幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)

2025-01-27 工作簡(jiǎn)報(bào)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，越來越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么，怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)，歡迎大家分享。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)1

　　今年的5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為預(yù)防地震這一自然災(zāi)害的發(fā)生，我園組織了本次演練活動(dòng)。

　　9時(shí)30分，隨著急促的警報(bào)聲響起，幼兒園立即啟動(dòng)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，各相關(guān)教師即刻到達(dá)指定位置，全園幼兒在教師的引導(dǎo)下，迅速疏散到安全集合地點(diǎn)。整個(gè)演練過程無幼兒摔倒、碰撞等意外情況發(fā)生。演練結(jié)束后，我園就演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，分管安全工作的'朱園長(zhǎng)指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，并強(qiáng)調(diào)人人都要熟悉應(yīng)急疏散線路、掌握正確的逃生、自護(hù)自救技能。

　　為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，幼兒園制定了《防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》，組織召開了安全工作會(huì)議，安排了防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)相關(guān)事宜，明確了大家各自的職責(zé)，對(duì)安全逃生方法、路線、注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)的安排。各班班主任還給幼兒詳細(xì)講解了地震前的預(yù)兆、相關(guān)的逃生技巧及此次演練的注意事項(xiàng)和逃生路線。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)2

　　為了增強(qiáng)我園自然災(zāi)害防治水平，全面提升師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，建造平安校園，20xx年10月13日，XX幼兒園開展了主題為“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)建生命安全防線”的.國(guó)際減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)。

　　10月13日下午，我園老師開展了國(guó)際減災(zāi)日專項(xiàng)培訓(xùn)，各班教師也采用了教育教學(xué)主題活動(dòng)、觀看防災(zāi)宣傳教育視頻等生動(dòng)活潑、喜聞樂見的方式，給孩子們普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，將學(xué)習(xí)的安全知識(shí)進(jìn)一步的鞏固，使幼兒更深刻的體會(huì)如何自護(hù)自救。

　　通過“減災(zāi)日”活動(dòng)的開展，提高了幼兒的減災(zāi)能力，增強(qiáng)了幼兒園師幼防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，確保了幼兒園安全穩(wěn)定。我園也會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育，讓孩子們安全健康快樂的成長(zhǎng)。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)3

　　為增強(qiáng)師生預(yù)防各種災(zāi)害的意識(shí)，提高師生自救保護(hù)的能力，XX鎮(zhèn)XX幼兒園圍繞今年“減少災(zāi)害損失，創(chuàng)造美好生活”的主題，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，扎實(shí)推進(jìn)了“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。

　　一、完善方案，全面排查

　　XX鎮(zhèn)XX幼兒園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì)，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的'、意義及活動(dòng)的具體方案，并進(jìn)一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)開展“幼兒園安全隱患大排查整治”活動(dòng)，積極查找身邊的安全隱患，做到查到一處解決一處，有力促進(jìn)了幼兒園安全管理水平的提高。

　　二、開展活動(dòng)，普及知識(shí)

　　各班級(jí)圍繞“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”開展了形式多樣的安全教育活動(dòng)�；顒�(dòng)課上，老師們利用多媒體課件讓小朋友了解“5·12”汶川地震的危害，了解地震、火災(zāi)、等災(zāi)害的無情，學(xué)習(xí)防火防震等安全知識(shí)和逃生技巧。豐富多彩的活動(dòng)讓幼兒從小樹立了安全防范意識(shí)，充分意識(shí)到自救的重要性。

　　三、加強(qiáng)宣傳，提高意識(shí)

　　XX鎮(zhèn)XX幼兒園結(jié)合自身實(shí)際，充分利用宣傳欄LED顯示屏、家園聯(lián)系欄等方式，有效地向孩子、家長(zhǎng)和老師進(jìn)行安全宣傳教育，使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)孩子們的頭腦。

　　今后，XX鎮(zhèn)XX幼兒園將把這項(xiàng)安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓孩子們安全健康快樂成長(zhǎng)。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)4

　　孩子是祖國(guó)的未來，關(guān)注孩子就是關(guān)注未來。校園是孩子們的第二個(gè)家，校園安全問題關(guān)系到每個(gè)師生、每個(gè)家庭。為切實(shí)增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí)和自救、防范能力，讓孩子們能健康快樂的成長(zhǎng)，關(guān)注安全、珍愛生命，20xx年元月6日上午9點(diǎn)泉州真情在線公益協(xié)會(huì)攜手泉州市社會(huì)應(yīng)急救援聯(lián)勤中心走進(jìn)泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園云谷分園舉行“消防進(jìn)校園”安全主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)豐澤區(qū)消防救援大隊(duì)東海消防救援站李副班長(zhǎng)及伍戰(zhàn)士到校進(jìn)行宣講活動(dòng)。泉州市社會(huì)應(yīng)急救援聯(lián)勤中心真情后勤保障隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)吳端韜、泉州真情在線公益協(xié)會(huì)敬老部副部長(zhǎng)謝玉環(huán)、宣傳部副部長(zhǎng)江小婷、徐靈慧及泉州市豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園云谷分園的500多名師生參加了消防安全演練，學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)。

