為了保障事情或工作順利、圓滿進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的安全方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全方案 篇1
20xx年11月18日,國務院正式批復同意自20xx年起,將每年12月2日設立為“全國交通安全日”,今年的12月2日(周日)為第一個“全國交通安全日”。為促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設,不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識,全面建成小康社會,創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境,鞏固“平安校園”成果,努力打造學生成長的樂園,結合我校實際,特制訂本活動方案。
一、活動主題:遵守交通信號,安全文明出行。
二、活動時間:20xx年11月30日至12月7日。
三、活動內容:
1.出一份交通安全手抄報
負責:美術組、五、六年級。五、六年級利用美術課和雙休日進行創(chuàng)作,12月10日(周一)前完成,各班擇優(yōu)挑選5份交校安保處。
2.發(fā)一封《告家長書》
內容:有序接送、文明出行等。
負責:安保處。11月30日(周五),發(fā)放《告家長書》。
3.檢查學生文明坐車
負責:少先隊大隊部、值周組。從12月3日開始檢查,
4.觀看交通安全錄像
時間:12月5日。
負責:王金金、各年級部。
5、舉辦一次主題班會。
時間:12月7日。
負責:各班班主任
活動結束后,12月10日周一升旗儀式進行專項檢查總結,對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級及個人進行表彰獎勵。
安全方案 篇2
各鎮(zhèn)(街道)民政辦:
為進一步貫徹落實《關于印發(fā)〈全市平安建設“六大”專項整治行動實施方案〉的通知》,及《關于印發(fā)區(qū)消防安全隱患集中清剿行動實施方案的通知》精神,堅決杜絕發(fā)生較大亡人火災事故,經(jīng)研究,決定在全區(qū)范圍內開展消防安全隱患集中清剿行動,特制訂本實施方案。
一、工作目標
徹底排查摸清全區(qū)養(yǎng)老福利機構,力爭20xx年底,全區(qū)養(yǎng)老機構(包含9家敬老院、1家福利中心、2家民辦養(yǎng)老機構);馂碾[患全部清除,并得到整治。建立健全長效監(jiān)管機制,促進消防安全形勢穩(wěn)定好轉。
二、組織領導
全區(qū)養(yǎng)老福利機構消防安全隱患集中清剿行動由區(qū)民政局統(tǒng)一領導,并負責落實,各鎮(zhèn)(街道)民政辦和有關養(yǎng)老機構具體組織實施。
區(qū)民政局成立以局長陳國誼為組長,副局長林再金為副組長,有關職能科室負責人為成員的全區(qū)養(yǎng)老機構消防安全隱患集中清剿行動工作領導小組。各鎮(zhèn)(街道)民政辦也要成立相應機構,重點地區(qū)要由主要領導牽頭,建立工作聯(lián)系制度,組織、指導和協(xié)調集中清剿工作。
三、清剿重點
嚴格按照《老年人社會福利機構基本規(guī)范》行業(yè)標準要求,全面開展各敬老院、養(yǎng)老院、福利中心安全管理檢查,重點是做好各養(yǎng)老福利機構的“檢查防范及整改工作”。檢查養(yǎng)老福利機構消防器械設施配置是否完整,消防器材是否過期損壞,有無使用大功率電器,消防應急燈和疏散指示燈標志是否配備,用電、用氣設施設備是否規(guī)范,完好無損,有無外露、外泄,防火災。崗位人員管理,查各項管理制度是否健全、值勤值班執(zhí)行情況。要求各養(yǎng)老福利機構嚴格執(zhí)行“六條禁令”和堅守24小時值班制度,按時巡查,及時掌握安全動態(tài)。從源頭抓起防止各類安全事故發(fā)生,確保養(yǎng)老福利機構供養(yǎng)人員生命和財產(chǎn)安全。
四、工作步驟
養(yǎng)老機構消防安全集中清剿行動從20xx年8月15日起至20xx年12月31日。
。ㄒ唬⿵氐着琶A段(20xx年8月15日至20xx年9月15日)。各鎮(zhèn)(街道)民政辦要以養(yǎng)老機構為單位,劃分責任網(wǎng)絡,集中力量排查。
。ǘ┘星褰穗A段(20xx年9月16日至20xx年10月30日)排查完成后,各鎮(zhèn)(街道)民政辦督促養(yǎng)老機構,落實消防安全隱患整改。
(三)考核驗收階段(20xx年11月1日至20xx年12月31日)集中清剿結束后,由各鎮(zhèn)(街道)民政辦組織統(tǒng)一驗收,并于20xx年12月20日前將驗收結果上報區(qū)民政局,民政局領導小組對全區(qū)養(yǎng)老福利機構消防安全隱患集中清剿行動工作組織抽查、考核驗收。
五、工作要求
加強領導,落實責任。各鎮(zhèn)(街道)民政辦要加強組織領導,落實工作責任,深刻認識此次全區(qū)消防安全隱患集中清剿行動的重要性和緊迫性,認真研究部署,扎實開展集中清剿行動。明確分管領導,統(tǒng)籌清剿活動。按照“屬地管理”、“分級、分線管理”和“誰主管誰負責”“誰檢查誰督辦”的原則,層層分解落實任務。
明確責任,部門聯(lián)動。聯(lián)合消防部門加強業(yè)務和技術指導,幫助和督促有關單位落實整改措施。大力宣傳消防安全隱患集中清剿工作重要性,宣傳防火安全,逃生自救等消防知識,提高廣大人民群眾的安全意識和自防自救能力。
安全方案 篇3
一、活動意義:
為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)學生互幫互助的良好品質,我校特制訂如下消防安全疏散演習方案,并進行實際演習。
二、時間、地點:
時間:20xx年6月13日
地點:柴桑小學教學樓、操場
三、組織領導:
。保I導小組
組長:
副組長:
成員:2.安全保衛(wèi)組:
組長:
成員:
3、各年級負責人:各年級蹲點行政、年級組長
4、醫(yī)療急救組:
四、演習過程:
1、在主會場對學生進行一次互動式的消防知識講座,并介紹演習時的注意事項。(四(4)班)
2、模擬火災時的逃生疏散。(全校師生)
。1)模擬場景:
演習假設學校師生在上課,忽然教學樓發(fā)生火災,要求全體師生迅速撤離火災現(xiàn)場。火災警報聲響起,學生在老師的帶領下,迅速從各個樓梯疏散。于5分鐘內撤離火災現(xiàn)場,統(tǒng)一在操場集中。
。2)報警程序:
張利峰教師撥打火警電話(模擬),報告火災情況。
廣播通知:各位老師、同學們請注意,全體師生請注意,現(xiàn)在學校教學樓二樓一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各位教師立即到位。柴桑小學消防疏散演練現(xiàn)在開始。
夏萍教師負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到校門口等待引導消防車輛,并且負責關閉學校總電源(模擬)
。3)安全疏散
各班按學校安排的疏散路線快速撤離火災現(xiàn)場。
各班疏散路線安排:(詳見平面圖)
3、實際操作滅火。(落實年級:四年級)
五、具體要求與注意事項:
1、演習前,要求全體師生均準備一條小毛巾(演習時需要弄濕)
2、教育學生發(fā)生突發(fā)事件時,能夠做到:
。1)遇事不慌,頭腦冷靜。
。2)判明情況,思考對策。
(3)積極自救,互幫互助。
。4)聽從指揮,有序疏散。
3、聽到學校發(fā)出的警報聲后,所有教師應立即到崗,指導學生迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,并組織學生俯首低行,有秩序地跑出教學樓,到指定地點集中。
安全方案 篇4
一、教學目標:
1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。
3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。
二、準備工作:
1、提前布置學生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災事件并了解其慘重的后果
2、布置學生通過各種途徑去了解和掌握一些關于防范火災和在火災中自救的基本知識
三、形式:
1、學生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置
四、教學時間:1課時
五、教學過程:
(一)圖片展示,引入新課。
1、展示各種火災現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們
要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導研讀,歸納整理。
1、教師引導學生利用各種途徑收集有關&qut;火&qut;的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:&qut;火&qut;的可怕,&qut;火&qut;的預防,滅&qut;火&qut;的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當?shù)臅r間在校園內展示。
(三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。消防安全教育主題班會消防安全教育主題班會。)
1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學生也可補充題目。)
(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗,增強意識。
1、逃生演練。要求:學生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領下做好準備活動。消防安全教育主題班會全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3、了解正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉危為安。
六、班會總結
在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,這次班會到此結束。
安全方案 篇5
一、指導思想:
為了加強安全知識的宣傳,提高我校學生的安全意識,增強學生自我防護能力,有效預防和減少涉及學生安全事故的發(fā)生,促進學生更加健康成長,特制定本次黑板報評比方案。
二、參評人員:德育處、美術組老師、各段段長
三、評比時間:11月26日中午12:10至下午16:30前
四、評比辦法:
黑板報的評比以時間、內容、書寫、創(chuàng)意等多方面進行綜合評比,總分為10分。
(一)時間:規(guī)定時間內未完成的扣2分,沒出板報的扣5分。
(二)版面內容:
1、整體(2分):
(1)版面整潔、字跡清晰、規(guī)范。
(2)版面設計錯落有致,大方、美觀。
2、具體內容(6分):
(1)標題醒目,突出。
(2)內容要求豐富、新鮮、健康、充實,緊扣主題。
(3)主題鮮明,健康向上,有教育意義。
(4)字跡工整、不潦草,無錯別字。
(5)插圖美觀,不花里胡哨,且與本期黑板報內容相符合。
(6)美觀大方、創(chuàng)意新穎,色彩協(xié)調、圖文及裝飾布局合理。
(三)評比細則:
(1)參與評分的老師在周五12:10至下午16:30之間,單獨進入班級進行評分,了解各班以及級段總體水平。
(3)綜合各評委分數(shù),取平均分為最后得分。
(四)獎項設置:以年級段為單位,各設一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
南城小學
安全方案 篇6
活動目標:
1.知道不能從矮墻、高臺、陡坡等過高的地方向下跳
2.學習向下跳的正確方法,加強自我保護
活動準備:
《受傷的棟洞》案例錄音、《這些提防能跳嗎》圖片、往下跳的動作要領》圖片或視頻、筆
活動過程:
1.組織幼兒聽案例錄音,或教師講述案例,了解從高處跳下的危險提問:棟棟為什么會受傷?
