為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班重陽節(jié)方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 1
一、設(shè)計思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動是十分必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。建立一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的`未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗:
、俎r(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫老人節(jié)。
②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也就應(yīng)尊敬爺爺、奶奶。
、勖總小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準(zhǔn)備
1、收集我和爺爺、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、活動目標(biāo)
(1)明白重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
。2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
四、具體活動程序
。ㄒ唬┗顒又鞒郑焊靼嘟處。
(二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
。ㄈ┗顒訒r間:20xx年xx月xx日。
(四)活動地點(diǎn):各班教室、多媒體教室。
。ㄎ澹┗顒訙(zhǔn)備:
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動;
2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里;
3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂:《感恩的心》。
(六)活動過程:
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,這天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎。
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒一起祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;
8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 2
活動思路:
農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個屬于敬老愛老的日子。
在平時,孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù),利用這個特殊的日子,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。
意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受"長輩的愛"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。
同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。
本次活動采用"走出去、請進(jìn)來"的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標(biāo):
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識
2、激發(fā)對爺爺奶奶的崇敬,并通過自身行動來表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛
3、通過社區(qū)活動,提高自身語言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動時間和活動地點(diǎn):
20xx年10月17日上午9點(diǎn)xx活動場
活動準(zhǔn)備:
1、年級商討活動內(nèi)容,制訂活動方案。
2、事先告知家長(家長通知單)。
3、豐富幼兒對重陽節(jié)的認(rèn)識與了解。
4、物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動流程:
備注:
活動前,教師做好各班家長工作,通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義,邀請爺爺奶奶參與到活動之中,并交代好本次活動的注意事項以及需要配合的環(huán)節(jié)。
幼兒進(jìn)入社區(qū)活動場后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動,了解重陽節(jié)的含義。
開場白:尊敬的.爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,今天是重陽節(jié),也叫敬老節(jié),是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲"節(jié)日快樂"吧!
二、幼兒表演節(jié)目,表達(dá)對老人的愛。
師:在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞:
1、中一班:好娃娃
師:中一班小朋友帶來的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!
師:歌曲聽完了,大家似乎還是意猶未盡呢!其實,這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,你們覺得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?
2、獨(dú)唱《辦喜事》
師:不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思,為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢!接下來就請欣賞中一班xxx奶奶帶來的獨(dú)唱《辦喜事》
師:孩子們,聽完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎?對,這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3、中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等)。
你們真是一個個好孩子,接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4、扇子舞:風(fēng)含情、水含笑
師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧!
師:接下來,有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞:風(fēng)含情、水含笑。
5、中三班:十月里的第一天、重陽到
師:看完xxx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來如此多的感動!
師:在這個重陽到來之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽到。大家掌聲歡迎!
6、廣場舞:納西情歌
師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開心吧!接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞:納西情歌。大家掌聲有請!
7、中四班:幸福拍手歌
師:xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請中四班帶來的韻律表演:幸福拍手歌。
8、說唱:老年朋友想穿點(diǎn)
師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請!
9、傣族舞:美麗的地方
師:小朋友們,你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞:美麗的地方。
10、廣場舞:小蘋果
師:真是一個美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧!
師:欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞:小蘋果。大家掌聲歡迎!
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
師:歡聚的時光總是短暫的,相信我們愛老人的心不會變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說一聲:節(jié)日快樂!
