在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的愛(ài),讓我溫暖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛(ài),讓我溫暖作文1
我的媽媽有著一張慈祥的臉,一雙充滿慈愛(ài)還閃著光芒的大眼睛,一雙勤快的手,還有一顆愛(ài)我的心。
印象深刻的那一次,老師把剛改完的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我一看,傻了眼,因?yàn)橹豢剂?8分,老師嚴(yán)肅的批評(píng)了我,同學(xué)們還不停地嘲笑我說(shuō):“做班長(zhǎng)就考這么點(diǎn)分?”“連班上成績(jī)最差的都比她高了!薄肮,真可笑!边@些話猶如利劍般刺疼了我的心,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
放學(xué)鈴聲一響,我馬上跑回家,立刻躲進(jìn)房間里,生怕媽媽看到我的數(shù)學(xué)成績(jī),受到批評(píng)。這時(shí),媽媽走進(jìn)房間,輕輕地?fù)崦业念^,微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,考試考差了吧?沒(méi)關(guān)系,我們來(lái)找找原因!眿寢寣⑽易鲥e(cuò)的題一道一道地給我解答,直到我弄清楚為止,媽媽還給我買(mǎi)了幾本輔導(dǎo)作業(yè)的書(shū)籍,安排我每天做一頁(yè),在媽媽的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸提高了。
媽媽還很關(guān)心我,記得有一次,我發(fā)高燒。那天下著大雨,媽媽一只手撐著雨傘,一只手背著我直奔醫(yī)院,又去掛號(hào),又去排隊(duì)拿藥,醫(yī)生說(shuō)我要打點(diǎn)滴,直到退了燒才行。媽媽又扶著我來(lái)到了輸液大廳,護(hù)士把針扎進(jìn)我的手臂血管里,冰冷的液體馬上布滿了全身,打點(diǎn)滴需要好漫長(zhǎng)的時(shí)間,我疲憊得瞇上了眼睛,在蒙朧中,我感覺(jué)到媽媽一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒摸摸我的手,然后把大衣脫下來(lái)披在我身上,生怕我再次著涼。我微弱的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您休息一會(huì)兒吧!眿寢屨f(shuō):“傻孩子,只要你好起來(lái),我做什么也愿意!边@時(shí),生病的我全身已感覺(jué)冰涼,但媽媽的愛(ài)讓我感到無(wú)比的溫暖。
媽媽的愛(ài)真溫暖,她為了我付出了很多,我愛(ài)她。
愛(ài),讓我溫暖作文2
一雙大大的眼睛,一副小眼鏡,再加上腦后一個(gè)短短的馬尾辮,做起事來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的,這就是我的媽媽。今天,我要對(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您,親愛(ài)的媽媽!”
媽媽,自從您把我生下來(lái)以后,我就得到您的細(xì)心照料。在這過(guò)去的十年里,我得到了您無(wú)微不至的養(yǎng)育和精心的教育。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,您每天都精心地輔導(dǎo)我,只要我哪題不會(huì),您就會(huì)告訴我這道題的解題思路是什么;如果我的作業(yè)上有錯(cuò)題,您會(huì)細(xì)心地給我講解,直到我會(huì)做為止;我寫(xiě)好的文章都要給您修改,您總是一邊修改一邊告訴我哪句是病句,哪句不通順,應(yīng)該怎么寫(xiě)……媽媽,您的一舉一動(dòng)正在滋潤(rùn)著我的心田。在您的教育下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
媽媽,當(dāng)我生病的時(shí)候,您總是陪在我身邊,細(xì)心地照顧我。記得有一次放暑假時(shí),我發(fā)高燒,只能躺在床上。您一會(huì)兒喂我喝水,一會(huì)兒給我量體溫……一到吃飯時(shí)間,您就把香噴噴的飯菜端到我面前,一口一口地喂給我吃,我的心里真是太感動(dòng)了!
