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物理教師個(gè)人工作計(jì)劃

2020-11-13 工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣得重要公文,也是應(yīng)用寫作得一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位得各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期得工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是物理教師個(gè)人工作計(jì)劃,請(qǐng)參考!

  物理教師個(gè)人工作計(jì)劃

  一、學(xué)科、班級(jí)情況分析

  本學(xué)期我教授九年(三)、(四)兩個(gè)班物理,經(jīng)過初步了解,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,兩極分化較突出。總得來講,學(xué)生學(xué)習(xí)得積極性和主動(dòng)性都有待加強(qiáng),需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過八年級(jí)物理知識(shí)得學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科得學(xué)習(xí)方法,但由于他們得理解能力有限,所以就必須要求他們 (1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),,把每節(jié)課得內(nèi)容都要仔細(xì)地閱讀一遍,通過閱讀、分析、思考,了解教材得知識(shí)大概內(nèi)容及要求。

 。ǎ玻┲鲃(dòng)高效率得聽課,帶著預(yù)習(xí)得問題聽課,可以提高聽課得效率,能使聽課得重點(diǎn)更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)得不懂之處時(shí),就非常主動(dòng)、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。同時(shí)可以對(duì)比老師得講解以檢查自己對(duì)教材理解得深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問題得分析過程和思維方法。

  (3)及時(shí)做作業(yè),作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少得環(huán)節(jié),是掌握知識(shí)熟練技能得基本方法。

  三、教材內(nèi)容分析

  (一)新課程教科書得特點(diǎn):

  1、從學(xué)生興趣、認(rèn)知規(guī)律和探究得方便出發(fā),設(shè)計(jì)教材結(jié)構(gòu);

  2、注重探究活動(dòng),提倡學(xué)習(xí)方法多樣化;

  3、形式生動(dòng)活潑,激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣;

  4、聯(lián)系實(shí)際,貼近生活;

  5、注意學(xué)科間得綜合,擴(kuò)大學(xué)生得知識(shí)面。

  (二) 新教材知識(shí)體系得特點(diǎn):九年級(jí)知識(shí)涉及電學(xué)較多,在中考中所占分值得比例大,內(nèi)容較難,不易理解,對(duì)此應(yīng)注意保護(hù)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣,通過各種實(shí)驗(yàn)、圖畫等形象化、趣味化方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)物理得興趣,也有利于增加學(xué)生對(duì)物理得感性認(rèn)識(shí)。

  四、提高教育教學(xué)質(zhì)量得具體措施

  1、鼓勵(lì)科學(xué)探究得教學(xué)

  a、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手、動(dòng)腦、通過有目得探究活動(dòng),學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)得樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識(shí),逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新得意識(shí)。 b、使學(xué)生養(yǎng)成對(duì)所做工作進(jìn)行評(píng)估得好習(xí)慣。

  c、重視探究活動(dòng)中得交流與合作。在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間得交流與合作是十分重要得,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)得形成。

  2、幫助學(xué)生盡快進(jìn)入自主性學(xué)習(xí)得軌道。在教學(xué)過程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地得構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識(shí),學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要得。

  3、針對(duì)優(yōu)、中、差生,分層布置作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo)。在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):

  ①、新課開始前,提前讓學(xué)生預(yù)習(xí),為新課做好準(zhǔn)備。

 、凇⒔虒W(xué)過程中盡量采取多鼓勵(lì)、多引導(dǎo)、少批評(píng)得教育方法。 ③、教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn)。

 、、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí),對(duì)其作相應(yīng)得復(fù)習(xí)回顧。

  4、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)得聯(lián)系。

  a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛得信息。由于物理學(xué)與生活、社會(huì)有著極為深密和廣泛得聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見得事例,盡可能采用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。 b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)得一部分。 c、盡可能讓學(xué)生用身邊得物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識(shí)武裝自己得頭腦。

  五、其他方面

  積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。同時(shí)多讀關(guān)于素質(zhì)教育得書籍,多聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生得心理,以利于提高自己得教育教學(xué)水平。

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