小結:從高處跳下來很危險,很容易受傷播放教學資源《這些地方能跳嗎》或看幼兒圖書第28頁提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?
小結:超過自己腰部的高度就很危險了,不能隨便從矮墻,高臺等地方往下跳。
2.引導幼兒設計禁止跳下的標志,完成書上第28頁的操作小朋友,從這些地方跳下來太危險了,為了保證大家的安全,我們從這里設計一個禁止跳下的標志吧。
出示禁止跳下的標志,請幼兒觀察,討論怎樣設計禁止跳下標志。引導幼兒發(fā)現(xiàn)在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,加上""或"×"
3.示范講解向下跳的基本動作要領,組織幼兒練習生活中,很多小朋友喜歡跳上跳下,只要不是太高(不超過自己腰部),是可以的。但是怎樣跳才能避免受傷呢?
播放教學資源往下跳的基本動作要領,或看書第29頁,幼兒練習。
小結:從較高的地方跳下來,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時屈膝半蹲,輕輕落地。這樣才能起到保護自己的作用,避免受傷。
附:案例
有一天,6歲的小男孩棟棟和小伙伴一起在樓下公園玩,其中一個孩子提議從一堵一米半高的花墻上跳下來。一群孩子爬上去,喊著"一二三"一起從墻上跳下來。棟棟落地時,"哎呦"一聲歪倒在地,站不起來了。原來,地面較硬,落地姿勢不正確,他的小腿骨折了。
安全方案 篇7
一、指導思想:
以“綜合治理,保障平安”為主題,以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體,切實開展系列安全教育活動,進一步增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,切實加強安全教育與管理,進一步推進學校安全文化建設,營造“時時講安全,處處抓安全,人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題:
“綜合治理,保障平安”。
三、活動時間:
xx年3月31日——xx年4月30日。
四、活動重點:
1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。
3、加強學生管理工作,規(guī)范學生行為,防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持,形成安全、治安防范網(wǎng)絡,創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施:(突出抓好“五個落實”)
1、落實責任:落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。
2、落實制度:進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執(zhí)行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度,制訂落實安全措施。
3、落實機構:進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全學校與公安、家長、社區(qū)的學校安全聯(lián)防制度。
4、落實宣傳:加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實活動形式、內容和效果:結合學校實際,開展師生喜聞樂見的.、豐富多彩的、健康文明的活動,注重實際效果。
六、活動安排:
學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎,安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學秩序的根本保證,全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴,常抓不懈,不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況,除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外,緊緊圍繞“綜合治理,保障安全,創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題,將四月份定為“安全活動月”,深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動:
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話,對全校師生進行安全宣傳教育,多主題活動的開展進行動員,號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間,通過學!靶@廣播”節(jié)目,對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告,及時妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料,并組織學習。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓及演練。
8、進行一次活動專題總結。肯定成績,查找問題,探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求:
為了使本次“學校安全月”活動開展得切實有效,特對全校師生提出如下具體要求:
1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論,普及安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為,并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實際情況,要求每個學生必須切實做到如下方面,班主任教師要加強教育,認真督促。
(1)嚴禁攀坐各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,不得在校園內所有樓頂層看書、休息、玩耍。
。2)不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
