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親子的活動策劃方案

2021-08-20 方案

  為了確;顒佑行虻剡M行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的親子的活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  親子的活動策劃方案1

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會;顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  一、活動內(nèi)容:

  親子趣味運動會

  二、活動安排

  1、時間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運動會

  20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運動會

  20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運動會

  2、地點:幼兒園內(nèi)操場

  三、活動形式

  1、中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

  2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

  3、評委安排:小班組由本班老師負責(zé),中班組由后勤人員負責(zé),大班組由中班年級老師及后勤人員負責(zé)。

  四、活動籌備

  1、人員安排

  組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2、做好活動前的動員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

 。2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

 。4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

  3、比賽攝影、攝像由專人負責(zé)。

  五、活動程序

  1、園長致辭。

  2、家長代表講話。

  3、親子游戲。

  親子的活動策劃方案2

  一、活動時間:XX年11月18日(初定:視天氣而行)

  二、活動地點:湘機中學(xué)大操場

  三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加

  四、活動目標(biāo):

  1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。

  2、通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動,以此增進家庭間的情感交流。

  3、使家長通過參與及體驗,進一步感悟、認同幼兒園的教育理念,以促進家園交流,達到家園共育的目的。

  4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運動會,促進招生工作的開展。

  五、活動準(zhǔn)備:邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

  六、人員安排

  七、活動流程:

  1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)

  (1)入場儀式。

 。2)園長致開幕詞。

 。3)小運動員宣誓。

 。4)家長感言。

  (5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

 。6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

  2、分項目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區(qū)域,由年級組長主持趣味運動比賽活動(該班補充老師幫忙),以求達到最佳效果。

  八、紀(jì)律要求:

  1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、嚴格遵守各項規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

  3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

  4、不得提前退場。

  5、注意場內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴禁吸煙、嚼檳榔。

  6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

  九、獎項設(shè)置:運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

  親子的活動策劃方案3

  活動目標(biāo):

  1.喜歡參加音樂活動。

  2.引導(dǎo)幼兒傾聽各種不同的聲響,并積極作出反應(yīng)。

  3.嘗試探索身體發(fā)出的聲響,并用手、腳、口為樂曲伴奏。

  活動準(zhǔn)備:

  1.各種打擊樂器4—5件。

  2.音樂伴奏帶、錄音機。

  3.嘴巴、手、腳圖片標(biāo)志各一個。

  活動過程:

  1.引題。

  師:小朋友,今天老師帶來了一些打擊樂器,請你們仔細聽一聽,它們會發(fā)出什么樣的聲音?

  (1)教師逐一出示并操作打擊樂器使其發(fā)出聲音,引導(dǎo)幼兒說一說是怎么樣讓樂器發(fā)出聲音的。

 。2)教師小結(jié):雙響綁和三角鐵是老師用不棍和鐵棒敲一敲發(fā)出聲音的,沙錘和串鈴是老師用手搖一搖發(fā)出聲音的。

  2.認識身體樂器。

  師:這些打擊樂器可以發(fā)出美妙的聲音,其實我們的身體也是可以發(fā)出很多好聽的聲音的`,也是一件樂器。

 。1)認識“嘴巴”樂器。

 、僖龑(dǎo)幼兒用嘴巴發(fā)出多種聲音:彈舌頭、搓上下唇、彈上顎等。

 、诓シ乓欢我魳罚米彀蜆菲鱽頌橐魳钒樽。

  (2、3)環(huán)節(jié)為:認識“手”樂器和認識“腳”樂器,方法同第一環(huán)節(jié)。

  3.表演用身體樂器為音樂伴奏。

 。1)集體自由選擇嘴巴、手、腳中的一種樂器為音樂伴奏。

 。2)集體自由結(jié)合幾種身體樂器為音樂伴奏。

 。3)游戲:看指令,選樂器。

  師:小朋友們,現(xiàn)在老師要和你們來玩游戲了。老師這里有三張圖片標(biāo)志,分別是:嘴巴、手、腳。等一下音樂響起的時候,大家要邊聽音樂邊看我舉起來的是哪種身體樂器,而且你們要按照老師的標(biāo)志去選擇身體樂器為音樂伴奏。

