師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)

2024-09-12 工作簡(jiǎn)報(bào)

　　在快速變化和不斷變革的今天，簡(jiǎn)報(bào)對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，簡(jiǎn)報(bào)不是一種文章的體裁。因?yàn)橐环莺?jiǎn)報(bào)，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你知道簡(jiǎn)報(bào)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)1

　　為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的'教師隊(duì)伍，根據(jù)教體局師德師風(fēng)整頓活動(dòng)要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，精心組織，嚴(yán)格要求，深入開(kāi)展了師德師風(fēng)整頓活動(dòng)。

　　為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的順利開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時(shí)，制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個(gè)階段”等工作進(jìn)行了安排部署。

　　為確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，我校結(jié)合實(shí)際，將在去全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書(shū)；寫(xiě)一份深刻的剖析材料；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次討論會(huì)。以此來(lái)豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)2

　　通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的明白：“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師大計(jì)，師德為本�！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。教育實(shí)踐證明，師德的影響是不可估量的。

　　教師是知識(shí)種子的傳播者，是禮貌之樹(shù)的培育者，人類(lèi)靈魂的塑造者，又是人類(lèi)社發(fā)展與進(jìn)步的開(kāi)拓者，是祖國(guó)花朵健康成長(zhǎng)的'引路人和光輝典范。因而，教師的言行是對(duì)學(xué)生影響的重要因素之一，它不僅僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的構(gòu)成和心理健康的發(fā)展水平。

　　教師應(yīng)因材施教，一視同仁，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信。

　　總而言之，通過(guò)師德學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作既充滿了信心，又增添了危機(jī)感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實(shí)地對(duì)得起幼兒教師的稱號(hào)，為有一個(gè)健全的靈魂而勤奮踏實(shí)地去工作，堅(jiān)信一份耕耘，會(huì)有一份收獲。

　　智慧要用智慧去啟迪，人格需靠人格來(lái)塑造。教育是事業(yè)，需要我們獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，需要我們求真；教育是藝術(shù)，需要我們創(chuàng)新�？傊�，良好的師德，對(duì)于教育發(fā)展、國(guó)家振興是一種強(qiáng)大的、不可替代的推動(dòng)力。所以，每個(gè)教師都要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德內(nèi)涵，緊緊把握師德靈魂，用自己對(duì)教育事業(yè)、對(duì)純潔兒童的赤誠(chéng)之愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)3

　　火紅六月，激情飛揚(yáng)。為進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)定路幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵(lì)教師們愛(ài)崗敬業(yè)，切實(shí)增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)榮譽(yù)感和責(zé)任感，6月29日下午，國(guó)定路幼兒園舉辦了“尋找身邊的愛(ài)”師德主題活動(dòng)，活動(dòng)中教師們對(duì)身邊教師的感人事跡進(jìn)行了精彩的講述。

　　本次師德主題活動(dòng)中，有的講到了老師在工作崗位中默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，她們?yōu)樵搱@教師樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣；有的講到了老師熱愛(ài)工作、關(guān)懷幼兒，體現(xiàn)了教師服務(wù)群眾的良好面貌；有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的精彩片段；還有的講到了在國(guó)定路幼兒園這個(gè)大家庭中互相幫助、理解和姐妹情深，體現(xiàn)了大家庭的溫暖。

　　工會(huì)主席對(duì)本次活動(dòng)作了點(diǎn)評(píng)，她說(shuō)：老師們所說(shuō)的都是發(fā)生在自己身邊、熟悉的人的實(shí)實(shí)在在的事，她們的事跡可以用一句話來(lái)概括，那就是“愛(ài)與責(zé)任”，對(duì)自己選擇的這份事業(yè)的熱愛(ài)，用心在做；她還說(shuō)，“教書(shū)育人”是教師的根本職責(zé)，也是法律賦予我們廣大教師的義不容辭的責(zé)任。愛(ài)是教育的`源動(dòng)力，真誠(chéng)地?zé)釔?ài)孩子是師德的靈魂，教書(shū)與育人并重是教育的最終目的。

　　該園舉辦此次活動(dòng)旨在喚醒教師對(duì)身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對(duì)于師德的堅(jiān)定信念和踐行意識(shí)，相信通過(guò)此次活動(dòng)，該園的教師們會(huì)在幼教崗位上，用自己的愛(ài)去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，要用心去做每一件事，用激情點(diǎn)燃孩子們智慧的火花。愛(ài)孩子、愛(ài)事業(yè)，讓愛(ài)永傳遞。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)4

　　為了貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹(shù)立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢(mèng)想”為主題的`師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場(chǎng)演講比賽的選手是來(lái)自三個(gè)年級(jí)的老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢(mèng)想為線索，自小事說(shuō)起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書(shū)育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說(shuō)，一句句動(dòng)人心弦的話語(yǔ)，述說(shuō)了老師們愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛(ài)生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)的所有老師。

