班務工作計劃

2024-07-19 工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的班務工作計劃5篇，歡迎大家分享。

班務工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，依據(jù)學校工作計劃，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，通過走進學生心靈的德育活動和扎實有效的班級管理措施，建設一個優(yōu)良班集體，培養(yǎng)學生基礎文明習慣和基本道德修養(yǎng)，進一步提高課堂教學質(zhì)量，根據(jù)本班實際情況，結(jié)合新《課標》與《學校工作計劃》，我班制訂了如下工作計劃。

　　二、：基本情況分析

　　我班共有24位學生，其中女生7人，男生有14人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣，紀律差。針對班級情況，決定繼續(xù)加大習慣養(yǎng)成的力度，以習慣養(yǎng)成為重點，促進學生素質(zhì)的全面提升。

　　三：班級工作奮斗目標

　　1：貫徹落實“文明學�！�、“文明學生”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

　　2：講衛(wèi)生，自覺遵守紀律，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

　　四：工作重點

　　1、加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

　　2、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。

　　3、轉(zhuǎn)化學困生，促進良好的班風形成。

　　4、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

　　五：具體措施和方法

　�。ㄒ唬杭訌姲嚓牻ㄔO，狠抓落實班風建設。

　�。�1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒�，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

　�。�2）培養(yǎng)班上學生良好的紀律。利用一切可以利用的契機，對學生進行紀律教育。

　�。�3）培養(yǎng)班干部。充分發(fā)揮小干部的.榜樣作用，以促進一個良好班級體的形成。

　�。�4）針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面進行評比，并定期評出“文明之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、各個學科之星，以調(diào)動學生的積極性。

　�。�6）開展班會活動，根據(jù)學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

　�。ǘ鹤ズ米x書教育活動

　　（1）讓學生多看一些書，多做一些課外活動。并加強指導由淺入深適時開導，培養(yǎng)學生的觀察能力，以及閱讀能力，自學能力。讓學生在學習中提高知識開發(fā)思維。

　�。�2）培養(yǎng)學生熱愛學習，熱愛學校。

　�。ㄈ鹤龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作

　�。�1）教學中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側(cè)重于補缺補漏，培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

　　（2）盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學生的特長，使學生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽，并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準備。

　�。ㄋ模鹤龊脤W困生轉(zhuǎn)化工作

　�。�1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點

　　“尺有所短，寸有所長�！泵總€學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。

　�。�2）進行適當?shù)谋頁P和批評

　�。�3）開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。

　�。ㄎ澹杭訌姕贤�，促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

　　（六）：認真做好家訪工作

　�。ㄆ撸禾岣叻ㄖ埔庾R，抓好消防、交通、防火安全意識。

　　1. 利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

　　2. 教育學生不隨便到池塘邊玩。

　　3. 適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

　�。ò耍汗ぷ靼才牛�

　　逐月工作安排

　　九月份

　　1.報名注冊，做好保學控流工作。

　　2.對學生進行思想及安全教育。

　　3.培養(yǎng)班上學生良好的紀律。

　　4.民主選舉班干部。

　　十月份

　　1.開展慶祝“國慶節(jié)”活動。

　　2.進行安全、衛(wèi)生教育。

　　3.開展“我愛讀書”活動。

　　十一月份

　　1.組織好家長開放日。

　　2.開展“我是勞動小能手”活動。

　　3.進行班務小結(jié)。

　　十二月份

　　1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。

　　2.進行“人人講衛(wèi)生”評比賽。

　　3.開展體育競賽活動。

　　20xx年元月份

　　1.慶“元旦”節(jié)目匯演

　　2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測查

　　3.做好學期測評工作，撰寫學生評語，完成各項總結(jié)二月份安排好學生寒假生活。

班務工作計劃篇2

　　經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力，已經(jīng)形成了民主、團結(jié)、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺，是關鍵的一學期。所以為了使學生能夠在這一學期里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計劃：

　　一、指導思想

　　以學校德育工作計劃為準繩，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

　　根據(jù)指導思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心，讓教育走進學生心靈，將海洋文化精神融入學生生命，形成教育習慣。

　　二、工作目標

　　以海洋文化為底蘊，讓學生在民主、關愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自主管理、快樂學習、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功。

　　三、重點工作

　　（一）、良好班風的創(chuàng)建

　　讓良好的班風建設開始于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”。充分說明了預見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為，并有針對性的預測，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然。善抓時機，做一個有預見型的班主任。