……
媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),遵從您的教導(dǎo),做一個(gè)正直、善良,對(duì)社會(huì)有用的人,才能回報(bào)您對(duì)我的一片真愛(ài)。
愛(ài),讓我溫暖作文3
那些讓人怒氣爆發(fā)的畫(huà)面和那些圖片下字里行間,透露著保安的無(wú)德行為和老人的千般無(wú)奈,實(shí)在令人發(fā)指。在這個(gè)充斥著物欲的社會(huì)里,等級(jí)觀念不自覺(jué)地形成,那些我們世代傳頌和被強(qiáng)烈要求繼承發(fā)揚(yáng)的傳統(tǒng)道德已漸被埋沒(méi),道德觀念開(kāi)始淡化,貪念卻愈演愈烈,我想,這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展未必就是好事,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使我們的生活變得更好,卻沖擊了道德倫理。于是乎,人與人之間的美好的關(guān)系慢慢被淡漠了,漸漸的,自私取代了付出,關(guān)懷變成冷漠,這個(gè)社會(huì),開(kāi)始顯得有點(diǎn)冷,顯得有點(diǎn)空泛。
我們都是生活在同一個(gè)屋檐下的人,都希望有愛(ài)與被愛(ài),因?yàn)閻?ài)是這個(gè)世界留下的最寶貴的一筆財(cái)富,那是我們共同的財(cái)富,誰(shuí)都不要肆無(wú)忌憚的揮霍,也不要對(duì)它毫不在乎,因?yàn)樗鼤?huì)變得貧乏,只有大家一起用心珍惜守護(hù),它才永遠(yuǎn)是一筆不動(dòng)產(chǎn),永遠(yuǎn)服務(wù)于人類。因?yàn)橛袗?ài),人們多了對(duì)彼此的關(guān)懷;因?yàn)橛袗?ài),人們多了對(duì)彼此的寬容和忍耐;因?yàn)橛袗?ài),人們才不會(huì)在金錢(qián)社會(huì)中不自覺(jué)的形成強(qiáng)烈的等級(jí)觀念,才能認(rèn)識(shí)到那是一種錯(cuò)誤的意識(shí)形態(tài)。而正是因?yàn)橛袗?ài),人們也多了被愛(ài)的享受,享受著被愛(ài),這才是人們所傳頌的時(shí)代延續(xù)的精神,是人們應(yīng)該具備的道德理念。人們?cè)u(píng)價(jià)愛(ài)情的時(shí)候都說(shuō)被愛(ài)是一種幸福,我想,這種愛(ài)不應(yīng)該只是局限在愛(ài)情上,而應(yīng)該把這種幸福的感覺(jué)無(wú)限延伸和擴(kuò)展,讓更多不幸的人去觸摸幸福的輪廓,讓更多需要愛(ài)的人去感受社會(huì)的陽(yáng)光。我們不僅要強(qiáng)烈提倡讓世界充滿愛(ài),而且要極力反對(duì)由貪念引起的等級(jí)觀念,摒棄那些對(duì)他人蔑視或仇視的眼光,關(guān)閉那個(gè)狹隘的心胸,敞開(kāi)那個(gè)大愛(ài)無(wú)疆的心懷,愛(ài)萬(wàn)物,愛(ài)人,愛(ài)社會(huì),也愛(ài)世界,讓愛(ài)成為人們心中的光點(diǎn);成為避免尷尬的笑容;成為抵御冷漠的力量;成為填補(bǔ)空泛的東西;成為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界上那束溫暖而永恒的陽(yáng)光。
愛(ài),讓我溫暖作文4
愛(ài)有很多種吧,不同的人給不同的人感觸。愛(ài)大多給人們帶來(lái)溫暖,這,是我的領(lǐng)悟。
你有沒(méi)有體會(huì)過(guò)爸爸對(duì)你的愛(ài)呢?有。
大男人都不擅長(zhǎng)表達(dá)愛(ài)吧,包括我。
他不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài),但他會(huì)有很多很多的行動(dòng)來(lái)告訴我,真好。像很多的父親一樣,他總是默默無(wú)聞地為兒子付出,關(guān)心我的學(xué)習(xí),指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。帶給我發(fā)自內(nèi)心的微笑。
不說(shuō)現(xiàn)在,談以前。兒童時(shí)期可謂是過(guò)得真的很愉快,家里都很寵著我,把我當(dāng)寶一樣。從來(lái)不束縛我,放任我去開(kāi)闊我的視野。
玩著幼稚的游戲,有著與我同樣天真的玩伴,日子不漫長(zhǎng),每一天微笑的活著。
愛(ài),友愛(ài)。真摯的小伙伴們,到現(xiàn)在我們依然是那樣的友好,總是互相關(guān)懷著。
一起暢談人生的理想,互相溫暖對(duì)方的心靈,再做以前的游戲,一定會(huì)在拾起當(dāng)時(shí)的微笑吧!