　　賽后，劉常杰主任做了總結(jié)講話，他稱贊本次演講比賽既是對(duì)我校師德教風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動(dòng)。他強(qiáng)調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機(jī)，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺(jué)從點(diǎn)滴做起，“鑄師魂、樹(shù)師德”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞?接班人，促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展在廣大師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。大家都紛紛表示要進(jìn)一步增強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、廉潔從教的`意識(shí)；樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的師德風(fēng)尚，將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的重要責(zé)任，做學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)5

　　我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

　　一、愛(ài)幼兒，先熱愛(ài)教育事業(yè)

　　選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了孩子，”。

　　二、愛(ài)幼兒，要尊重和呵護(hù)他們

　　每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心、呵護(hù)、尊重每一個(gè)幼兒。

　　三、愛(ài)幼兒，努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者

　　以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。

　　四、愛(ài)幼兒，以身作則影響幼兒

　　教師的'言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。同時(shí)，正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

　　這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)6

　　11月19日晚上，茂名市第二幼兒園召開(kāi)了“忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，爭(zhēng)做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)第二組組長(zhǎng)、茂名市教育局黨委委員、副局長(zhǎng)潘華耀同志率隊(duì)參會(huì)，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動(dòng)員會(huì)。

　　吳木琴園長(zhǎng)作了師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)總結(jié)講話。她指出，這次活動(dòng)得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過(guò)組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開(kāi)展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長(zhǎng)精神和茂名教師核心價(jià)值觀、評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚(yáng)新時(shí)代教師精神，從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。三是加強(qiáng)服務(wù)，樹(shù)立形象。注重加強(qiáng)園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強(qiáng)教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作提高家園共育水平、加強(qiáng)交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。四是加強(qiáng)管理，建章立制。

　　接著吳木琴園長(zhǎng)宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，潘華耀同志為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，師德標(biāo)兵代表李海燕老師做了激情洋溢的.發(fā)言。

　　最后，潘華耀副局長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他對(duì)市二幼開(kāi)展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng)工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點(diǎn)寶貴意見(jiàn)：一是繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，不斷努力，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)7

　　9月16日根據(jù)川匯區(qū)教體局師訓(xùn)股工作部署，周口市特殊教育學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)專題會(huì)，全體教職工參加了會(huì)議，大會(huì)由副校長(zhǎng)王好仁主持。

　　首先，校長(zhǎng)王姝琳做動(dòng)員報(bào)告并帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件。王姝琳校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：全體教職工從講政治，講大局，辦人民滿意的教育的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義；要求明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，真正把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處；要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任，精心組織，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師。

　　然后、副校長(zhǎng)王好仁代表學(xué)校對(duì)20xx—20xx學(xué)年度師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作了工作安排，并再次強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)全體教職工要把師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要求全體教職員工真正做到“愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校愛(ài)生”，力求打造一支師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)績(jī)突出、社會(huì)滿意的教師隊(duì)伍，為全面提升川匯區(qū)特殊教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗！

　　最后，全體教師起立宣誓，重溫河南教師誓詞：我志愿做一名光榮的人民教師，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。愛(ài)國(guó)守法，敬業(yè)愛(ài)崗；教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生；傳承文明，勇于創(chuàng)新；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，啟智求真；為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

　　會(huì)后、我校教師簽訂了《周口市特殊教育學(xué)校教師師德承諾書(shū)》，并紛紛表示：在日常教育教學(xué)中一定嚴(yán)格遵守《教師師德承諾書(shū)》，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表；廉潔從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)；因材施教、革新教法；關(guān)愛(ài)學(xué)生、循循善誘；依法執(zhí)教、以身立教；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精；開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮自強(qiáng)；團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎；尊重學(xué)生、平等相待。以主人公的.精神，積極投入學(xué)校的各項(xiàng)工作中。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)8

　　根據(jù)青銅峽市教育局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際情況，精心組織，嚴(yán)格要求，為了實(shí)現(xiàn)“育師德、正師風(fēng)、樹(shù)師表”的工作目標(biāo)，紅星中心小學(xué)于xx年8月30日開(kāi)展了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治警示教育活動(dòng)。此次大會(huì)由我校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)羅永華主持，重點(diǎn)采取了以下幾方面的措施：

　　1。調(diào)整公示了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時(shí)，制定了《青銅峽市紅星中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓活動(dòng)方案》，對(duì)“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“正風(fēng)肅紀(jì)”等工作進(jìn)行了安排部署。

　　2。學(xué)習(xí)了違法違規(guī)典型案例，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育部公布校外教育培訓(xùn)違規(guī)行為處理典型案例》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《寧夏啟動(dòng)中小學(xué)教師有償補(bǔ)課等問(wèn)題專項(xiàng)整治》等文件精神，以案例警示提升師德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展教師自查自糾，查找自身不足，教育引導(dǎo)教師依法執(zhí)教，確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。