  游戲分兩次進行:第一次請部分幼兒參加游戲,其他幼兒觀看。

  第二次請全體幼兒參加游戲表演。

  4.親子同樂。

  師:小朋友們,我們已經(jīng)學(xué)會了用身體樂器來為音樂伴奏,現(xiàn)在我們請自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來用身體樂器為音樂伴奏吧!(放音樂,家長和孩子們共同表演)

  親子的活動策劃方案4

  一、活動目的

  1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  家庭準(zhǔn)備

  1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

  2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

  3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

  幼兒園準(zhǔn)備

  1、家長自愿報名登記表

  2、活動場地布置

  3、活動主持:

  4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

  5、家庭號碼牌(負責(zé)人:熊美霞)

  三、活動地點:幼兒園操場內(nèi)

  四、活動時間:20xx年x月x日上午10:00

  五、活動流程

  1、家庭抽簽決定出場先后順序

  2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)

  3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

  4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

  我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

  晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜,請幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

  6、活動結(jié)束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

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親子的活動策劃方案

親子的活動策劃方案

2021-08-20 方案

  為了確;顒佑行虻剡M行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的親子的活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  親子的活動策劃方案1

  為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發(fā)展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”為主線的親子運動會;顒又兄饕杂H子趣味性游戲競賽為主,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì),并引導(dǎo)幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。

  一、活動內(nèi)容:

  親子趣味運動會

  二、活動安排

  1、時間:20xx年12月9日9:00—xx:00小班親子運動會

  20xx年12月10日9:00—xx:00中班親子運動會

  20xx年12月xx日9:00—xx:00大班親子運動會

  2、地點:幼兒園內(nèi)操場

  三、活動形式

  1、中大班以年級為單位,小班以班級為單位組織競賽。

  2、每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設(shè)一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準(zhǔn)備貼紙獎勵。

  3、評委安排:小班組由本班老師負責(zé),中班組由后勤人員負責(zé),大班組由中班年級老師及后勤人員負責(zé)。

  四、活動籌備

  1、人員安排

  組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及后勤人員

  2、做好活動前的動員和宣傳工作。

 。1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

 。2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內(nèi)到達會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

 。3)場地劃分:周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

 。4)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

  3、比賽攝影、攝像由專人負責(zé)。

  五、活動程序

  1、園長致辭。

  2、家長代表講話。

  3、親子游戲。

  親子的活動策劃方案2

  一、活動時間:XX年11月18日(初定:視天氣而行)

  二、活動地點:湘機中學(xué)大操場

  三、活動形式:親子運動會,全體師生及家長參加

  四、活動目標(biāo):

  1、愉悅心身,健康體格,讓幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。

  2、通過開展親子運動會,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一個孩子意識到自己是團隊的一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力完成一項活動,以此增進家庭間的情感交流。

  3、使家長通過參與及體驗,進一步感悟、認同幼兒園的教育理念,以促進家園交流,達到家園共育的目的。

  4、邀請附近小區(qū)適齡寶寶參加親子運動會,促進招生工作的開展。

  五、活動準(zhǔn)備:邀請函、橫幅、班牌、各項比賽道具

  六、人員安排

  七、活動流程:

  1、開幕式(11月18日上午9:00——9:30)

 。1)入場儀式。

 。2)園長致開幕詞。

 。3)小運動員宣誓。

 。4)家長感言。

 。5)猴子老師帶動全體歡樂動感韻律操《動物運動會》、《小星星》。

 。6)親子律動:《世界那么大》、《石頭剪刀布》。

  2、分項目比賽(9:30——10:30):分年級退至各自活動區(qū)域,由年級組長主持趣味運動比賽活動(該班補充老師幫忙),以求達到最佳效果。

  八、紀(jì)律要求:

  1、遵循“安全第一、健康第一、快樂第一”的原則,文明參賽,展示健康向上的精神風(fēng)貌。

  2、嚴格遵守各項規(guī)章制度,服從裁判的統(tǒng)一安排和裁決。

  3、全體師生、家長均穿運動鞋、著運動裝入場。

  4、不得提前退場。

  5、注意場內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟垃圾,嚴禁吸煙、嚼檳榔。

  6、全體老師及義工家長留下來打掃場地衛(wèi)生。

  九、獎項設(shè)置:運動寶寶、健康寶寶、文明寶寶、快樂寶寶、智慧寶寶、可愛寶寶、陽光寶寶等。

  親子的活動策劃方案3

  活動目標(biāo):