幼兒園中班重陽節(jié)方案 3
活動時間:
20xx年10月日
活動內(nèi)容:
敬老愛老從我做起
活動目標(biāo):
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
活動準(zhǔn)備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地
活動過程:
活動一重陽節(jié)的來歷
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
。2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
。3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
2、實踐活動:
。1)按照規(guī)劃的`場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
。2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
。3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
。1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園中班重陽節(jié)方案 4
一、活動目的:
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間:
20xx年xx月x日下午
三、活動地點(diǎn):
各班教室
四、預(yù)先準(zhǔn)備:
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象:
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動準(zhǔn)備:
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園里預(yù)先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排:
1、主持人致辭
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的`到來。
2、幼兒獻(xiàn)歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃
1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂?fàn)敔、奶奶們吃?/p>
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈,事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)
幼兒送祝福,教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 5
一、設(shè)計思路:
重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),中班的孩子很喜歡聽故事,因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事,讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,激發(fā)他們尊老敬老的情感。這次活動中我還選用了三幅老師的范例,是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗的重現(xiàn),而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。
二、活動內(nèi)容:
小花帽
三、活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾。
2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,愿意幫助老人做事的情感。
四、活動準(zhǔn)備:
范例三張、雙面膠、剪好的帽子、水彩筆、蠟筆等。
五、活動過程:
。ㄒ唬┬蕾p與討論
敬老院有一個好心的老奶奶,想為幼兒園的`小朋友每人送一頂小花帽。
1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,小鳥銜著帽子飛到幼兒園,告訴小朋友們,老奶奶正在為他們做帽子,小朋友們都非常高興,跑出來看小花帽。(出示紫色帽子)問:這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是,小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。
2、第二天,老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲,就馬上跑了出來,他們想看看,今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子):你們一起看看,昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。
3、老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子,就做得更認(rèn)真了,這一次,她花了一天一夜的時間,做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。小鳥又飛快地把帽子送到了幼兒園。這一天,小朋友們早早地等在了幼兒園的門口,當(dāng)小鳥飛來的時候,小朋友們都?xì)g呼起來,一個小朋友說:“我從來都沒有看見過這么漂亮的帽子。“(出示第三頂帽子)問:這頂帽子什么地方更漂亮?除了顏色在排隊,還有什么地方在排隊?是怎么排的?
4、第四天,小鳥沒有把帽子送來,小朋友們問小鳥:“老奶奶做的帽子呢?”小鳥說:“今天老奶奶沒有做帽子,因為老奶奶生病了!眴枺盒∨笥眩銈兿胂,老奶奶怎么會生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了,所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很難過,因為她送給小朋友的帽子還沒有做好,這可怎么辦?小朋友,你們有什么辦法來幫幫老奶奶。
。ǘ﹪L試與操作
今天我們大家一起都來自己動手,做一頂帽子。
重點(diǎn)指導(dǎo):
1、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,介紹不一樣的作品。
2、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,表現(xiàn)多種排列方法。
。ㄈ┲谱髋c交流
畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,把做好的帽子戴在頭上,下次去看敬老院的爺爺奶奶們。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 6