　　1、座次表的重新編排。

　　2、學生招標自選班級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）。

　　3、衛(wèi)生值日招標競選。

　　4、班級博客的創(chuàng)建與使用。

　　5、班委會的分層管理與培訓。

　　6、以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。

　　（二）、良好學風的形成

　　通過英語課的把握；通過小組長的培訓；自己課堂的反思；與任課教師的交流；與問題學生及家長的'交流；對學生作業(yè)及方法、合理充分利用學習時間等方面的指導、督促；地生中考的動力教育，促進良好班風的形成。

　　（三）、特殊學生特殊教育

　　1、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。

　　班主任要通過觀察、與學生談心（連心橋、回音壁）、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

　　2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

　　3。對他們進行前途理想教育。

　　4。對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。

　　5。為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺，減少其沒事上廁所、上超市等不良現(xiàn)象。

　　6。捕捉學生的閃光點，及時匯報給家長，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力家教力量。

　　7。階段性的注意學生的思想動態(tài)變化，做好心理疏導和耐心教育。做一個懂“讀心術”的班主任。

　　（四）、常規(guī)管理工作的狠抓落實

　　以合學小組的創(chuàng)建為載體，將紀律、衛(wèi)生、宿管、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學小組的量化評比中，實現(xiàn)對學生的全方面評價，實現(xiàn)德育與教學的完美結(jié)合。

　　1、第一周學生招標自選班級管理職務（班委會、科代表、宿舍長、小組長）及衛(wèi)生值日招標，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。

　　2、第一周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。

　　3、繼續(xù)沿用值日包干安排，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

　　4、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

　　5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　6、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

　　7、加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

　　8、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學生寫出自己的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和本學期的學習目標。

　　9、開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

　　班主任作為班級德育工作的組織者，應當走進學生內(nèi)心，力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。

班務工作計劃篇3

　　我班現(xiàn)有學生56人，其中男25人，女31人，住校生16人。為了作好本學期的教育教學工作，順利完成學校下達的各項任務，開學初特定如下計劃：

　　一、認真組織學生學習《**中學德育工作方案》，有目的有計劃地開展各項德育活動。

　　1建立家庭、社會、學校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡，班主任要對50%的學生進行家訪，了解學生，制訂詳實有效的班級管理制度。

　　2.認真培養(yǎng)學生的法治意識，合理安排時間，配合法制老師，認真學好法律法規(guī)，不斷提高學生的法制意識，使學生學會用法律武器保護自己、約束自己，做一名遵紀守法的好公民。

　　3.認真落實學校制度的有關安全教育條款，增強學生的安全防范意識。

　　4在班上廣泛開展“學、講、樹、獻”活動。組織學生參加學校組織的各項活動，積極參與竟爭升國旗和國旗下演講活動，培養(yǎng)并提高學生普通話演講能力和學生的政治素質(zhì)。

　　5把握正確的理論導向，組織學生辦好墻報、學習園地等。將教育性、知識性、藝術性融為一體，有效的提高學生的素質(zhì)。

　　6組織學生積極參加校內(nèi)外勞動，培養(yǎng)學生愛勞動、勤奮樸實的好作風。使他們從小愛勞動的好習慣。

　　7總之，要通過對學生進行愛國主義教育、社會主義教育、勞動教育、紀律教育、國情教育、法制教育、革命理想教育、正確人生觀教育。使學生思想水平和道德素質(zhì)不斷提高，爭取班級德育工作居學校前列。

　　二、積極配合學校，落實各項教學活動，促進教學質(zhì)量的提高。

　　1.協(xié)助各科教學，主動合理處理好教學活動中出現(xiàn)的各類問題，保證各項教學工作順利開展。始終如一的抓好班級衛(wèi)生、出勤、紀律、飲食等工作。上好德育課、心理素質(zhì)課。使學生樹立白戰(zhàn)百勝的`信心，各項工作做到有布置、有檢查，有效促進課堂教學。

　　2.班級要有出勤登記表、學生違紀登記、好人好事登記、衛(wèi)生清潔安排表、學生成績表、德育管理制度等。值日生和清潔組有詳盡明確的移交辦法，對不守紀的學生要有記載，德育課要有具體的學習內(nèi)容，班內(nèi)形成人人有事干，事事有人管的良好班級管理制度，促進良好班風的形成。

　　3.選拔培養(yǎng)班級骨干力量，班干部實行分工協(xié)作制，并制訂詳盡的操行評分辦法，堅持照章辦事，保證班級工作的順利開展。

　　4.除上好音、體、美及德育課外，保證上好活動課，該課分為16個項目，各項均有學生參加，使活動課的計劃落到實處

　　三、班主任是學校工作的橋梁和支柱，本學期我要做到“勤、細、嚴”，對學生的性格特點和成長中的缺點，在嚴格要求下采取寬容的態(tài)度，以最大限度贏得學生的信賴。要真誠的對待學生，辦事盡量做到公平合理，不把生活中的煩憂帶給學生，不冷淡、歧視、打擊困難學生，更不能放棄對他們的幫助和教育，要善于發(fā)現(xiàn)他們的才智和閃光點，及時給予鼓勵和扶持，對他們傾注更多的愛心，真誠的對待學生。

