林童話》、《愛的教育》
2.選讀書：
《湯姆叔叔的小屋》、《環(huán)游地球80天》、《苦兒流浪記》、《童年》、《海底兩萬里》、《會飛的教室》、《金銀島》、《希臘神話》。
時間真如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學(xué)年就這樣一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個學(xué)期，感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間，他們的個頭竄高了很多；不經(jīng)意間，他們懂事了很多；不經(jīng)意間，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。而我作為他們的同行者，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是欣喜。
工作計(jì)劃 篇6
因?yàn)檫x課與分班后，高二成為學(xué)生高中生活的又一新起點(diǎn)，是學(xué)生面臨會考這一人生考驗(yàn)的重要關(guān)頭，為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，順利完成“4c1合格”的目標(biāo)，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的集體。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，“人本加和諧”，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，特定工作計(jì)劃下：
一、工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。
2、為學(xué)生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境。
3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生能為身處高二（7）班而自豪。
4、關(guān)愛學(xué)生，爭取走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心。
5、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會組織開展的各項(xiàng)有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
二、主要工作
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
班級共43人，男生18人，女生25人，開學(xué)初，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。
每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
2、加強(qiáng)班級管理，實(shí)行崗位責(zé)任制
狠抓常規(guī)注重落實(shí)養(yǎng)成習(xí)慣，設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高，具體包括課堂紀(jì)律、作業(yè)收繳、問題活動、班級文化和宣傳、勞動衛(wèi)生五大方面，將制定具體的班級制度，有專人負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自主管理，由班委、團(tuán)委成員、組長為骨干，建立“學(xué)生自主管理委員會”，重點(diǎn)工作包括“早、中、晚”抓遲到，自習(xí)、自修時記錄違紀(jì)情況并建設(shè)管理小組，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作，實(shí)行分值考核制，每周統(tǒng)計(jì)一次，及時反饋。然后，班主任應(yīng)該跟進(jìn)，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行批評教育。
堅(jiān)持把常規(guī)工作抓實(shí)，抓細(xì)，更注重落實(shí)，目的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣等。而且做工作時注意“曉之以禮，動之以情”，以便能使“硬規(guī)矩”得到“軟著陸”。
3、自主學(xué)習(xí)、快樂成長
樹目標(biāo)重激勵促自主，組織學(xué)生填寫了“自我激勵卡”，讓學(xué)生把自己的階段目標(biāo)、期考目標(biāo)、高二會考目標(biāo)、高考目標(biāo)、人生目標(biāo)、要追趕的對手等都填寫在卡上。并要求學(xué)生把卡拿回家給父母填上對目標(biāo)的評價等。然后，要求學(xué)生把卡貼在桌面上，時刻提醒自己努力實(shí)現(xiàn)心中的理想。這一切的目的就是為了讓學(xué)生樹立目標(biāo)，運(yùn)用目標(biāo)對人生的巨大導(dǎo)向作用，促使他們自主學(xué)習(xí)。
4、親其師信其道，加強(qiáng)師生對話
走進(jìn)學(xué)生的心靈，耐心聆聽，為其排憂解難，真正做到亦師亦友。1）建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說；2）對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)，爭取對1/3以上學(xué)生談話兩次以上；3）建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情；讓老師走近學(xué)生，把學(xué)生的薄弱學(xué)科及時與任課教師交流，給予更多關(guān)愛，提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、以真誠和愛心引領(lǐng)成長，促進(jìn)健康成長
對心理問題嚴(yán)重或曾經(jīng)有過過錯的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，早發(fā)現(xiàn)，早解決；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。
6、配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作。
德育工作雖然繁瑣卻非常的重要，它是班級（學(xué)校）工作的靈魂。行之有效的德育工作是教學(xué)工作順利而又有效開展的強(qiáng)有力的保證，它直接關(guān)系到是否能完成既定的目標(biāo)。
本學(xué)期，我將傾盡全力把德育工作抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，真正落實(shí)“自主、和諧、快樂、收獲”這十字方針，為高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、力求“班會精益求精”
德育工作不但要講科學(xué)性，也要講藝術(shù)性，才能取得良好的效果，達(dá)到我們的目的。
班會課，是進(jìn)行德育教育的主陣地。班會課的好壞，直接影響到所有德育工作的效果。影響到班主任在學(xué)生心目中的地位及威信。因此，根據(jù)學(xué)生身體、心理、學(xué)習(xí)、生活等的需要，制定班會課計(jì)劃，適時、適宜、適度地開展各種有效的活動，從而使我們的教育入情、入理、入心。
8、家校攜手共育英才
新學(xué)期將要盡快了解學(xué)生的家庭情況，加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長配合學(xué)校的教育工作。具體措施如下。與家長短信溝通，利用校訊通這一平臺及時的向家長匯報學(xué)生的在校情況，包括學(xué)生平時的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的情況、測驗(yàn)或考試的成績、放假的時間等。召開家長會，與家長“零”距離對話，更好的溝通，向家長匯報學(xué)生的情況、交流教育的方法、宣傳學(xué)校的成績等。
三、班級奮斗目標(biāo)
“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我將努力營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍，建設(shè)有特色的班級文化，這學(xué)期，我們的奮斗目標(biāo)：
1、將打造出本班的班風(fēng)“自主、和諧、快樂、收獲”；
2、文明班級評比一次，爭取兩次；
3、“4C1合格”學(xué)科均有所提高和進(jìn)步，為下學(xué)期會考做好準(zhǔn)備。
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