學校項目建設匯報材料

2024-06-27 工作匯報

　　以下是小編整理的學校項目建設匯報材料，希望能夠幫到您，上公文站，發(fā)現學習。

　　學校項目建設匯報材料一

　　無錫城市職業(yè)技術學院新校區(qū)建設用地面積約34.32萬平方米(約514畝)，建筑面積約13.86萬平方米(其中:教學實訓用房36136㎡;圖書科技用房16491㎡;辦公用房3159㎡;體育用房5071㎡;生活用房70451㎡;干訓房6377㎡;其他用房928㎡)。綠化率達45%以上，總投資約5.35億元。

　　新校區(qū)建設新校區(qū)建設自開工以來，在市委、市政府的親切關懷下，在市各職能部門大力支持下，通過全體工程建設者的共同努力、頑強拼搏，總體進展順利，態(tài)勢良好，按照預期目標(9月1日在新校區(qū)開學)有力、有序、有效推進。

　　新校區(qū)建設在院建設領導小組的領導下，指揮部全體同志針對工程建設進入后期關鍵施工階段，面對任務重、工序多、時間緊，再加上黃梅雨季的到來，正在周密安排現場施工。為確保按時完成預定目標，學院已成立了搬遷工作指揮部，由書記、院長任總指揮，并定于8月18日組織實施搬遷。

　　存在困難:

　　因學院的大門設在錢藕路，為確保新校區(qū)9月1日如期開學，特請市有關部門協調在8月上旬完成錢藕路向東的延伸段道路瀝青鋪設。

　　無錫高等師范學校

　　無錫高等師范學校建設項目占地382畝，建設面積13萬平方米，總投資50700萬元。到2010年6月累計投入18330萬元。無錫高師建設項目于20xx年5月31日已經奠基開工建設以來�？傮w進展順利，態(tài)勢良好，預計20xx年底可全部完成建設。

　　無錫高等師范學校新校區(qū)項目，春節(jié)前20棟建筑單體用了4個月完成了結構封頂，春節(jié)后的三個多月中，已封頂的單體完成了二次結構及墻體施工，目前已經通過主體驗收、文明工地驗收及優(yōu)質結構驗收，進入內外裝修階段�？紤]到學校將于明年迎來百年華誕，花較多時間進行裝飾方案、智能化方案、景觀綠化方案的論證。致力于提升學校建設的整體效果，同時又嚴格控制投資增長的矛盾。

　　目前學生宿舍、教工宿舍、食堂、浴室及學生活動中心，屋面、外墻保溫已完成，現正在做室內水磨石地面和內墻粉刷，外墻面磚及鋁門窗進入施工階段，已完成工作量的70%。6月底70%單體建筑拆除腳手架。初教系及財經系的'教學樓，4棟不受高壓線影響的建筑及音樂廳已完成主體驗收，進入裝飾施工階段，正在進行內墻粉刷、樓地面找平和水磨石的施工。

　　圖書信息中心已本月9日主體結構封頂，墻體砌筑已完成50%。

　　體育運動中心正在進行內墻粉刷施工，屋頂鋼結構進入施工場地;看臺、音樂廳鋼結構現場拼裝已經完工。

　　其他如智能化設計已經完成，目前招已編制標文件及清單準備招標;綠化景觀施工圖設計同濟大學設計院已完成施工圖設計;二次裝修設計已經完成方案的多輪比選，也已完成施工圖設計。

　　35KV高壓線路，已經于4月29日完成遷移。xx0KV線路遷移管廊已經完成新藕路管廊的改造及華學南路新建管廊的施工，于6月4日進行停電遷移。目前220KV的線路遷移工作正在積極配合與推進，停電計劃排在 6月底，該處受影響的4棟教學樓將恢復地面以上框架結構的施工。按照合同工期，需要200天交付，城投公司計劃制定搶工計劃，提前完成任務，確保該區(qū)域建筑及景觀工程寒假前全部完成并交付。

　　存在困難:是建設資金的不足，原因是防震、節(jié)能等設計要求提高，市場鋼材等建筑材料、人工的漲價因素，地塊地質情況，還有國防光纜的遷移、電信電纜的遷移、三條高壓線的遷移，導致資金的不足，缺口約3000萬。由于資金的不足，已經砍掉了培訓樓近5000平方米的建筑，恐難于保質保量完成建設任務，達到如期效果。以上情況一并報告，希領導進一步調研，市財政增加合理的投入，以確保工程效果。

　　學校項目建設匯報材料二

　　大家好!