　　總之，以上計劃還不夠全面，需要在今后的工作中不斷完善。

　　XX班班委會

　　二0XX年X月

班務工作計劃篇4

　　一、班況分析

　　進入小班，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習慣也初步養(yǎng)成；在學習方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動；在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高；在游戲方面，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡插塑玩具進行簡單的構建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。

　　二、總目標

　　這學期工作的任務重點做好保教結(jié)合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發(fā)展。幫助幼兒進一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

　　三、具體要求

　�。ㄒ唬┳晕艺J識智能

　　1.逐漸適應集體生活，對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感，情緒安定。

　　2.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。初步養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。

　　3.能主動地參與各項活動，有自信心。

　　4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。

　�。ǘ┥眢w運動智能

　　1.認識五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法。

　　2.在運動、外出、日常生活中，學習并逐步具有初步的自我保護意識和能力。

　　3.愿意參加體育活動，感受身體鍛煉說帶來的愉悅。進行走、跑、跳、鉆、爬、攀、投、平衡等動作的訓練。

　　4.嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。

　�。ㄈ┱Z言智能

　　1.愿意與老師、同伴交談，感受用語言進行交流的樂趣，愛聽故事、念兒歌。

　　2.注意傾聽對方說話，能理解日常用語。

　　3.能清楚地說出自己想說的事。

　　4.喜歡聽故事、看圖書。

　　5.能聽懂和會說普通話。

　　（四）人際關系智能

　　1.學習認識自己，愿意和老師、同伴交往，學習與同伴友好相處。

　　2.愿意與人交談，講話禮貌，學習互助、合作和分享，有同情心。

　　3.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

　　4.對生活有好奇心，能保持愉快的情緒。

　　5.能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點事。

　　6.會輕拿輕放椅子、玩具等，懂得愛護幼兒園的各種東西。

　�。ㄎ澹┳匀挥^察智能

　　1.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2.能運用各種器官，動手動腦，探究問題。

　　3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　　4.愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

　　5.初步了解自己的感官（眼、兒、鼻、口、手等）的功能，并會運用感官感知周圍事物的明顯特征，有初步的感知能力。

　　6.培養(yǎng)初步環(huán)保意識和行為，從幼兒身邊做起，學會把用完的廢物放入垃圾桶中。

　�。⿺�(shù)學邏輯智能

　　1.愿意參加數(shù)學活動，能在教師的幫助下拿取、擺放操作材料。

　　2.會按物體的名稱或一個特征進行分類。

　　3.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

　　4.學習用一一對應的方法比較兩物體的多、少和一樣多。

　　5.會手口一致的點數(shù)5以內(nèi)的實物圖形，能說出總數(shù)。

　　6.認識圓形、正方形、三角形。

　　7.學習以自身為中心區(qū)別上、下、前、后。在教師的幫助下，學習區(qū)分白天、黑夜、早上、晚上，感受活動的開始、結(jié)束。

　�。ㄆ撸┮魳分悄�

　　1.愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂。

　　2.學習用正確的'姿勢、自然的聲音唱歌。初步理解簡單歌曲的內(nèi)容。

　　3.跟隨音樂，按節(jié)拍，做上肢或下肢簡單的基本動作和模仿動作。學習簡單的集體舞和音樂游戲。

　　4.學習圓舞板、碰鈴、等樂器的演奏方法。

　�。ò耍┛臻g智能

　　1.愿意參加美術活動，體驗美術活動的快樂，初步養(yǎng)成大膽作畫和手工制作中安全、衛(wèi)生的習慣。

　　2.了解油畫棒、水彩筆、顏料、紙等繪畫工具和材料，初步掌握使用方法，養(yǎng)成正確的握筆方法作畫姿勢。

　　3.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

　　4.愿意嘗試玩紙、玩泥等手工活動，掌握大塊面的撕、折、貼的玩紙技能，用團、搓、等方法塑造簡單的泥塑形象。

　　四、具體措施

　�。ㄒ唬┙逃虒W活動

　　1.開學初，通過對幼兒的觀察，以及家長的交流，對幼兒的發(fā)展狀況初步了解，在此基礎上，結(jié)合托班教學目標，制定教學目標，制定完善本班本學期目標，幼兒發(fā)展目標。