重陽節(jié)是華夏民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的九月初九是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),也被稱為“重九”、“踏秋節(jié)”、“登高節(jié)”等。此節(jié)日最早出現(xiàn)在《楚辭》中,后來逐漸演化為登高賞菊、飲菊酒、佩菊花等活動。為了讓孩子們更好地了解中華文化,幼兒園中班在這個重要節(jié)日要安排一系列有趣而有意義的活動。
一、主題介紹
中秋假期過后不久便是重陽節(jié)到來,這是個需要了解和學(xué)習(xí)的節(jié)日。為此,我們將安排一系列豐富多彩的活動讓孩子們了解今年的重陽節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1.節(jié)日介紹
活動開始,老師將向孩子介紹今年的重陽節(jié),包括節(jié)日由來、節(jié)日習(xí)俗以及相關(guān)的文化背景等。
2. DIY菊花
孩子們將會用彩紙、剪子等小工具自己制作一朵菊花。這將有助于孩子們培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力,也可以使他們更好地了解菊花的文化含義。
3.重陽節(jié)詩歌
老師將朗讀憶往昔崢嶸歲月里的詩句,向孩子們介紹中國古典詩歌。教師將鼓勵孩子們吟誦重陽節(jié)的詩歌,希望他們能夠通過學(xué)習(xí)古詩詞了解中華文化的寶藏。
4.手工制作香囊
孩子們將使用麻繩、緞帶等材料制作香囊,將學(xué)到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相關(guān)的文化知識等。
5.重陽節(jié)祝福卡
孩子們將用彩紙、筆等材料DIY祝?,將祝福父母和其他家人度過溫馨的節(jié)日時光。
6.飲菊花茶
老師將向孩子們介紹菊花的功效,以及如何制作菊花茶。孩子們將在教師的幫助下品嘗鮮花茶,如此健康美味。
三、活動收獲
1.增強(qiáng)親子關(guān)系
讓孩子們制作祝福卡并贈送家人,這將有助于增進(jìn)和加強(qiáng)家庭成員之間的`感情。
2.相信自己
孩子們將通過DIY活動鍛煉手部協(xié)調(diào)能力,思維能力,以及比較好的創(chuàng)造能力,獲得自信和成就感。
3.了解中華文化
孩子們將通過了解和參與重陽節(jié)的相關(guān)活動學(xué)習(xí)中華文化,包括古詩詞、傳統(tǒng)手工技藝等。
4.注重健康
讓孩子們品嘗菊花茶,了解菊花對健康的好處,學(xué)會注重健康生活。
四、總結(jié)
通過這些有趣的活動,孩子們將更加了解和體驗重陽文化的魅力,增進(jìn)彼此之間的情感感受,并培養(yǎng)出更明確的人生目標(biāo)和信心。希望孩子們在這個中秋后的重陽節(jié)可以度過一個難忘的節(jié)日。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 7
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也是孝敬長輩的節(jié)日。幼兒園中班孩子們正處于成長階段,他們對世界充滿好奇和向往,而通過活動讓他們了解和感受傳統(tǒng)文化不僅可以豐富他們的知識,更能夠培養(yǎng)他們的文化意識和孝順之心。因此,本篇文章將會介紹一款適合中班幼兒園的重陽節(jié)活動方案,幫助您更好地組織孩子們參加活動,感受中華文化的博大精深。
一、活動目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵;
2.培養(yǎng)孩子們的.文化意識和孝順之心;
3.發(fā)揮孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。
二、活動內(nèi)容
1.重陽節(jié)的介紹
在活動之前,老師可以向孩子們介紹重陽節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵等,并展示一些與重陽節(jié)相關(guān)的物品,如菊花、茱萸、重陽糕等,并與孩子們進(jìn)行互動交流。
2.手工制作茱萸花
之后,老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行手工制作茱萸花。茱萸花是重陽節(jié)必不可少的物品之一,根據(jù)幼兒的年齡和能力,可以選擇直接向孩子們展示如何制作,或者是通過制作工具的介紹、茱萸花的樣品等方式引導(dǎo)孩子們自主制作。在制作過程中,可以借助家長或老師的幫助,讓孩子們感受到親情和關(guān)愛。
3.重陽節(jié)文化DIY
在制作完茱萸花之后,可以開展一場大家喜歡的DIY活動。通過引導(dǎo)孩子們使用簡單的材料,自主創(chuàng)作和設(shè)計出屬于自己的重陽節(jié)文化DIY作品,如茱萸花環(huán)、重陽節(jié)卡片等。這種活動可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和操作能力,并讓他們更好地感受到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力。
4.分享和展示
最后,老師可以安排孩子們將自己制作的重陽節(jié)文化DIY作品進(jìn)行分享和展示。在這個過程中,孩子們可以向老師和同學(xué)介紹自己的設(shè)計理念、制作技巧和心得體會等,增強(qiáng)他們的自信和表達(dá)能力。
三、活動效果
本次活動的效果主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.激發(fā)孩子們對中華傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛;
2.培養(yǎng)孩子們的文化意識和孝順之心;
3.鍛煉孩子們的動手能力和創(chuàng)造力;
4.增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。
總體上來說,本次重陽節(jié)活動既寓教于樂,又充滿意義,既讓孩子們感受到了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和魅力,又促進(jìn)了孩子們的身心健康和全面發(fā)展。老師們在接下來的教學(xué)和育人過程中,也可以融入更多的傳統(tǒng)文化元素,讓孩子們在快樂學(xué)習(xí)中不斷成長和進(jìn)步。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 8
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解這一節(jié)日的來歷和相關(guān)習(xí)俗。
2、幼兒積極參與活動,并通過自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶的尊敬和喜愛之情。
活動準(zhǔn)備:
1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩筆。
2、準(zhǔn)備介紹重陽節(jié)由來和習(xí)俗的視頻。
3、家長從家里帶來的重陽糕。
活動過程:
1、老師結(jié)合視頻給幼兒講解重陽節(jié)的來歷,讓幼兒對重陽節(jié)有一個初步的了解和認(rèn)識。
2、喂?fàn)敔斈棠坛灾仃柛猓⒈磉_(dá)對爺爺奶奶的感謝。如:“爺爺奶奶,你們辛苦了!”