　　為了構建以人為本、和諧發(fā)展的富民小學，多年來我校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件。為促進學校的標準化建設，制定了《富錦市富民小學義務教育學校標準化建設實施方案》，結合《黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導指標體系》，從辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理四個方面對學校進行了全方位的建設，現將工作情況匯報如下:

　　一、基本情況

　　富錦市富民小學座落在富錦市大榆樹鎮(zhèn)東北部，所轄學區(qū)共有xx個行政村，總人口10750人。學校占地面積23443平方米，建筑面積4151平方米。生均綠地面積4.2平方米�，F有教職工58人，其中專任教師36人，在校生350人，共10個教學班。入學率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%，幾年來，我校秉承“走內涵發(fā)展之路，鑄業(yè)務高超之師;建文化書香之地，育全面發(fā)展之人。”的辦學理念，以“一切為孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。”為辦學宗旨，以質量求生存，以科研求發(fā)展，以管理出效益，以特色提品味，全面提高教育教學質量(辦學策略)。以“書香伴我行”作為我校創(chuàng)辦特色學校的突破口，張揚學生的個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園，經過多年的探索，我校逐步形成了師生共同遵循和恪守的--“勤奮文明，團結向上”的校訓，“團結、勤奮、務實、創(chuàng)新”的校風，“人文、平等、嚴謹、科學”的教風，“自主研究，合作創(chuàng)新”的學風。學校已經步入良性發(fā)展的軌道，取得令人滿意的成績，先后被評為“黑龍江省百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動先進學校”、“教研先進集體”、“師德師風建設先進集體”、““三育人”先進集體”、“富錦市和諧平安校園”、“全市‘兩基’工作達標單位”、“富錦市雙高普九達標單位”、“市小學生田徑運動會鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學團體第六名”，“先進基層工會標兵”、“優(yōu)秀家長學校”“少兒工作先進集體”、“佳市優(yōu)秀紅旗大隊”等榮譽。

　　二、辦學條件:

　　近年來，政府不斷的加大對教育投入的力度，20xx年投入6萬元，更換了兩個校門，安裝了體育路徑;2010年投入64.4萬元，增置37套教師桌椅，更換6臺液晶電腦;新建鍋爐房95平方米，填置了鍋爐和水暖設施;20xx年投入500萬元建設教學綜合樓2979平方米，又投入37萬元完成了門衛(wèi)房、廁所、圍墻等配套設施。2012年教學綜合樓建成，實施寄宿制辦學，學校自籌資金18萬元，添置了宿舍床板、床墊、辦公沙發(fā)、卷柜、檔案柜、窗簾、電腦桌椅、校園廣播、寬帶、校園文化等設施。設施設備的及時添置保證了教育教學的需要，為標準化學校建設奠定了堅實的基礎。

　　今年上半年，即將完成250延長米的白色路面，2個藍球場，200米的環(huán)形跑道，鋪彩磚約3000平方米。

　　學校經費政府按時足額撥付到位，教育經費達到了“三個增長”。

　　學�，F有多功能教室、計算機教室、科學實驗室、圖書室、音體美教室等13個功能教室，做到了設施齊全(省里配備的音體美器材、衛(wèi)生器材、科學實驗室器材即將到位)，管理規(guī)范，發(fā)揮效能，為順利實施新課程改革，提供了充足的硬件設施。

　　圖書室面積84平方米，共有藏書8700冊(含省里配備圖書)，生均藏書25冊，訂閱報刊27種，音像資料20種，教參資料、工具書、報刊配備齊全。圖書登記上賬，做到賬物相符，建立了師生圖書借閱制度及記錄。