　　2.合理安排幼兒的一日活動，極鼓勵幼兒間進行互動和交往，建立一種積極、良好的互動關系。

　　3.合理利用分區(qū)、分組、集體、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。

　　4.教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

　�。ǘ┯螒�

　　1.根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些各種圖形。

　　2.為幼兒提供游戲的條件，尊重幼兒游戲的意見，使幼兒在游戲中獲得自身的滿足和發(fā)展。

　　3.過游戲和多種活動引導幼兒在與環(huán)境的接觸中積極主動地感知、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，并與人交往，從中獲取多方面的經(jīng)驗和能力。

　�。ㄈw育活動

　　1.在組織一日活動中保證幼兒充足的活動鍛煉時間。

　　2.盡快教會幼兒學做早操，能跟上音樂動起來。

　　3.注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

　�。ㄋ模┯^察

　　1.入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、錢幣等危險物品，孩子的零食一律放在孩子書包里。

　　2.解決幼兒入園難問題，多和他親近，減輕他入園焦慮。

　　3.觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。

　　4.觀察幼兒就餐情況，保證幼兒愉快安靜的就餐。

　　5.檢查幼兒的睡眠姿勢，糾正不良睡姿，及時蓋被，防止著涼。

　�。ㄎ澹┤粘Ｉ顒趧�

　　1.生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　2.知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

　　3.運用獎勵，講故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

　　4.抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。

　　5.培養(yǎng)孩子愛勞動的習慣，能夠自己的事情自己做，并且會幫助他人。

　　6.懂得愛護玩具和用具，并在老師幫助下，學習自己整理玩具和日常用品。

　　7.在日常生活中提醒幼兒主動節(jié)約水、電等資源。

　�。┉h(huán)境創(chuàng)設

　　1.創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。

　　2.與幼兒共同創(chuàng)設主題墻，按照每月主題及時更換。

　　3.認識和尊重每一個幼兒的差異，為幼兒創(chuàng)設一個充滿關愛、溫暖、尊重和支持的心理環(huán)境，使每個幼兒獲得充分的安全感和被尊重感、被接納感，使之情感、態(tài)度、行為和個性得到充分的發(fā)展。

　　4.利用廢舊材料和自然材料組織幼兒進行手工制作來打扮教室。

　　（七）家長工作

　　1.利用家訪及每日接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。

　　2.每周更換“家園共育”園地內(nèi)容，使家長及時了解班級工作，能給予我們工作的一些配合和幫助，共同討論各種育兒的經(jīng)驗與存在的問題，推薦各類育兒心得。

　　3.利用網(wǎng)站、家校路路通、電話和家長交流，加強與家長的溝通。

　　4.及時更換家長園地內(nèi)容和填寫《成長手記》，讓家長了解本班相關教學內(nèi)容和幼兒學習。

班務工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

　　二、工作目標和要求

　　1、培養(yǎng)、形成良好的班風。

　　2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

　　3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

　　三、工作重點

　　本學期班主任工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

　　四、采取的主要措施

　　（一）班級環(huán)境方面：

　　1、根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書吧（圖書角）”、“攀登之星”、“童年讀書墻（把學生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。

　　2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要努力培養(yǎng)學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

　　（二）常（小學生元旦主持串詞及致辭）規(guī)教育方面：

　　1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　2、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

　　3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

　　4、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。（游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。）

　　5、低年級的.學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

　　（三）學會學習方面：

　　1、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

　　2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。

　　五、具體工作安排

　　九月

　　1、愛校、愛班教育，了解校園及班級的意義。

　　2、引導學生開展基本的常規(guī)活動。

　　3、加強安全教育。

　　4、結(jié)合教師節(jié)開展活動。

　　十月

　　1、對學生進行文明禮儀教育。

　　2、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識。

　　3、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通。

　　4、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

　　十一月

　　1、運用評比、獎勵機制強化常規(guī)訓練。

　　2、運用評比、獎勵機制培養(yǎng)學生的讀書興趣。

　　3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。

　　十二月

　　1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。

　　2、圍繞元旦開展活動。

　　一月

　　1、做好期末復習工作，迎接期末考試。

　　2、做好班級各項總結(jié)工作。

　　3、做好假前的安全教育工作。

　　小學一年級教學就是這樣的，我在擔任數(shù)學教師的同時，班主任工作也不能有絲毫的放松。我堅信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我會幫助學生做好的。小學一年級的班主任工作就是這樣，要事無巨細的幫助學生，讓他們快速的認識到當前的形勢，讓學生們能夠在不斷的發(fā)展中得到更多的進步，我相信我會做好的！