3、老師帶著幼兒玩擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
4、讓幼兒知道賞菊是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,并動手制作“盛開的菊花”,然后送給爺爺奶奶。
大班主題活動:愛在重陽
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),了解重陽節(jié)的由來以及相關(guān)的習(xí)俗。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的'感謝和關(guān)愛之情。
3、從小培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的中華傳統(tǒng)美德。
活動準(zhǔn)備:
1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。
2、老師教會幼兒唱《健康歌》,并掌握其中的舞蹈動作。
3、老師搜集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片。
4、家長從家里帶來水果橘子。
活動過程:
1、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們,并邊打節(jié)拍邊念兒歌《重陽到》。重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。
2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節(jié)的知識。
3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。師:以前在家里,都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝得最快。
4、幼兒學(xué)會一句祝壽吉語——福如東海,壽比南山。
5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,一起跳。
家園共育:
幼兒回到家中,爸爸媽媽應(yīng)該繼續(xù)鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同時,也讓他們將這種尊老、敬老的傳統(tǒng)美德融入日常生活中,在平時看到老人要有禮貌,學(xué)會幫助和關(guān)愛他們。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 9
一、活動意圖
孩子是祖國的未來。為了從小更好地培養(yǎng)尊老愛老的好習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié)組織孩子們與祖父母、社區(qū)老人共進(jìn)晚會,用自己的方式表達(dá)對祖父母等老人的關(guān)心和愛。
二、活動目的
1解農(nóng)歷九月初九是我國重陽節(jié),又稱老人節(jié)。
2.懂得關(guān)愛老人,體驗尊老愛老的完美情感。
3.了解重陽節(jié)的精彩傳說、故事和詩歌。
三、活動主題
我們的節(jié)日重陽節(jié)-99重陽節(jié),深深尊老愛。
四、活動安排
(一)學(xué)園活動
九九重陽節(jié),濃濃敬老情。
具體時間:x月x日上午x:x-x:00
孩子們走進(jìn)社區(qū)開展敬老活動,陪伴社區(qū)孤寡老人和老人一起過重陽節(jié),通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動。
1.孩子給爺爺奶奶送自制禮物。
2.兒童表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等。
孩子們?yōu)闋敔斈棠檀繁衬蠹纭?/p>
4.孩子幫爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等。
5.幼兒園送禮物。
主題:溫暖重陽——送給爺爺奶奶的禮物制作活動(自制手工作品寫上祝福的話)。
五、活動目標(biāo)
1.了解重陽節(jié)是中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
2.愿意參加重陽節(jié)相關(guān)活動,嘗試通過自己制作禮物來表達(dá)對老年人的關(guān)心和祝賀;
3.了解爺爺奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的感情。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 10
一、大班主題活動
愛情重陽
二、活動目標(biāo)
1、讓孩子知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),了解重陽節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。
2、激發(fā)孩子對爺爺奶奶的感恩和關(guān)愛。
3、從小培養(yǎng)孩子尊敬老人的中華傳統(tǒng)美德。
三、活動準(zhǔn)備
1、選10個孩子排隊歡迎老人入園。
2、老師教孩子唱“健康歌”,掌握舞蹈動作。
3、老師收集重陽節(jié)的相關(guān)資料和圖片。
4、父母從家里帶來水果和橘子。
四、活動過程
1、孩子們在門口排隊歡迎爺爺奶奶,一邊打著節(jié)拍一邊讀兒歌《重陽節(jié)》。
重陽節(jié),重陽節(jié),祝祖父母節(jié)日快樂,我們非常感謝你,向你的假期問好。
2、老師用圖片展示和口頭講解的'形式給孩子們講重陽節(jié)的知識。
3、孩子們給爺爺奶奶剝橘子。
老師:以前在家里,爺爺奶奶剝橘子給我們吃。既然我們已經(jīng)長大了,我們可以做很多事情。今天,讓我們也剝一個橘子給爺爺奶奶吃吧!看看,哪個孩子剝橘子最好,剝的最快。
4、孩子學(xué)一句生日祝福語——幸福似東海,長壽勝南山。
5、老師組織孩子為爺爺奶奶表演“健康歌”。中間可以邀請爺爺奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