　　濃煙滾滾、警報(bào)聲聲，全園模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，師生緊急疏散。在幼兒園老師的組織引導(dǎo)下，小朋友們捂住口鼻、彎著腰，沿著樓梯扶手一個(gè)個(gè)有序地從教學(xué)樓向操場(chǎng)空地疏散。

　　隨后，豐澤區(qū)消防救援大隊(duì)東海消防救援站李副班長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)存在的`不足，進(jìn)行講解，結(jié)合生活及校園安全知識(shí)入手，采取互動(dòng)問答的形式，就發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確撥打119報(bào)警電話等安全知識(shí)進(jìn)行了講解，掀起了小朋友們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。

　　現(xiàn)場(chǎng)，李副班長(zhǎng)還講解常見的滅火器種類，并演示和教授正確使用滅火器的方法。幼兒園保安、老師代表、后勤阿姨、真情代表都一一進(jìn)行學(xué)習(xí)使用。哪里有火情，哪里就有消防員。當(dāng)接到警情，消防戰(zhàn)士需要在45秒內(nèi)，穿戴好消防服出警。在小朋友們稚嫩的數(shù)數(shù)聲中，伍戰(zhàn)士在18內(nèi)完成消防服的穿戴，當(dāng)伍戰(zhàn)士向所有人敬禮的那一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。懷著對(duì)消防戰(zhàn)士的崇敬和好奇，小朋友們爭(zhēng)相向前模擬穿消防服，好多小朋友說，消防員是大英雄，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)消防員。

　　消防從細(xì)節(jié)做起，平安需你我營(yíng)造�；顒�(dòng)后豐澤實(shí)驗(yàn)幼兒園云谷分園執(zhí)行園長(zhǎng)黃清華女士帶領(lǐng)各段長(zhǎng)，向李副班長(zhǎng)等咨詢并學(xué)習(xí)消防器材、消防安全等知識(shí)。她表示，該幼兒園非常重視校園安全，不定期開展安全知識(shí)課堂，并在園區(qū)內(nèi)各樓層、各角落都放置消防標(biāo)識(shí)、滅火器、消防服、逃生繩等。此次活動(dòng)為我園教師積累“戰(zhàn)斗”經(jīng)驗(yàn)，教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練習(xí)自救技能，共建安全校園，真正把消防安全工作落實(shí)到位。

　　校園安全責(zé)任重大，消防安全更需要防患于未然。通過此次消防演練，小朋友們學(xué)到了一些逃生知識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)。體會(huì)到了生命的寶貴。懂得了在緊急情況下團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。我們?cè)诖撕粲醮蠹�，消防靠大家，平安你我他。全民關(guān)注消防，生命安全至上。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)5

　　今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，其主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn) 建設(shè)安全城市”。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場(chǎng)防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。

　　演練前，老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”有關(guān)視頻，并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營(yíng)救措施，整個(gè)活動(dòng)孩子們表現(xiàn)非常積極，對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)開展，引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒從小增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，讓幼兒再次體驗(yàn)到在緊急情況下如何做到不慌張，保護(hù)好自己，提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)6

　　20xx年5月12日是我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，增強(qiáng)幼兒識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)意識(shí)，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開展“減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日安全教育活動(dòng)。

　　各班教師通過動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢(shì)舞等方式，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識(shí)和自護(hù)自救技能。

　　全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護(hù)、呵護(hù)之意，兩個(gè)人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個(gè)人的腿共同構(gòu)成一個(gè)“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災(zāi)減災(zāi)。整個(gè)標(biāo)識(shí)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全之意。

　　安全是每個(gè)家庭幸福生活的基礎(chǔ)，也是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的'前提。安全無小事，我們應(yīng)時(shí)時(shí)將安全記于心，謹(jǐn)慎預(yù)防生活中的每一種災(zāi)害。讓家園攜手守護(hù)幼兒，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離，孩子幸福成長(zhǎng)！

幼兒園防災(zāi)減災(zāi)工作簡(jiǎn)報(bào)7

　　為進(jìn)一步提升全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，xx鎮(zhèn)第二幼兒園于5月12日組織全園教職工及幼兒開展了以“構(gòu)建災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)適應(yīng)性和抗災(zāi)力”為主題的系列教育宣傳活動(dòng)。

　　本次活動(dòng)形式多種多樣，各班開展各類安全教育活動(dòng)、組織全體師幼進(jìn)行防震演練及安全隱患排查等一系列安全教育、排查活動(dòng)。全園師幼積極參與，各項(xiàng)活動(dòng)均成功高質(zhì)量開展。

　　此次活動(dòng)在全員中形成了良好的防災(zāi)減災(zāi)宣傳效果，讓廣大師幼及家長(zhǎng)了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)、生活工作中的重要地位和作用，加強(qiáng)了師幼對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了大家應(yīng)對(duì)災(zāi)難的`自救、互救能力，營(yíng)造了全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好社會(huì)氛圍。