愛(ài),關(guān)愛(ài)。在大街上呢,總是能看到幾個(gè)流浪漢,他們或智商缺陷,或身體殘疾。他們的流浪,是因得不到人的關(guān)愛(ài),在路上,總是有一些充滿善良的人愿意去幫助他們,讓他們過(guò)得更好。而他們的傳播的愛(ài)時(shí),也帶給了他人一樣?xùn)|西,讓他們懂得溫暖。愛(ài)就是這樣,沒(méi)錯(cuò)。
愛(ài)就是這樣,多種多樣。但它們的性質(zhì)卻始終如一,給世界帶來(lái)和諧,讓人們懂得溫暖,此為愛(ài)的真諦。
拋開(kāi)一切雜念,讓我們沉浸在這愛(ài)的世界,感受溫暖吧!
愛(ài),讓我溫暖作文5
星期五下午我們小記者一行人在老師的帶領(lǐng)下乘車(chē)來(lái)到了特殊兒童學(xué)校,參觀慰問(wèn)。
到了目的地,我感到有些說(shuō)不出的壓迫感,老師們帶領(lǐng)我們走到學(xué)校大門(mén)前,只見(jiàn)大門(mén)上掛著一把大鎖,把大門(mén)緊緊的鎖住了,特殊學(xué)校的阿姨也費(fèi)了九牛二虎之力才把門(mén)打開(kāi),我想這應(yīng)該是為了讓這里的孩子更安全一些吧!我和同學(xué)們經(jīng)到了第一間教室,剛進(jìn)去一個(gè)小男孩就跑了過(guò)來(lái),憨憨地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)寫(xiě)名字。”我把紙和筆遞給了他,只見(jiàn)他在紙上一筆一畫(huà),寫(xiě)出了自己的名字——姚志雄,我們向他豎起了大拇指,這個(gè)男孩兒看上去和我們差不多,但是他的行為舉止卻幼稚的很,我們的鼓勵(lì)讓他咯咯咯的笑了起來(lái)。在他旁邊,還站著一個(gè)小男孩,看上去相貌有些怪怪的,不是很端正,但是他對(duì)我們一臉的笑容,很喜歡的樣子。我心想這些孩子可能有各種各樣的障礙和問(wèn)題,但是他們內(nèi)心卻是特別熱情友好的,和我們一樣,我們要和他們成為好朋友。
隨后,我們表演的準(zhǔn)備好的節(jié)目,他們一個(gè)個(gè)看得喜笑顏開(kāi),還有兩個(gè)女孩忍不住在原地跟著跳起了舞來(lái),看到這些孩子們開(kāi)心的樣子,我們也不禁笑了起來(lái)。
歡快的時(shí)光總是過(guò)得很快,我們馬上就要準(zhǔn)備回自己學(xué)校了,大家一一揮手告別,臨走的時(shí)候,我對(duì)他們說(shuō):“祝你們和我們都天天開(kāi)心,快樂(lè)成長(zhǎng)!
回到了學(xué)校,看到了,我們熟悉的教室,看到了身邊可愛(ài)的同學(xué)們,是那么親切,那么美好,我開(kāi)始感恩身邊的一切。也默默的對(duì)自己說(shuō):“我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光和健康的身體,努力的成為一個(gè)有用的人,回報(bào)社會(huì),感恩父母。想到這,我臉上露出了溫暖的笑容。
愛(ài),讓我溫暖作文6
愛(ài),慢慢滲入心中,變成一縷溫暖———題記
窗外,太陽(yáng)是對(duì)的,爸爸睡午覺(jué),打呼嚕聲。我靜靜地坐在床邊,仔細(xì)地盯著父親的臉。我有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)我父親了?他的臉什么時(shí)候悄悄地留下歲月的痕跡?他的鬢角竟多一些耀眼的白色是什么?我撫摸著他皺起的眉毛,此刻我的心里充滿了柔情,就像我的父親疼愛(ài)我作為一個(gè)孩子。
帶著溫暖的回憶,奔向。七年前的夏天,你從南方回來(lái),沉重的袋子并沒(méi)有使你的肩膀彎曲。你也可以輕易地把我舉過(guò)頭頂。你總是讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛上,如此的安全和溫暖。當(dāng)你溫柔地愛(ài)我時(shí)。年輕強(qiáng)壯,留著短胡須。直到我用嬌小的手“用力”打你寬厚的胸膛,你微笑吧。你用有力有力的手輕輕地拉起我的小手,指尖到指尖,溫柔的溫柔我的心。
讀冷秋,五年前,蕭瑟的風(fēng),層林盡染,我和幾個(gè)朋友在外面玩瘋了。你站在旁邊靜靜的看著我,淺淺的笑在嘴角。我去的地方,總有一雙眼睛跟著我,眼里充滿了愛(ài)和被寵壞了。如果我厭倦了玩耍,我會(huì)被冰冷的手凍到溫暖的衣服里大聲喊叫,這樣你就可以把我舉起來(lái),而你卻不能微笑。你可以想象在我年輕的`時(shí)候,我曾試過(guò)幾次,但我沒(méi)有抬起肩膀。你有些喘不過(guò)氣來(lái),我第一次發(fā)現(xiàn)你的身體好像沒(méi)有過(guò)去那么直了。你笑著說(shuō):“女孩,爸爸不能舉起你,爸爸幫你溫暖你的手。”你用那只大手緊緊地握著我的手。雖然手掌粗線是我的手,但溫度是一縷蔓延的身體,溫暖的我無(wú)知的心。