  1.喜歡參加音樂活動。

  2.引導(dǎo)幼兒傾聽各種不同的聲響,并積極作出反應(yīng)。

  3.嘗試探索身體發(fā)出的聲響,并用手、腳、口為樂曲伴奏。

  活動準(zhǔn)備:

  1.各種打擊樂器4—5件。

  2.音樂伴奏帶、錄音機。

  3.嘴巴、手、腳圖片標(biāo)志各一個。

  活動過程:

  1.引題。

  師:小朋友,今天老師帶來了一些打擊樂器,請你們仔細聽一聽,它們會發(fā)出什么樣的聲音?

 。1)教師逐一出示并操作打擊樂器使其發(fā)出聲音,引導(dǎo)幼兒說一說是怎么樣讓樂器發(fā)出聲音的。

  (2)教師小結(jié):雙響綁和三角鐵是老師用不棍和鐵棒敲一敲發(fā)出聲音的,沙錘和串鈴是老師用手搖一搖發(fā)出聲音的。

  2.認識身體樂器。

  師:這些打擊樂器可以發(fā)出美妙的聲音,其實我們的身體也是可以發(fā)出很多好聽的聲音的`,也是一件樂器。

 。1)認識“嘴巴”樂器。

 、僖龑(dǎo)幼兒用嘴巴發(fā)出多種聲音:彈舌頭、搓上下唇、彈上顎等。

 、诓シ乓欢我魳,用嘴巴樂器來為音樂伴奏。

  (2、3)環(huán)節(jié)為:認識“手”樂器和認識“腳”樂器,方法同第一環(huán)節(jié)。

  3.表演用身體樂器為音樂伴奏。

  (1)集體自由選擇嘴巴、手、腳中的一種樂器為音樂伴奏。

 。2)集體自由結(jié)合幾種身體樂器為音樂伴奏。

 。3)游戲:看指令,選樂器。

  師:小朋友們,現(xiàn)在老師要和你們來玩游戲了。老師這里有三張圖片標(biāo)志,分別是:嘴巴、手、腳。等一下音樂響起的時候,大家要邊聽音樂邊看我舉起來的是哪種身體樂器,而且你們要按照老師的標(biāo)志去選擇身體樂器為音樂伴奏。

  游戲分兩次進行:第一次請部分幼兒參加游戲,其他幼兒觀看。

  第二次請全體幼兒參加游戲表演。

  4.親子同樂。

  師:小朋友們,我們已經(jīng)學(xué)會了用身體樂器來為音樂伴奏,現(xiàn)在我們請自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來用身體樂器為音樂伴奏吧。ǚ乓魳罚议L和孩子們共同表演)

  親子的活動策劃方案4

  一、活動目的

  1、通過活動激發(fā)親子感情,展示家庭的風(fēng)采,突出家庭的幸福和成功感。

  2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中,激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感,發(fā)展幼兒辨別空間方位的能力。

  3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定并解決問題,并體驗成功的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備

  家庭準(zhǔn)備

  1、家長幫助孩子準(zhǔn)備自我介紹(一分鐘以內(nèi),要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu))。

  2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)

  3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機會,引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖,并嘗試讓他們根據(jù)指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習(xí)孩子的方位感。

  幼兒園準(zhǔn)備

  1、家長自愿報名登記表

  2、活動場地布置

  3、活動主持:

  4、幼兒現(xiàn)場問答題卡(以發(fā)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感,運用已有經(jīng)驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題為主題)

  5、家庭號碼牌(負責(zé)人:熊美霞)

  三、活動地點:幼兒園操場內(nèi)

  四、活動時間:20xx年x月x日上午10:00

  五、活動流程

  1、家庭抽簽決定出場先后順序

  2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)

  3、家庭才藝表演(三分鐘以內(nèi))

  4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。

  5、家庭親子游戲

  我做你猜(主持人根據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)

  晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜,請幼兒用準(zhǔn)備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?

  6、活動結(jié)束,給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

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