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舉辦心理活動的策劃方案

2022-03-24 方案

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的舉辦心理活動的策劃方案大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舉辦心理活動的策劃方案大全1

各學院(部):

  為貫徹落實中共教育部黨組《關于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》(教黨{20xx}62號),進一步推動我校心理育人工作,著力培育學生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進學生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)研究,定于近期組織開展“生命之美,你我共繪”大學生2心理健康主題教育活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  在全校學生中牢固樹立“生命之美”的理念,把生命教育融入學院教育管理各個環(huán)節(jié),積極引導學生認識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒。

  通過開展“生命之美,你我共繪”主題教育活動,豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式,切實滿足學生對心理健康的多元化需求,提高學生心理自助、互助的能力素質(zhì)。

  二、時間安排

  20xx年月至6月20日。

  三、活動內(nèi)容

  (一)深入宣傳闡釋“生命之美,你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學生主題班會等,深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵,引導學生思考和認識生命之美。

  (二)廣泛開展“生命之美,你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動,引領學生發(fā)現(xiàn)生命的美好,了解生命意義和價值。

  (三)加強對“三困”學生群體的關心關懷。各單位要持續(xù)關注學業(yè)困難、經(jīng)濟困難、心理困難學生群體的心理健康狀況,對父母離異、幼年留守、家庭成員關系不良等背景的學生群體持續(xù)開展人關懷,為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強的學生主動提供心理幫扶,形成有溫度的教育教學管理合力。

  (四)加強心理健康意識和心理危機預防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導站的功能,提高學生特別是心理委員對心理危機的預防意識和識別能力,積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。

  四、活動要求

  (一)高度重視,精心組織,形成全員參與、學生受益的良好氛圍。各單位要加強領導,圍繞“生命之美,你我共繪”主題,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成切實可行的活動方案。要強化大學生心理健康教育全員參與意識,著力構(gòu)建和諧、良好的師生關系,合力搭建學生展示平臺,促進學生快樂成長。要積極提升學生心理自助和互助的能力,充分發(fā)揮心理輔導員、心理委員及廣大學生在心理健康教育工作中的主體作用。

  (二)運用新媒體新技術,形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,全方位深入宣傳報道,采取富有時代特色、深受學生喜愛的鮮活方式,吸引學生主動靠近、自動連接,擴大活動影響力。

  (三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式,報送校學工部/團委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選,對宣傳力度大、教育成果好的學院予以表彰和獎勵。

舉辦心理活動的策劃方案大全2

各教學單位:

  為進一步提高我校大學生的心理健康意識,促進同學們身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定,于月14日至6月10日舉辦以“新時代,心夢想,心健康”為主題的20xx年大學生心理健康專題宣傳活動,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、活動時間:

  xx月14日至6月10日

  二、活動主題:

  新時代,心夢想,心健康

  三、主要活動內(nèi)容及安排

  1、心理主題講座。學工處將邀請心理學專家為我校師生舉辦專題講座,具體安排另行通知。

  2、心理書簽制作大賽(詳見附1)。

  3、召開心理班會(14—610)。由各班心理委員在心理輔導站站長、指導老師或輔導員的指導下,根據(jù)本班情況組織召開心理班會,并要求進行字、圖片及影像記錄的總結(jié),于活動期間推薦本單位一份優(yōu)秀班會材料報送到學工處存檔(大學生活動中心06)。

  4、舉辦心理健康知識宣傳活動。月2日,大學生心理健康指導中心將開展包括心理健康知識專題宣傳、現(xiàn)場心理咨詢、問卷調(diào)查等系列活動。

  5、各教學單位以“新時代,心夢想,心健康”為主題,出一期專題黑板報。要求于月21日至27日期間,將本單位黑板報統(tǒng)一放置于體育館對面籃球場前。

  望各教學單位對本次活動予以大力支持和配合,共同促進我校心理健康教育工作的發(fā)展,共建和諧校園。

舉辦心理活動的策劃方案大全3

  一、活動主題:

“擁有健康,從心開始”

  二、活動時間:

20xx .05.24—20xx.05.28

  三、組織單位:

德化陶瓷學院學生處

  四、活動目的:

  通過倡導心理健康意識、普及心理健康常識,在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍。通過組織設計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動載體,宣傳大學生心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,從而幫助大學生正確認識自己,激發(fā)潛能,培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì),增強社會適應能力,促進大學生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

  五、活動方式:

  舉辦“6個一”活動

  一份倡議書

  一期主題廣播

  一次現(xiàn)場咨詢

  一次主題講座

  一次心理測試

  一部心理電影

  六、具體活動安排

 、、“一份倡議書”