　　我校加大了現代教育技術的裝備，電教室現有常規(guī)電化教學儀器設備和遠程教育接收系統(tǒng)設備。以多媒體教室作為教育教學研究場所，備有投影儀、電視機、VCD等現代教育設備，滿足了信息技術課程教學和學科整合的需要�，F有電子備課室、微機室，建立了校園網站,并在2010年我校獲得了“富錦市優(yōu)秀校園網站”榮譽稱號。

　　三、隊伍建設

　　我校領導班子配備齊全，管理機構設置合理。學校領導班子由校長、分管副校長4人組成，都具有�？茖W歷，專業(yè)結構合理，班子成員年富力強，工作以身作則，要求教師做到的，領導首先做到，經常深入辦公室和課堂，聽取教師的呼聲和孩子們的要求，積極為師生服務，把重點放在學校發(fā)展和師生發(fā)展上。班子成員團結協作、奮發(fā)向上、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，有較高的政治、業(yè)務素質，有多年的教學經驗和扎實的教學研究能力。

　　我�，F有專任教師36人，學歷達標率100%，�？埔陨蠈W歷的教師占86.1%。教師的專業(yè)技術結構合理，專任教師平均具有15年以上的一線教育教學經驗。并確立了教師培養(yǎng)目標:熱愛學生、品德高尚、治學嚴謹、善于學習、團結合作。

　　我校加強了對《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，不僅寫在本上，還要領會精神實質，付諸于行動。做到理論入腦，行為入心。制定了《富民小學師德師風建設方案及實施細則》，以此來規(guī)范和評價教師的言談舉止。定期開展師德先進個人的評選活動及班主任經驗交流活動。我校每年都開展師德師風事跡報告會，以身邊的'人激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，比學趕超。幾年來涌現出了王曉燕老師等一批師德師風建設先進個人。

　　教師全部參加了繼續(xù)教育培訓，學校認真組織教師參加上級部門舉辦的各類培訓。三年來，共赴哈市、佳市參加培訓學習的教師達39人次，并全部報銷費用，以“請進來，走出去”的方式，開展心理培訓、新課改培訓、安全知識講座等。市進修學校教研員經常來我校指導教學教研工作， 20xx年，我校有42人參加“國培”，全部取得了合格證書。

　　四、教育教學

　　1、教育管理

　　我校始終把德育工作放在首位，加強德育隊伍建設，校長親自掛帥領導德育小組、輔導員抓具體工作落實，班主任為德育教育的骨干隊伍，職責明確，齊抓共管，多渠道多陣地的實施德育教育，優(yōu)化育人。

　　(1)以德育工作實施方案為依據，確立了學生培養(yǎng)目標(全面發(fā)展、張揚個性、勇于創(chuàng)新、品德高尚、健康自信)，開展了多種德育活動:學校每年清明節(jié)前都到我校的“德育基地”--常隆基壯士墓去給常隆基壯士掃墓，獻上師生親手制作的花圈，緬懷壯士英靈，以激勵學生奮發(fā)向上，受到愛國主義教育;學校堅持每周一的升旗儀式，并在國旗下講話，學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣，使學生具有情感意識;熟悉和理解“小學生守則”和“小學生日常規(guī)范”，學生精神面貌好，學風正，學生具有一定的社會責任感，遵紀守法，自覺維護社會公德，保護環(huán)境，具有團結協作的良好風氣;我們結合學生的年齡特點，采取了多種形式的法制教育活動，利用班會、隊會和一切有利時機向學生宣傳《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《青少年保護法》，并聘請大榆樹鎮(zhèn)派出所副所長為我校的法制副校長，對學生進行法制教育，強化法制意識。

　　(2)通過各科課堂教學，向學生滲透德育教育，發(fā)揮學科德育教育主渠道的作用。要求教師備課注重“三維目標”中的情感態(tài)度與價值觀，教學中，利用一切可以利用的時機對學生進行德育教育。

　　(3)緊緊圍繞書香校園特色，加強校園文化建設。班級文化:教室有統(tǒng)一的校訓、“小學生日常行為規(guī)范”和“三習”“四有”“五愛”標語等。樓道文化:一樓以學生的書畫作品為主，二樓以師生活動和教師風采為主，三樓以名家名言為主，以此激勵師生相互尊重，張揚個性，以校為榮。

