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初二年級3班班主任工作計劃

2021-01-21 工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的初二年級(3)班班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  一、學期目標

  形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級。

  二、班級基本情況

  本班共有52位同學,其中男生29人,女生23人,有借讀生人。學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一學期的學習但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變。

  三、針對班級情況及本學期目標的措施

 、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。

 、膊黄缫晫W習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

 、硨Ψe極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

 、蠢眉以L及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。

 、道冒鄷n及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。

 、秾W生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

 、烦浞职l(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

  四、班級階段目標及措施

  第1至2周:將學生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來,對上學期進行總結,提出本學期的目標和需要改進的地方。

  第3至6周:對開學來的情況做一個小結,表揚表現(xiàn)較好的同學,為學生樹立一個好的`榜樣,形成一個較好的班級學習風氣。

  第7至10周:對有進步的學生進行表揚,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,使自己在考試中取得好的成績。

  第11至15周:對期中考試進行總結,找出上半學期學習中不足的地方,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,使好的學習方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績。

  第16至20周:繼續(xù)認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結,讓每一位同學都能以滿意的成績進入初二的學習生活。

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初二年級(3)班班主任工作計劃

初二年級3班班主任工作計劃

2021-01-21 工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的初二年級(3)班班主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  一、學期目標

  形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高,爭創(chuàng)文明班級。

  二、班級基本情況

  本班共有52位同學,其中男生29人,女生23人,有借讀生人。學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經(jīng)過一學期的學習但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變。

  三、針對班級情況及本學期目標的措施

 、弊龊冒嘀行袨榱晳T較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。

 、膊黄缫晫W習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

  ⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

 、蠢眉以L及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。

 、道冒鄷n及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。

 、秾W生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

 、烦浞职l(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

  四、班級階段目標及措施

  第1至2周:將學生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來,對上學期進行總結,提出本學期的目標和需要改進的地方。

  第3至6周:對開學來的情況做一個小結,表揚表現(xiàn)較好的同學,為學生樹立一個好的`榜樣,形成一個較好的班級學習風氣。

  第7至10周:對有進步的學生進行表揚,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,使自己在考試中取得好的成績。

  第11至15周:對期中考試進行總結,找出上半學期學習中不足的地方,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,使好的學習方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績。

  第16至20周:繼續(xù)認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結,讓每一位同學都能以滿意的成績進入初二的學習生活。

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