  1、主辦:團委

  2、時間:5.24

  3、內(nèi)容及形式:將一份倡議書以海報形式張貼到宣傳欄,拉開活動的序幕

 、谝黄谥黝}廣播

  1、主辦:團委

  協(xié)辦:鳳凰廣播臺

  2、時間:5.25

  3、內(nèi)容:5.25活動的簡介;我校本屆活動的主題及活動內(nèi)容;大學生心理健康相關資料及心理學小品文。

 、垡淮维F(xiàn)場咨詢與現(xiàn)場心理測試

  1、主辦:心理健康教育與咨詢中心

  協(xié)辦:院學生會

  2、時間:5月26日下午

  3、內(nèi)容:現(xiàn)場咨詢,進行現(xiàn)場心理測試,進行“擁有健康,從心開始”簽名活動。

  4、問卷調(diào)查

 、芤淮沃黝}講座

  1、主辦:學生處

  2、時間:5月24日晚

  3、主題:心理健康講座

  4、主講人:陳曉明

  5、地點:學院多媒體會議室

 、菀徊啃睦黼娪

  1、主辦:院學生會

  2、時間:5月25日晚

  3、內(nèi)容:《美麗心靈》

  4、地點:學院多媒體會議室

舉辦心理活動的策劃方案大全4

各學院黨委:

  為加強我校大學生心理健康教育工作,促進大學生身心健康和諧發(fā)展,經(jīng)研究,決定開展第十三屆“525”心理素質(zhì)拓展月系列活動,F(xiàn)將有關事項安排如下:

  一、活動時間

  20xx年4月-6月

  二、活動主題

  塑造積極心態(tài),砥礪堅強人生

  三、活動內(nèi)容及日程安排

  (詳見附件)

  四、活動要求

  (一)“5·25”心理素質(zhì)拓展月系列活動是我校心理健康教育的品牌活動,是提升學生心理素質(zhì)、促進學生健康成長的重要途徑。請各學院深入做好拓展月系列活動的宣傳和組織工作,盡可能讓更多的學生參與活動,增強心理素質(zhì),塑造積極心態(tài),砥礪堅強人生。

  (二)請各學院在拓展月期間,圍繞活動主題,結(jié)合專業(yè)實際,積極組織開展豐富多彩、富有特色的心理素質(zhì)拓展活動,形成校院聯(lián)動、共辦共享共創(chuàng)優(yōu)勢活動資源的機制。學工部在前期各學院申報特色項目的基礎上,擇優(yōu)遴選3個校院聯(lián)辦的重點項目和5個學院特色項目,并給予相應經(jīng)費支持。

  (三)本次拓展月系列活動結(jié)束時,學校將在學院申報的`基礎上,評選優(yōu)秀組織獎若干名,在閉幕式上進行表彰,并給予5000元活動經(jīng)費獎勵。優(yōu)秀組織獎評選要求積極組織學生參加學校組織的各項活動,學院組織的活動內(nèi)容豐富,活動設計有特色,學生參與面廣,活動效果好。申報優(yōu)秀組織獎的學院,請將學院“5·25”活動開展的方案策劃,活動開展的相關新聞報道,照片等材料報裝訂成冊,于5月25日前送至學工部心理健康教育辦公室(校部辦公樓423室)。

舉辦心理活動的策劃方案大全5

  活動背景:

  第二屆心理健康周

  活動目的:

  現(xiàn)今學生學習壓力大普遍存在于各大校園,很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以“人際溝通”為主題的心理健康周的活動,宣傳心理的基本知識,調(diào)節(jié)學生學習壓力,促進學生與老師、家長們更合理地溝通。

  活動時間:

  12月最后一個星期

  活動地點:

  詳見活動構(gòu)成與活動流程

  活動構(gòu)成:

  1、宣傳折頁設計(類似于宣傳小卡片)

  2、預約卡設計比賽

  3、廣場心理游戲

  4、心理劇展示

  5、心理社宣傳窗展示

  6、心理導報紀念周刊

  7、教室心理測試及講座

  8、與華師大合作、掛牌

  9、心理輔導中心墻體設計

  活動流程:

  第二屆心理健康周(十二月的最后一個禮拜)

  指導老師:xx

  總負責人:501 xx

  503 xx

  一、主題:人際溝通(師生、學生與學生、家長與孩子)

  二、參與人員:高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分學生

  指導老師:徐兒

  三、內(nèi)容:

  1、宣傳折頁設計(類似于宣傳小卡片)

  時間:12月初開始。大約12月中旬可展示成果

  組長:501 xx xx

  組員:403 xx xx

  406 xx xx xx

  2、預約卡設計比賽(由各班的心理委員傳達比賽詳細規(guī)則。最終統(tǒng)一評比)

  參與形式:作品評比

  參與人員:高中各班

  3、廣場心理游戲

  參與形式:游園活動

  時間:聽從學校統(tǒng)一安排

  地點:三自廣場

  組織人: 503 xx

  工作人員: 403 xx xx

  402 xx xx

  405 xx xx xx

  408 xx xx xx

  409 xx xx xx

  411 xx xx xx

  4、心理劇展示

  時間:迎新晚會上

  人員:待定

  5、心理社宣傳窗展示

  6、心理導報紀念周刊

  7、教室心理測試及講座

  8、與華師大合作、掛牌

  9、心理輔導中心墻體設計

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