　　3。結(jié)合實(shí)際，學(xué)校將師德師風(fēng)整治活動(dòng)與落實(shí)雙減政策、五項(xiàng)管理等重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，在全校教師中開(kāi)展“四個(gè)一”等一系列主題實(shí)踐活動(dòng)，即：簽一份《教師拒絕有償補(bǔ)課和收受禮品禮金承諾書(shū)》；寫(xiě)一份深刻的.剖析材料；召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)；開(kāi)展一次討論會(huì)，以此豐富和拓展活動(dòng)內(nèi)涵，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

　　通過(guò)此次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，全面加強(qiáng)師德警示教育，及時(shí)查處、糾正我校教師違法違規(guī)行為，教育全體教師樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有效提高自身政治覺(jué)悟，用正確的思想教育引導(dǎo)學(xué)生，用自身的行動(dòng)帶動(dòng)感染學(xué)生，營(yíng)造校園清風(fēng)正氣和良好育人環(huán)境。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，九江市中心幼兒園以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，8月28日上午在該園四樓會(huì)議室召開(kāi)了““講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨””師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。

　　會(huì)上，幼兒園黨支部書(shū)記首先傳達(dá)了九江市教育局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的文件精神，宣讀了九江市中心幼兒園教育月活動(dòng)的實(shí)施方案，對(duì)主題教育作了相關(guān)要求和安排，明確本次師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)的安排部署，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)履行師德規(guī)范，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高教師的政策理論和職業(yè)道德水平。

　　該園通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的'.逐步開(kāi)展，全面培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”教師，打造一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓幼兒尊重、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意的“德藝雙馨”教師隊(duì)伍。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)10

　　進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，近日，區(qū)教育局開(kāi)展強(qiáng)化師德師風(fēng)管理專項(xiàng)整治工作。

　　教育局、區(qū)屬各中小學(xué)校、幼兒園成立師德師風(fēng)管理專項(xiàng)整治工作專班，召開(kāi)了師德師風(fēng)專題教育會(huì)議，組織教師學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等，提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)警示教育案例，對(duì)教師進(jìn)行警示教育，全體教師以案明紀(jì)、以案為鑒。對(duì)外公布教育局和各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱、向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)下發(fā)“立師德正師風(fēng)”舉報(bào)平臺(tái)二維碼。教育局督查組深入學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查，與教師談心談話，各學(xué)校、幼兒園深入開(kāi)展自查，全面排查教師是否存在師德違規(guī)行為。完善了監(jiān)督體系，各學(xué)校、幼兒園選派師德優(yōu)秀教師擔(dān)任校內(nèi)監(jiān)督員，聯(lián)系轄區(qū)辦事處、社區(qū)工作人員擔(dān)任校外監(jiān)督員，形成了校內(nèi)、外聯(lián)合監(jiān)管的工作格局，全方位監(jiān)督在職教師師德師風(fēng)行為。

　　此次專項(xiàng)整治工作從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)層面對(duì)我區(qū)在職教師進(jìn)行排查，切實(shí)規(guī)范了教師師德行為，未發(fā)現(xiàn)我區(qū)在職教師存在師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，全面營(yíng)造了教育風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)11

　　20xx年10月31日上午10點(diǎn)，我校全體教職員工在階梯教室參加了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)由黨總支書(shū)記李洪波同志主持并組織學(xué)習(xí)。

　　首先，李洪波同志強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的必要性和重要性。他強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)要與日常生活相結(jié)合，要與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，要把學(xué)習(xí)與不忘自我反思相結(jié)合。要讓師德師風(fēng)常抓不懈，學(xué)校要營(yíng)造師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的'氛圍。

　　其次，他再次學(xué)習(xí)了彝良縣委教育工委20xx年6月13日召開(kāi)的《關(guān)于全縣教體系統(tǒng)師德師風(fēng)專題教育和校園安全隱患排查整治工作會(huì)議》的精神和新時(shí)代教師職業(yè)道德十項(xiàng)準(zhǔn)則。對(duì)教師酒駕、醉駕、賭博、猥褻等違反師德和法律法規(guī)行為以案釋法，要求每一位教師都要以十項(xiàng)準(zhǔn)則和有關(guān)法律法規(guī)作為自身的行為底線。

　　最后，李書(shū)記對(duì)本學(xué)期的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)工作做了具體安排，要求大家要加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和自我反思，不斷提高師德水平。并要求在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)習(xí)要落實(shí)到位。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)12

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，東方格林幼兒園于20xx年3月15日晚上，組織全園教職工進(jìn)行師德培訓(xùn)。

