為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的最新幼兒園技能比賽方案，歡迎大家分享。
幼兒園技能比賽方案1
一、活動目的
通過活動進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。
二、活動時間和地點
時間：xx年xx月xx日
地點：一樓大廳
三、活動內(nèi)容
1.包餃子。(每人30個餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
四、工作人員安排
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐
2.參賽配班老師：評委：
3.彭曉玲負(fù)責(zé)會前準(zhǔn)備工作、競賽場地布置。
4.劉爽負(fù)責(zé)主持。
5.羅凡負(fù)責(zé)拍照。
五、比賽項目：
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
六、比賽要求：
(一)包餃子(每位保育老師包30個)
餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)
從套被子(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)
要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)
要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
七、評分規(guī)則
1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時間)
2.包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時間)
3.洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時間)
4.扎小辮(熟練程度、完成時間、手要輕、辮要緊)
幼兒園技能比賽方案2
為了貫徹落實《食品安全法》更好的規(guī)范幼兒園食堂管理工作，提高幼兒園伙食管理的質(zhì)量、豐富幼兒伙食的內(nèi)容，促進(jìn)炊事員的工作，更好的為幼兒服務(wù)，根據(jù)幼兒園工作安排，此次炊事員練兵活動，旨在進(jìn)一步提高炊事員的烹飪技術(shù)，讓小朋友們吃到色、香、味俱全的營養(yǎng)飯。定于11月30日舉行"炊事員技能賽"。
參賽人員：全體炊事員。
比賽規(guī)則：
1、內(nèi)容：比賽總計每人一盤涼菜，一小鍋色香味美的湯飯。
2、分值：比賽共100分。（面的軟硬：10分；刀功：10分；特色：20分；飯的花色：20分；味道：20分；營養(yǎng)搭配：20分。）
評分：有所有評委當(dāng)場品嘗后打分。
比賽準(zhǔn)備：
1、參賽人員準(zhǔn)備電磁爐、刀、刀板、鍋、盆、盤、勺子等。
2、每位選手準(zhǔn)備備料，分別是：炒好的肉，搟好的面、湯好的蔬菜、調(diào)料等。
比賽目的：增強(qiáng)炊事員的業(yè)務(wù)技能，激發(fā)了飲食工作人員的工作積極性，使他們能更好的投入到今后的工作中，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，創(chuàng)造出更營養(yǎng)、衛(wèi)生、可口的'飯菜。
比賽過程：
1、5名炊事員抽簽決定順序。
2、競賽：把搟好的面、菜當(dāng)場切成自己需要的形狀、下面到完成操作。比一比誰的美觀，味道好計分。
3、涼菜競賽：有參賽人員自選，在參賽前準(zhǔn)備好所需材料，當(dāng)場拌菜以形、色、味、火侯、刀功等計分。
4、炊事員用1---3分鐘介紹自己的比賽名稱、特色、營養(yǎng)價值等。
幼兒園技能比賽方案3
一、指導(dǎo)思想
為了適應(yīng)幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強(qiáng)化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。
二、參賽對象
全園教師。
三、競賽內(nèi)容
彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。
四、時間安排
9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈
12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏
5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作
五、評選組織
1.評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔(dān)任。
2.評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績，分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。
六、獎項設(shè)置
1.每項取單項獎一、二、三名。
2.七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、競賽要求
1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興伴奏一首兒童歌曲。
2.演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。
3.講故事：自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。
4.繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。
5.舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風(fēng)格不限。
6.鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。
7.說課：采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備，即興進(jìn)行說課活動。
8.兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。
9.手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實用價值。
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