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第一學(xué)期中二班班務(wù)工作計(jì)劃

2020-11-06 工作計(jì)劃

  一、情況分析

  新幼兒園剛落成,新的學(xué)期新的開始,我們必須以最短的時(shí)間讓幼兒適應(yīng)新幼兒園,使他們能在新幼兒園感到愉快,使幼兒的各項(xiàng)能力都能有所提高,體質(zhì)也有所增強(qiáng),幼兒間相處較為融洽語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高。孩子們各自的基礎(chǔ)我們了解得不深。有的孩子的自控能力較強(qiáng),有的孩子接受力能力強(qiáng),但過(guò)于好動(dòng),注意力難以持久,而且也不能虛心接受他人的意見,較好勝,有的孩子性格較內(nèi)向,不積極主動(dòng)和教師及小朋友交往,缺乏自信心。因此在本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,著重加強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言,計(jì)算及社會(huì)性發(fā)展的能力,為幼兒提供一個(gè)愉快寬松和諧的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,并培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒得到全面發(fā)展。

  二、根據(jù)本園的計(jì)劃以及新教材的使用,本學(xué)期我們結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況開展主題教學(xué)。我們以多元化教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真做好各種各項(xiàng)的活動(dòng)計(jì)劃。我們兩位老師團(tuán)結(jié)友好,融洽合作。同心協(xié)力地把幼兒教育好,使他們的身心都得到良好的發(fā)展。

  三、六大領(lǐng)域教育目標(biāo):

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  1、知道要做到勇敢、不嬌氣并學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

  2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、自理能力、自已的事自已做。

  3、讓幼兒知道吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,培養(yǎng)良好用餐習(xí)慣。

  4、掌握拍球、滾球、傳球等球類運(yùn)動(dòng)的基本技能。

  5、認(rèn)識(shí)身體清潔的重要,了解洗臉,刷牙及洗澡的好處與安全注意事項(xiàng)。

  6、學(xué)習(xí)穿衣服的方法以及折疊等整理衣物的方法。

  7、認(rèn)識(shí)不同類型的廁所及使用方式,學(xué)習(xí)維護(hù)廁所清潔的方法及如廁禮貌。

  8、培養(yǎng)安全及自我保護(hù)的意識(shí)。

  9、了解標(biāo)志的作用,初步學(xué)會(huì)看標(biāo)志以保護(hù)自已。

  10、鍛煉幼兒的聽覺(jué)能力,提高幼兒反應(yīng)的靈敏性。

  11、培養(yǎng)

  幼兒的彈跳能力。

  12、提高幼兒動(dòng)作的靈敏性,協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  13、培養(yǎng)幼兒多種技能,如投擲、繞物走、跳躍等。

 。ǘ⿺(shù)學(xué)

  1、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。

  2、練習(xí)1~10的順唱與逆唱。

  3、結(jié)合形狀和顏色特性,做對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)的練習(xí)。

  4、認(rèn)識(shí)半圓形,梯開。

  5、讓幼兒練習(xí)大中小三項(xiàng)的比較

  6、讓幼兒學(xué)習(xí)形狀特性的組合變化與半圓開,梯形形狀的運(yùn)用。

  7、學(xué)習(xí)區(qū)別不同的范圍內(nèi),正確地點(diǎn)數(shù)個(gè)別的數(shù)量。

  8、幼兒能說(shuō)出循環(huán)序列的規(guī)律,例如:紅、紅、藍(lán)、紅、紅、藍(lán)。

  9、學(xué)習(xí)函數(shù)對(duì)應(yīng)與什數(shù)的綜合練習(xí)。

  10、幼兒能通過(guò)學(xué)習(xí),了解各種不同的空間對(duì)應(yīng)方式。

  11、認(rèn)識(shí)一雙,一對(duì)的概念形式。

  12、幼兒學(xué)習(xí)做同類別物品的特性分類。

  13、幼兒能做數(shù)量10以內(nèi)的分解和合成。

 。ㄈ┛茖W(xué)

  1、對(duì)周圍的事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

  4、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  5、觀察秋天植物的外開特征,認(rèn)識(shí)秋天的花朵。

  6、認(rèn)識(shí)砂石的特征。

  7、認(rèn)識(shí)白天和晚上天象的不同。

  8、認(rèn)識(shí)水在生活中的功用,并了解水對(duì)動(dòng)植物的影響。

  9、能知道物品在水中會(huì)有沉或浮的現(xiàn)象。

  10、知道常見動(dòng)物的特征與習(xí)性。

  11、認(rèn)識(shí)動(dòng)物的尾巴特征以及功能。

  12、認(rèn)識(shí)磁鐵的功能及在生活中的.應(yīng)用。

  13、知道電筒的照明功能。

 。ㄋ模┱Z(yǔ)言

  1、認(rèn)識(shí)容易發(fā)生危險(xiǎn)的行為,學(xué)習(xí)如何避免意外發(fā)生。

  2、能看懂圖畫的主要內(nèi)容,并嘗試講述圖畫中的故事。

  3、引導(dǎo)幼兒觀察秋天景象,欣賞一些詩(shī)歌。

  4、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)動(dòng)物名稱及數(shù)量如:一只小刺猬,兩只小白兔,三只小蚱蜢的認(rèn)識(shí)。

  5、大方、樂(lè)意地進(jìn)行語(yǔ)言交流,能大膽地表達(dá)自已怕意見,同時(shí)也能安而專注地傾聽別人的說(shuō)話。

  6、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單而完整的合成句:如:猜猜我是誰(shuí)?