當(dāng)年幼的孩子回到家中,他們的父母應(yīng)該繼續(xù)鼓勵他們?yōu)樽娓改缸鏊麄兞λ芗暗氖虑,如拍打他們的后背,穿鞋子和衣服,端茶杯……同時,讓他們把這種尊老敬老的傳統(tǒng)美德融入到日常生活中,平時見到老人要有禮貌,學(xué)會幫助和關(guān)心老人。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 11
重陽節(jié),又稱重陽節(jié)、祭祖節(jié)、踏秋節(jié)、登高節(jié)、萬壽節(jié)等,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,至今已有兩千多年的歷史。在這個節(jié)日里,我們怎么樣開展一系列富有民族特色的活動呢?讓我們來看看幼兒園中班的重陽節(jié)活動方案。
一、活動目標(biāo)
1.知道重陽節(jié)的來歷和意義,理解祭祖先、尊老愛幼的道德觀念;
2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力;
3.培養(yǎng)幼兒的`動手能力和想象力,增強(qiáng)幼兒的合作精神和互動能力。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置環(huán)境:根據(jù)“重陽登高”的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓教室充滿登高氣氛。用彩紙制作一盆盆菊花和金桂花掛在墻上,墻上分別刻有“重陽”和“秋”的大字。教室里放置各種不同的月餅?zāi)P秃途栈ㄍ婢,并掛在教室某個角落的樹枝上。
2、備齊材料:月餅?zāi)>、糯米粉、糖粉、油、豆沙餡、蓮蓉餡、核桃、花生、瓜子、干紅棗、桂花等。
3、課前準(zhǔn)備:介紹重陽節(jié)的來歷和意義,了解祭祖先、尊老愛幼的道德觀念;組織教師模仿傳統(tǒng)習(xí)俗,配合唐詩的節(jié)奏和身體語言登高動作,讓幼兒體驗節(jié)日的氛圍。
三、活動過程
1、聽故事。讓幼兒圍坐在一起,老師向他們講述“重陽節(jié)”的由來和意義,通過趣味搭配的方式讓幼兒了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月餅。讓幼兒切菜切蓮蓉等行為前的練習(xí),有助于鍛煉他們的手眼協(xié)調(diào)能力。然后讓幼兒動手制作自己喜歡的月餅。制作過程中可以讓幼兒品嘗各種餡料,以培養(yǎng)他們對食品的鑒別能力。
3、做蒸籠。教師給每個幼兒分配紙質(zhì)材料,然后讓他們動手制作自己的蒸籠,以此培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)造力。
4、品嘗月餅。由教師指引,讓幼兒3人一個小組品嘗各種月餅,分析它們的風(fēng)味和口感。在這里,幼兒可以感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶來的幸福感和團(tuán)結(jié)感。
5、畫秋景。最后,讓幼兒在小組里制作秋景圖畫,通過繪畫表達(dá)自己對于重陽節(jié)的愉悅和熱愛之情。
四、課后總結(jié)
在活動結(jié)束之后,老師應(yīng)當(dāng)對于孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,詳細(xì)回顧孩子們在活動中表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,幫助他們不斷強(qiáng)化自己的優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足之處。同時,讓孩子們帶回家制作的月餅和秋景圖畫,讓幼兒的家人也能感受到重陽節(jié)的濃郁節(jié)日氣息。
重陽節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,更是一場耗時、費(fèi)力、創(chuàng)造力的藝術(shù)盛宴。通過上述活動方案,幼兒將會體驗到節(jié)日的溫馨和快樂,增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作、表達(dá)和溝通能力,在感受中華民族傳統(tǒng)和文化的重要性的同時,也會陶冶情操、提高文化修養(yǎng)。
幼兒園中班重陽節(jié)方案 12
一、活動時間:
20xx年10月26日
二、活動內(nèi)容:
尊老愛老從我做起。
三、活動目標(biāo):
1、簡單了解一下重陽節(jié)的由來以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、懂得尊重老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
3、通過社團(tuán)活動,訓(xùn)練孩子的社交能力和口頭表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備:
成品紙。
動詞(verb的縮寫)活動流程:
活動(1)—重陽節(jié)的由來
1、解釋重陽節(jié)的起源。
2、拜訪小班小朋友包餃子。
3、表情:我能為爺爺奶奶做什么?我想對我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。
活動(2)—社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
1、活動開始前:
(1)提醒社區(qū)活動注意安全,不要亂跑。
。2)注意文明禮貌:不隨地亂扔垃圾、隨地吐痰,與人為善。
。3)討論:如何向社區(qū)老人問好,如何為老人服務(wù),如何喂養(yǎng)工作產(chǎn)品。
2、活動期間:
(1)坐在規(guī)劃好的站點(diǎn),開展熱情的服務(wù)活動。
(2)大膽和身邊的'老人打招呼,主動邀請。
。3)為老人服務(wù):輕拍后背、按摩、給老人唱首歌、給老人送禮物等。
3、活動結(jié)束后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎么伺候爺爺奶奶的?
。2)溝通:對今天的活動有什么感受?
。3)討論:以后能為爺爺奶奶做些什么?
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