我長(zhǎng)大了,蓬頭孩子適婚年齡的你是堅(jiān)強(qiáng)的,白頭發(fā)。所有的時(shí)間都到哪里去了?我知道它在你褪色的頭發(fā)和粗糙的手上。
思緒飛揚(yáng),陽(yáng)光透過(guò)窗簾婀娜多姿,悄悄潛入我的眼睛,全身暖洋洋的。就像你給了我溫暖。
愛(ài),讓我溫暖作文7
愛(ài),有很多種。父母的愛(ài)是無(wú)私的;朋友的愛(ài)是純潔的;同情別人的愛(ài)是真摯的……可老師的愛(ài)卻是那么地讓人溫暖,讓人難忘。
老師,您就像紅燭,默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己,為人矚目,受人注視;老師,您就像一縷陽(yáng)光,您的生命是一片受人敬仰的光,生生不息;老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。
開(kāi)學(xué)的第一天,您上我們班的語(yǔ)文課,發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了,您叫我到辦公室。這時(shí)候,我提心吊膽的,生怕您責(zé)罵我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是不是哪里不舒服?”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,開(kāi)始會(huì)有些不適應(yīng),但一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛(ài)的,不應(yīng)該沉默不語(yǔ),而且上課要積極發(fā)言……”老師,雖然您對(duì)我所犯的錯(cuò),一字未提,也沒(méi)有罵我,但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。我那不爭(zhēng)氣的眼淚從眼眶里滾了出來(lái),您立刻掏出手絹為我拭去淚花。您以為是你的話語(yǔ)傷害了我,急忙向我道歉。老師啊!
您哪里知道,我是在流淚,但那并不是傷心的淚,而是感激的淚!
我長(zhǎng)這么大,從沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我是如此地親切,包括我的父母。他們都以為我很任性,很調(diào)皮……
那天晚上,我怎么也睡不著。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
老師,您就是那辛勤耕耘的園丁,我成長(zhǎng)的每一個(gè)過(guò)程無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,為了我們的進(jìn)步,您用自己的一切來(lái)?yè)Q取每一個(gè)孩子的成功和快樂(lè)。老師,您揚(yáng)起的手臂,您深沉的目光,您的每一個(gè)背景,都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙!
老師,我還有好多話想對(duì)您說(shuō)……
老師,是您的愛(ài)溫暖了我。謝謝您,老師。
愛(ài),讓我溫暖作文8
愛(ài),無(wú)處不在,它是一個(gè)奇妙的東西,可以讓我成長(zhǎng),可以讓我溫暖。
人們總是拿各種示例描述母愛(ài)的偉大,其實(shí),母愛(ài)無(wú)處不在。
我的成績(jī)一向不是很差,從小學(xué)起成績(jī)一直很穩(wěn)定,從來(lái)不會(huì)退的很厲害,到了初中反而更是如此,從第一次月考的20名一直當(dāng)后來(lái)的第十名,我一直穩(wěn)穩(wěn)的進(jìn)步,可就在不久的考試中,深深打擊了我尚未成熟的心。
那天,我與往常一樣,不急不燥的走進(jìn)考場(chǎng),我沒(méi)有表現(xiàn)出一點(diǎn)的緊張,因?yàn)閷?duì)這次的考試很有信心。時(shí)間過(guò)得很快,后天就出來(lái)了成績(jī),我看著自己的成績(jī),發(fā)了瘋的告訴自己這一定不是真的一定不是,可這就是事實(shí),我的成績(jī)一落千丈,就連平常遠(yuǎn)不如自己的同學(xué)都比我高……
就平時(shí)的第十名母親都不滿足,更何況這次……眼淚不由的流下來(lái)了,從來(lái)沒(méi)有那么退步過(guò),怎么跟媽媽說(shuō),是我真的沒(méi)有學(xué)好,還是太輕敵了。
沒(méi)多久——母親發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì),往常流露出的笑容沒(méi)有了,還時(shí)常發(fā)呆,后來(lái)母親知道了我的成績(jī),也知道我為何會(huì)這樣,她沒(méi)有吵我,也沒(méi)有安慰我,而是靜靜的陪著我。每天給我做各種好吃的,陪著我學(xué)習(xí),細(xì)心的給我檢查作業(yè)。這些都是母親很少做到的,我突然感覺(jué)到了溫暖,沒(méi)過(guò)多久,我也明白啦母親給予我的溫暖,也明白了母親的良苦用心,我也振作起來(lái),體會(huì)母親給予我的溫暖和關(guān)心。