  7、掌握一定的詞匯及常用句子。

  8、在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音,正確地運(yùn)用名詞,動(dòng)詞,量詞等。

  9、知道與同伴應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,互相互愛,友好相處。

  10、引導(dǎo)幼兒用完整,連貫的語(yǔ)言表述自已對(duì)冬天的印象,并學(xué)習(xí)看圖說(shuō)話。

  11、樂(lè)意參加冬季體育活動(dòng),養(yǎng)成勇敢,不畏嚴(yán)寒的意志品質(zhì)。

 。ㄎ澹┥鐣(huì)與環(huán)保

  1、理解適應(yīng)陌生新環(huán)境并不困難,而且還會(huì)有許多新快樂(lè)。

  2、學(xué)習(xí)探索解決適應(yīng)過(guò)程中的新問(wèn)題的新策略。

  3、體驗(yàn)如何維持舊的友誼和建立新的友誼。

  4、理解自已怕情緒會(huì)影響其他人,嘗試用積極的方式調(diào)整自已的情緒。

  5、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),以及學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞秸嬲\(chéng)地贊揚(yáng)他人

  6、初步學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

  7、認(rèn)識(shí)公交車上的公共生活環(huán)境,體驗(yàn)維護(hù)公共生活秩序的必要性。

  8、在采訪中嘗試大膽與陌生人交往,能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自已的想法。

  9、感受超市的環(huán)境,了解有關(guān)標(biāo)記,認(rèn)識(shí)超市與人們生活的密切關(guān)系。

  10、遇到困難時(shí)能運(yùn)用適宜的語(yǔ)言向超市工作人員求助。

  11、了解我國(guó)淡水的主要來(lái)源,知道地球上的淡水資源很有限,要節(jié)約用水。

  12、關(guān)注幼兒園,社會(huì)附近的河流水質(zhì)情況,樹立愛護(hù)水資源的環(huán)保意識(shí)。

  13、知道水的功用和危害,認(rèn)識(shí)人類能利用和改造自然。

 。┧囆g(shù)

  1、學(xué)習(xí)用清楚,自然的聲音演唱歌曲,在游戲中,在膽地用眼神和面部表情與同伴交流。

  2、對(duì)欣賞雕塑作品產(chǎn)生興趣,能大膽想象表達(dá)自已從畫中獲取的訊息。

  3、能仔細(xì)觀察畫面,感受畫面通過(guò)色彩表現(xiàn)的秋天的美。

  4、認(rèn)識(shí)常見的葉子,嘗試根據(jù)葉子的形狀,大小,顏色進(jìn)行想象。

  5、嘗試用拓印,描輪等方式創(chuàng)作樹葉畫。

  6、探索記錄表的使用方法,嘗試使用記錄表,通過(guò)玩色感知兩種色彩混合后產(chǎn)生的變化,了解綠,紫,橙色的調(diào)制方法。

  7、能自制各種瓶子樂(lè)器,并演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

  8、通過(guò)摸,看,聽,聽,多渠道地感知瓶罐的質(zhì)地,用途,并且能按一定的方法為瓶子分類。

  9、初步熟悉樂(lè)曲的旋律,借助圖片,動(dòng)作初步認(rèn)識(shí)和感受樂(lè)曲ABA曲式結(jié)構(gòu),嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)段的變化。

  10、感受和體驗(yàn)不同風(fēng)格和情緒的卡通歌曲,知道有各種卡通歌曲的多元性和豐富性,能夠大方地在集體面前演唱或介紹自已喜歡的卡通歌曲。

  11、欣賞了解紅色是中國(guó)特有的,表示吉祥,歡樂(lè)意義,學(xué)習(xí)對(duì)角折的方法剪窗花。

  12、學(xué)習(xí)舞龍的動(dòng)作進(jìn)行游戲,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

  四、保育目標(biāo)

  1、細(xì)心照顧好幼兒,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒較好的常規(guī)。

  2、教育幼兒注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  3、引導(dǎo)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng),鍛練幼兒的大小肌肉,使幼兒得到全面發(fā)展。

  4、教幼兒講衛(wèi)生,講禮貌,講秩序,自己能做的事自己做。

  5、每天觀察幼兒的情緒表現(xiàn),注意幼兒心理個(gè)性的保護(hù)和培養(yǎng)。

  五、班務(wù)管理及家長(zhǎng)工作

  依照?qǐng)@領(lǐng)導(dǎo)分工與園內(nèi)的各項(xiàng)計(jì)劃,我們兩位老師將共同努力,攜手管理好班里的事務(wù),以及做好各項(xiàng)共作。定時(shí)做好各項(xiàng)計(jì)劃,有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行工作。并通過(guò)電話及正面與家長(zhǎng)溝通,交流及時(shí)了解幼兒在園,在家的表現(xiàn),并虛心地接受家長(zhǎng)的意見或建議。

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