。3)為防止火災和意外事故,所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火(如點蠟燭等),嚴禁在任何場所私拉亂接電源,使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。
。4)嚴守交通規(guī)則,注意交通安全,不得在公路上玩耍,追逐打鬧,搞各類活動,學生騎機動車、電動車、助動車來校要自負其責。
(5)學生應講文明、講禮貌、團結互助,遵守《中學生行為規(guī)范》,禁止打斗行為的發(fā)生。
。6)妥善保管好財物,愛護公共財產(chǎn)。
(7)體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)范,嚴禁擅自行動,防止各種安全問題的發(fā)生。
安全方案 篇8
為確保暑假期間校園安全與穩(wěn)定,根據(jù)上級要求,結合我校具體情況,特制定學校20xx年暑假保衛(wèi)工作方案。
一、安全檢查
1、放假前3日之內,各科室、各班級分別進行一次以“防火、防盜、防治安災害事故”為主要內容的安全自查工作,及時排查本科室、本班級的安全隱患,并及時整改到位,確保暑期萬無一失。
2、保衛(wèi)科于7月3日前對學校重點部位有針對性地進行一次安全檢查,查出隱患及時上報并整改,消除安全隱患。
二、安全管理
1、實行憑證出入大門。無證人員及外來車輛一律不得進入我校校園,全體教職員工均需自覺遵守學校的安全管理規(guī)定,服從保安人員的管理。
2、保衛(wèi)科協(xié)助總務科對辦公大樓、學生宿舍樓、教學大樓等各類場所均實行全封閉斷電管理。確因工作需要進入樓內的,需登記后方可進入樓內,出樓時需登記離開時間。
3、校內施工單位的外來人員到保衛(wèi)處進行備案,并按有關要求對施工人員進行管理,嚴防各類安全事故的發(fā)生。
三、安全值班
1、值班安排:
、俦Pl(wèi)科:雷世忠(新校區(qū))、薛新文(蘇仙校區(qū))。
②原安排的保安、門衛(wèi)及巡邏人員照常上班。
、坌滦^(qū)、蘇仙校區(qū)各增加一名臨時聘請巡邏人員,月工資680元包干。
、堋⒈Pl(wèi)科值班:30元/天(白天20元,夜間10元)。
2、保衛(wèi)科值班人員值班期間要做好值班記錄,及時、妥當處理各類突發(fā)事件,并對校內各守衛(wèi)點及保安人員的工作情況進行檢查、登記、監(jiān)督。
3、校內守衛(wèi)點的保安人員要堅守崗位,恪盡職守,文明值勤,禮貌處事,24小時不得空崗。來往人員、車輛驗證通行;校內負責巡邏的保安要加大巡邏密度,重點巡視財物集中部位,容易發(fā)生各類案件、火災、災害事故的部位,要做到勤巡視,常檢查,細記載,妥處理。
4、各科室要加強對本科室的安全管理,盡職盡責地做好科室的假期安全防范工作。發(fā)生案件、火情或者發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向保衛(wèi)科報告,值班電話:XX
四、工作要求
1、學校放假前對全校師生進行一次安全教育。教務科負責對全體教師的安全教育,學生科負責對全體學生進行旅途安全及假日安全教育,以提高全校師生的自我防范意識,增強自我保護能力。
2、各科室、班級貴重物品統(tǒng)一集中保管,辦公室內不得存放現(xiàn)金等貴重物品。凡存放計算機、多媒體教學設備或者其他貴重物品的部位,必須有相應的防盜設施,并指定假期安全責任人,落實安全防范措施。
3、需留校的學生,經(jīng)本人書面申請,學生科、保衛(wèi)科簽字同意后方可留校。留校學生自覺遵守管理制度,憑假期出入證進出校園。
4、在我校進行施工維修工作的校外人員,由各用工科室及時向保衛(wèi)科書面通報工作人員情況,并責成施工單位到保衛(wèi)科統(tǒng)一辦理假期出入證及簽訂《治安管理責任書》。各用工科室還應指派專人對外來施工人員加強安全教育與監(jiān)督,嚴格進行安全管理。
五、安全提示:學校施工場地,未經(jīng)施工方許可是禁止入內的,請全體師生自覺遵守!
安全方案 篇9
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程
主持人:同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據(jù)統(tǒng)計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!
。ㄒ唬白宰o”能力表演和知識競賽:
。1))舞蹈小品《我們去郊游》
事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢——現(xiàn)場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
。2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
(3)(繼續(xù)表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。
(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發(fā)生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。
。5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。
。ǘ┲R問答
(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”
。2)路口的交通指揮信號有哪些
(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑
。4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
。5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
(三)主持人:同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》。
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(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
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