愛(ài)是一個(gè)偉大又溫暖的東西。
愛(ài),讓我溫暖作文9
歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,身邊的這棵槐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。
在這即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,再次漫步在昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,再次扶摸大成殿前的兩棵老槐樹(shù),啊!老槐樹(shù),您如一位德高望重的老人,在這站了幾百年了吧?是您見(jiàn)證了我們的友誼。炎熱的夏天,我和同學(xué)們?cè)谀鷿饷芏渚G的頭發(fā)下乘涼,玩耍,嬉戲,深深地陶醉在您那白中透著一點(diǎn)兒嫩黃的花朵散發(fā)出的香味中,聽(tīng)媽媽說(shuō),您開(kāi)出的那些花不僅美麗芬芳,而且還具有很高的藥用價(jià)值呢!寒冷的冬天我為您畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)像。您看了后,很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后和我一起咧開(kāi)了嘴,哈哈大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)間,我來(lái)到了教室門(mén)口,教室里似乎傳出了老師那諄諄教誨和同學(xué)們整齊的朗朗讀書(shū)聲。從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除。從天上的星海到海底世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量,墻上貼滿了同學(xué)們漂亮的小報(bào)、獲得的獎(jiǎng)狀、證書(shū),小組比賽積分表。剛勁有力的書(shū)法,惟妙惟肖的繪畫(huà),陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái),這些小報(bào)、獎(jiǎng)狀可都是同學(xué)們嘔心瀝血的創(chuàng)造啊!看著雪白的墻壁,光潔如鏡的玻璃,干凈的窗簾,我的眼前又浮現(xiàn)出同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景,擦地的擦地,打水的打水,同學(xué)們像一家人一樣忙得都不知道累。
啊!母校,您是我們的樂(lè)園,您是愛(ài)的天堂。
愛(ài),讓我溫暖作文10
紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò)一句話:“人的嘴唇所能發(fā)出最美好的字眼就是母愛(ài)。所能發(fā)出最甜美的聲音便是媽媽。”每天看到您那忙碌的背影;每天您在工作臺(tái)前一絲不茍的工作態(tài)度。您那母愛(ài)讓我感到溫暖。
某年的某一天,我呱呱落地,就一直呼喚著您,使我不在對(duì)這個(gè)世界感到恐懼。因生病的我給您帶來(lái)了許多的操勞,您帶著我去看醫(yī)生,由于醫(yī)生的疏忽大意,導(dǎo)致我對(duì)藥物過(guò)敏,我被推進(jìn)了搶救室,您在門(mén)口就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
醫(yī)生經(jīng)過(guò)努力的終于把我從死亡線上拖了回來(lái)。等我從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)您趴在我身邊睡著了。您發(fā)現(xiàn)我醒了過(guò)來(lái),您就趕緊從身旁桌上的保溫桶里小心翼翼地端出雞湯,用勺溫柔地喂我喝。當(dāng)我看到您的臉頰時(shí),我發(fā)現(xiàn)您的臉上布滿了皺紋,顯然是操勞過(guò)度。從這我感受到了一股很濃很濃的母愛(ài)涌進(jìn)我的心頭。有一種說(shuō)不出的滋味。
燕子飛了,有在飛回來(lái)的時(shí)候;梅花落了,有再開(kāi)的時(shí)候;倘若時(shí)間過(guò)去了就再也一去不復(fù)返了。母愛(ài)就像一個(gè)指南針,指引著我們前進(jìn)的方向。母愛(ài)像一艘船,讓我們到達(dá)成功的彼岸;母愛(ài)是一杯成年老酒,是生活永恒的主題。我要對(duì)著全宇宙說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”
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