　　(4)開展多種形式的教育活動，以“校園五節(jié)”為載體，重點開展 “培養(yǎng)讀書習慣，打造書香校園”為主題的讀書教育活動。通過主題班隊會，安全伴我行活動，培養(yǎng)學生健全的人格。

　　2、教學工作

　　我校嚴格執(zhí)行國家《課程計劃》，認真落實三級課程要求，開齊開全開足課程，上好地方課程、校本課程及音、體、美、勞等課，并配有專職教師。

　　(1)教學常規(guī)管理

　　健全各項制度，采取多種措施加強教學質量的監(jiān)控，落實教學常規(guī)，做到教學有要求、考核有標準、管理有制度、行為有規(guī)范。聽課、評課、備課、教學質量月月有檢查并量化打分。教師備課，我們采用集體備課制，做到超周備課。

　　(2)教科研工作

　　為提高課程質量，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，進一步提高教育教學質量，學校制定了《校本教研制度》、《聽課評課制度》等。通過開發(fā)并實施校本課程計劃:低、中年級以養(yǎng)成教育、安全教育為內容，高年級以誦讀古詩詞為內容，通過校本課程的學習，培養(yǎng)孩子良好的習慣和各種興趣愛好，注意自我保護，讓孩子在實踐中獲得更多的知識。

　　積極開展教學活動，為教師素質提升搭建平臺

　　一是以“上好每節(jié)課”為目標，每學期組織至少二次校本教研活動，我們根據教師的年齡特點，每年都開展青年教師上提升課，骨干教師上示范課，老教師上經驗課的活動。

　　二是建立多層次的課堂教學研究活動，通過集體備課、校本科研、遠程培訓聽專家講學、走出去請進來等研究活動，讓教師多層次、多方位的提高自己課堂教學的能力。張亞輝老師20xx年10月10日，在佳市小學語文百家講堂大賽中榮獲一等獎，劉清杰、王麗珍老師獲佳市級賽課一等獎，劉清杰老師在20xx年“教師節(jié)”被評為“富錦十大名師”，并被推薦佳市參加十佳鄉(xiāng)村明星教師的評選。

　　五、學校管理

　　1、機制管理

　　學校實行校長負責制，校內各職能部門工作由分管校長負責。學校制定了各項規(guī)章制度，責任落實到人，堅持以人為本，實施民主管理和校務公開。逐步實行教師聘任制、崗位責任制、獎罰考核制度。學校檔案規(guī)范齊全。

　　2、安全管理:學校建立健全各項安全管理制度和安全應急機制，層層簽訂責任狀，實行安全工作校長負責制，有專職安全副校長和協警人員，定期組織安全檢查，及時消除隱患，定期開展安全教育活動。經常性的開展消防、防震、防踩踏等逃生自救演練，增強了學生的安全意識和自我保護意識。加強食宿管理，注重學生的飲食健康，做到營養(yǎng)配餐，學生吃的安全、放心。

　　3、其他管理

　　財務管理:按照義務教育經費保障機制的各項要求，嚴格執(zhí)行財務制度，規(guī)范財務管理，健全財會賬目，合理使用教育經費，提高資金使用效益。

　　學生管理:加強學籍管理工作，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，加大控輟力度;平行班教師水平相當，不設重點班。加強學生綜合素質評價工作，建立學生成長檔案，實行等級制評價，學生綜合素質合格率達99%。

　　六、存在的問題及努力方向

　　通過自查自評，我校在辦學條件、學校管理、教育教學等方面，存在的突出問題有:

　　1、辦學條件有待進一步改善。比如操場需要盡快平整、硬化。

　　2、教師整體素質有待進一步提高。

　　針對這些問題，我們積極向上級爭取資金，加快建設步伐。還要加強教師培訓，使老教師盡快提升現代信息技術水平，以適應現代教學需要。

　　今后，我們將繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀，以教育“十二五”規(guī)劃為藍圖，落實“以人為本”的理念，弘揚先進教育文化，打造書香校園，為把我校建設成高質量有特色的名校而不懈努力!