　　活動(dòng)中，園長(zhǎng)和老師們談到，良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正自己生活，自覺(jué)改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

　　提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，要對(duì)幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，就要對(duì)自己的`選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

　　2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛(ài)和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛(ài)傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

　　3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開(kāi)辟新的教法。

　　4、以身作則。教師的言行對(duì)幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

　　通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，必將能促進(jìn)教師更好地服務(wù)于幼兒的發(fā)展，東城東方格林的老師們將會(huì)在平凡的崗位上以一顆賞識(shí)的`心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，互幫互助，形成有朝氣、有凝聚力的團(tuán)隊(duì)，共同攜手走向成功、走向輝煌！

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)13

　　培根鑄魂育新人，立德樹(shù)人擔(dān)使命。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開(kāi)展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。

　　首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發(fā)布儀式，節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團(tuán)隊(duì)”高校銀齡教師支援西部計(jì)劃教師團(tuán)隊(duì)的感人事跡，從他們的先進(jìn)事跡中，向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)了“全國(guó)教書(shū)育人楷�！奔啊案袆�(dòng)江西教育年度人物”的先進(jìn)事跡。隨后，教師一起學(xué)習(xí)了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》等文件，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線；同時(shí)，明確教師的育人導(dǎo)向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構(gòu)建育人體系，實(shí)現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的`融會(huì)貫通。

　　通過(guò)此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)，全體教師充分意識(shí)到教師育人導(dǎo)向作用的重要性，也在學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的過(guò)程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新時(shí)期敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)14

　　1、成立師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)邢偉華任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任任成員。同時(shí)成立活動(dòng)推進(jìn)組、策劃宣傳組、后勤保障組。

　　2、制定《濟(jì)陽(yáng)街道中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)百日提升方案》，部署師德師風(fēng)建設(shè)百日提升活動(dòng)。

　　3、先后召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)以上干部、班主任、全體教師師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委常委、副區(qū)長(zhǎng)高繼鋒在全區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議上的講話精神，結(jié)合區(qū)教體局下發(fā)的《教育系統(tǒng)師德師風(fēng)百日提升實(shí)施方案》，對(duì)學(xué)校的`師德師風(fēng)建設(shè)作出部署。全體教師簽訂《師德師風(fēng)百日提升公開(kāi)承諾書(shū)》。

　　4、設(shè)置宣傳欄、電子屏、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚師德師風(fēng)百日提升活動(dòng)氛圍。

　　5、按照從領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、科任教師三個(gè)層面分別召開(kāi)了“師德師風(fēng)我先行”研討會(huì)。

　　6、全體教師認(rèn)真撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一檢查。

　　7、舉行“凝聚你我力量，齊心抗擊疫情”征文等多種形式開(kāi)展師德師風(fēng)專題活動(dòng)，助力百日提升。

　　8、區(qū)教體局副書(shū)記苗榮強(qiáng)帶隊(duì)到進(jìn)行師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo)。聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的專題匯報(bào)，認(rèn)真查閱學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)資料，詳細(xì)了解學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案部署及活動(dòng)開(kāi)展情況。

師德師風(fēng)工作簡(jiǎn)報(bào)15

　　8月28日下午，九江金安高級(jí)中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)，喜迎新學(xué)年，部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月工作。

　　在優(yōu)美的音樂(lè)聲中，新進(jìn)教師登場(chǎng)亮相。今年，該校引進(jìn)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的多位年輕教師，為學(xué)校注入了新的活力，學(xué)校祝愿他們?cè)诮鸢策M(jìn)步、成長(zhǎng)、順心、快樂(lè)。

　　隨后，胡文能校長(zhǎng)為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的教工頒發(fā)祝賀金，感謝他們?yōu)閷W(xué)校付出的辛勞，對(duì)學(xué)校作出的貢獻(xiàn)。

　　在教務(wù)處孫善惠主任代表學(xué)校宣布本學(xué)期教師工作安排后，尹增貴校助對(duì)20xx年師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。20xx年，九江金安高級(jí)中學(xué)校將圍繞“講奉獻(xiàn)，爭(zhēng)雙馨”這一主題開(kāi)展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，通過(guò)相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)，“德藝雙馨”育人楷模先進(jìn)事跡宣傳，“青藍(lán)工程”“啟明星工程”和新教師公開(kāi)課活動(dòng)的`開(kāi)展等，提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。

　　胡文能校長(zhǎng)作總結(jié)講話。他簡(jiǎn)要總結(jié)、回顧了過(guò)去的.一個(gè)學(xué)期以來(lái)，尤其是暑期學(xué)校的工作，既肯定成績(jī)也指出不足。展望新學(xué)期，胡文能希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠(chéng)教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，爭(zhēng)做品德高尚、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進(jìn)“兩學(xué)一做”，扎實(shí)做好“適合教育”。