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綠色幼兒園工作計(jì)劃

2020-10-13 工作計(jì)劃

  下面是小編給大家分享的綠色幼兒園工作計(jì)劃,希望對(duì)你有幫助。

  篇一:

  為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),樹立良好的環(huán)境道德觀念,養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),根據(jù)本園發(fā)展總體規(guī)劃,特?cái)M訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以可持續(xù)發(fā)展思想為指針,以“綠色學(xué)校指南”為指導(dǎo),以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南(試行)》,認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用園內(nèi)外一切資源和機(jī)會(huì),全面提高師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。爭(zhēng)取今年創(chuàng)建成功。

  二、創(chuàng)建目標(biāo)

  全面確立環(huán)保意識(shí),營(yíng)造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,爭(zhēng)取在20xx年成為江蘇省“綠色幼兒園”

  1.引導(dǎo)師幼關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

  2.培養(yǎng)師幼對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。

  3.師幼從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

  4.將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于幼兒園的管理、教育、教學(xué)、保育和校園建設(shè)中。

  三、創(chuàng)建措施

  1.加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)

  創(chuàng)建綠色幼兒園是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工程,綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組由園長(zhǎng)親自“掛帥”,立足本園實(shí)際,注重可持續(xù)發(fā)展,科學(xué)規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào),通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園,同時(shí),充分全體教師的積極性與主動(dòng)性,發(fā)揮各班的主觀能動(dòng)作用,培養(yǎng)一支“綠色環(huán)保”隊(duì)伍,齊心協(xié)力,形成一股強(qiáng)勁的環(huán)境教育力量,為真正落實(shí)本園環(huán)保工作目標(biāo),打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.注重學(xué)習(xí),提升綠色幼兒園的理念

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策,隨著人們對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的加深和提高,“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富,環(huán)境教育正在成為學(xué)校教育的一大新興課題。因此,我們要注重學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,提升綠色幼兒園的創(chuàng)建理念。具體措施有:

  (1)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織全體教師進(jìn)行環(huán)境教育學(xué)習(xí)。

  (2)組織骨干教師參加江蘇省“綠色校園”培訓(xùn)。

  (3)組織骨干教師到世博園參觀學(xué)習(xí)。

  (4)舉辦講座和培訓(xùn)班,計(jì)劃一學(xué)年安排一次。

  (5)與教科研活動(dòng)相結(jié)合,提升綠色幼兒園的'理念。

  3.優(yōu)化美化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人氛圍我們將立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),科學(xué)規(guī)劃,優(yōu)化環(huán)境,以創(chuàng)造出最適宜的幼兒園環(huán)境,引領(lǐng)教師,熏陶幼兒及家長(zhǎng)。具體措施有:

  (1)幼兒園建設(shè)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)行整體規(guī)劃。今年繼續(xù)完善校園綠化,使之更符合綠色學(xué)校的要求。

  (2)幼兒園環(huán)境建設(shè)以綠化、美化、兒童化為目的,努力營(yíng)造綠色環(huán)保、美麗溫馨、充滿童趣,且激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)、探究的生態(tài)人文景觀。

  (3)不斷加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè),通過園報(bào)、家長(zhǎng)園地、班級(jí)主頁(yè)等載體開辟環(huán)境教育專欄,把整個(gè)幼兒園建設(shè)成為環(huán)境教育的大課堂。

  4.課內(nèi)滲透,課外實(shí)踐,資源整合,進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

  (1)以主題教學(xué)活動(dòng)為主,在一日生活各環(huán)節(jié)中,適時(shí)、適量、適度地滲透環(huán)境教育。

  (2)將環(huán)境教育管理納入幼兒園工作計(jì)劃和教師的教育、教學(xué)計(jì)劃之中。

  (3)開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng)。包括:

  ①將6月份、10月份定為“環(huán)保月”

 、谂e辦環(huán)保知識(shí)講座

 、劢M織外出參觀考察學(xué)習(xí)活動(dòng);

 、荛_展幼兒園自制玩具評(píng)比;

  ⑤做好宣傳工作,出好園報(bào),利用好班級(jí)“家長(zhǎng)園地”的環(huán)保宣傳陣地向家長(zhǎng)、幼兒宣傳環(huán)保知識(shí);

 、揲_展親子制作活動(dòng);

 、呙恐苌虾靡还(jié)環(huán)保課,全面豐富幼兒的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí);

 、嗝阑@及各班環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)自然角的管理,要經(jīng)常更換,保持生機(jī)勃勃;

 、峤M織“環(huán)保小衛(wèi)士”參加園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生檢查活動(dòng);

  5.逐步開發(fā)和環(huán)境教育園本教材。

  6.言傳身教,提高環(huán)境教育的效果

  (1)教師注意個(gè)人儀表,衣著整潔,保持活動(dòng)室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生,各類物品擺放整齊有序。人人做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。

  (2)教師主動(dòng)拒絕使用一次性餐具等。

  (3)各崗位教師帶頭不浪費(fèi)水、電、紙張等。

  篇二:

  一、 指導(dǎo)思想:

  環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面。開展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),完成申報(bào)市"綠色幼兒園"的奮斗目標(biāo),因此,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

  二、具體目標(biāo):

  加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),以"環(huán)境教育"理念為指導(dǎo),落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開展以科研課題為抓手,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將"環(huán)保、健康、安全、生命"的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭(zhēng)創(chuàng)市"綠色幼兒園"。

  三、本學(xué)年工作重點(diǎn):

  1、創(chuàng)建市"綠色幼兒園"的各項(xiàng)開展工作

  2、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

  3、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案

  4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究

  大班級(jí)課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

  中班級(jí)課題:開展環(huán)境教育,《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》

  小班級(jí)課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)〉〉

  5、環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長(zhǎng)與幼兒)

  6、各級(jí)開展環(huán)境主題活動(dòng):如3月12日植樹節(jié),4月底5月初的愛鳥周,"6.5"世界環(huán)境日......等

  7、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、環(huán)保標(biāo)志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

  8、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

  四、具體工作安排

  9月份:

  1、每月一次的例會(huì)

  2、小制作:變廢為寶展示

  3、走出校園:到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

  4、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)

  5、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

  10月份:

  1、每月一次的例會(huì)

  2、以級(jí)為單位,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽

  3、綠色行動(dòng):參觀企石水廠

  11月份:

  1、每月一次的例會(huì)

就業(yè)工作計(jì)劃 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃
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