為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、目標(biāo):
1、行為規(guī)范養(yǎng)成------“規(guī)范成習(xí)慣,勤奮成自然,鉆研成典范”
2、美麗心靈塑造------“文明在身邊,和諧在校園”
3、民族精神培育------“優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神相結(jié)合”
二、具體計劃:
1、始業(yè)教育活動(8月30日上午9點(diǎn)—11點(diǎn))
①學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,倡導(dǎo)文明行規(guī);
�、陂_展衛(wèi)生大掃除,整潔亮麗迎新學(xué)期
2、收看“開學(xué)第一課”(9月1日晚)
布置學(xué)生陪同家長在9月1日(周日)晚20:00至21:40,收看中央一套(CCTV—1)的《開學(xué)第一課》
3、開學(xué)典禮(9月1日上午)
�、偕靸x式;
�、谛ｉL致辭;
�、劢虅�(wù)處、政教處發(fā)言
4、儀容儀表大檢查活動
①班級自查(9月12日前);
�、趦x容儀表檢查(9月15日);
③儀容儀表復(fù)查(9月16日)
5、校園安全隱患大檢查(安保處9月1日)
6、班級文化建設(shè)
�、侔嗳莶贾�(北校區(qū)黑板報主題“尊師重教”)
�、谄吣昙壈嗉w建設(shè),班規(guī)制定
7、七年級新生住校生會議(9月3日晚),七年級家長會(9月4日晚6:30)
8、七年級新生“勵志少年”素質(zhì)教育實(shí)踐活動(團(tuán)委)
9、“感恩教師節(jié)”活動(9月10日)
①“感恩教師節(jié)”賀卡制作展(團(tuán)委)
10、“文明伴我行”倡儀活動(9月15日)
由值周班通過“國旗下講話”形式向全校師生進(jìn)行文明言行倡儀
11、“九·一八”愛國主義教育(9月17日至18日)
�、偻ㄟ^班會課落實(shí);
②通過校園電子大屏幕展示提醒
12、主題班會活動(9月份任意一周周二班會課)
主題:“文明伴我行”(也可根據(jù)班級計劃自擬)
13、“愛心守望美麗,溫情播撒校園”尋真大行動
通過學(xué)校倡導(dǎo),班級布置,倡儀學(xué)生做到溫二十五中一日常規(guī),“注重文明禮儀,追求愛心奉獻(xiàn)”:
①不丟不棄,彎腰撿起身邊的垃圾;
�、诓蛔凡淮�,課間文明休息;
�、畚⑿κ欠N態(tài)度,學(xué)會友好打招呼;
④禮讓是種風(fēng)度,靠右行走,快速整齊集會;
�、菝吭聢猿肿鲆患檬�,守望一份美麗。
活動方案 篇2
一、活動目的：
為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們的主人翁意識，為每位同學(xué)提供了一個展示自己才華的機(jī)會，讓每一個同學(xué)都有機(jī)會參與到班干部的評選以及鍛煉中來。
二、活動方式：
1、班級當(dāng)中的每一位同學(xué)都可以參加。
2、準(zhǔn)備你想競選的職務(wù)，并準(zhǔn)備好演說稿。
3、全班同學(xué)投票決定。
三、活動時間：班會時間
四、競選職位以及分工：
班長
1、 及時提醒和評價各班委工作，提出改進(jìn)意見，幫助班委順利開展工作。
2、填寫好人好事記載簿
3、協(xié)助老師和班委管理好班級日常事務(wù)
學(xué)習(xí)委員
1、協(xié)助、管理和考評每位課代表的工作，及時與任課老師聯(lián)系。
2、 管理早讀、作業(yè)、家校練習(xí)本，協(xié)助小組長，課代表
文娛委員
組織策劃班級活動
生活委員
1、管理班級的課間清潔衛(wèi)生工作，監(jiān)督四件事：課間桌面、地面整潔，凳子放進(jìn)桌子里面，桌子對整齊。
2、中午清潔人員分配、指導(dǎo)與檢查評價。
3、 負(fù)責(zé)個人衛(wèi)生檢查（衣著整潔、指甲、頭發(fā)、用餐前洗手、整齊規(guī)范碗箱、體育活動前后增減衣服）并及時評價。
紀(jì)律委員
1、課間、課堂、早讀、預(yù)備鈴響后的紀(jì)律；
2、午間紀(jì)律管理：不下床，不講話
宣傳委員
1、在老師的指導(dǎo)下完成班級的各種宣傳陣地板報的布置。
2、參與班級的各種外事宣傳，美化宣傳陣地。
3、 班會課及各種重要活動的教室美化工作。
體育委員
1、升旗儀式、晨練、體育課上負(fù)責(zé)組織、整隊。
2、組織同學(xué)進(jìn)行重大體育活動的訓(xùn)練，監(jiān)督眼操，分管班級體育器材。
說明：
1、班長選舉可以自由報名，且名額不限，這是基于公平的考慮。但為了保證選舉的質(zhì)量，讓真正德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀者脫穎而出，所以要先選出兩名候選人，第一輪投票時，每個同學(xué)要選兩個人，這是讓能者脫穎而出的保證，因?yàn)槿绻麅?yōu)秀者參選過多就會分散選票，讓“搗蛋”的小集體撿了便宜，第一輪選舉選出兩名班長候選人。
然后再由第一輪選舉產(chǎn)生的兩名候選人經(jīng)過演講、辯論、答問、總結(jié)的過程，再投票產(chǎn)生新的班長。演講主要說明自己的參選動機(jī)、當(dāng)選后的打算和措施、自身優(yōu)勢等問題；辯論由兩位候選人分別提出問題讓對方回答，一般是三到五個問題；答問環(huán)節(jié)由全班同學(xué)舉手向兩位候選人提問，候選人回答。第二輪投票每人只投一票。演講、辯論、答問、總結(jié)的過程不僅是對候選人能力的鍛煉，也是對他們的考驗(yàn)，考驗(yàn)他們的能力和人品，也能讓候選人更清晰、更深刻的認(rèn)識班級事務(wù)和同學(xué)們的關(guān)切，當(dāng)選者能更主動、更有目的地管理班級事務(wù)。這是一個民主的過程！
2、班委的職位主要有：副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員、文娛委員、體育委員等。由自主參選與班長“組閣”相結(jié)合，有參選意向的同學(xué)到班長處報名，如果有職位沒人報名而空缺時，班長可以邀請說服他認(rèn)為合適的人參選，或者當(dāng)班長認(rèn)為報名參選的人不能勝任時也可邀請他中意的人參選，這就確保了所有職位都有人參選，且都有合適的人參選。
競選時，先讓競選副班長的同學(xué)都站在講臺上，班長介紹一位，再讓這位同學(xué)發(fā)表約一分鐘的競選演講，班長再介紹下一位…，副班長候選人演講完就是學(xué)習(xí)委員……，一直到全部演講完，然后進(jìn)行投票選舉，投票時每個職位只能選一人，得票多者當(dāng)選；如果參選人只有一位，就投“支持”或“反對”，超過半數(shù)就當(dāng)選。
3、所有投票都當(dāng)場計票，將參選人名字寫在黑板上，票數(shù)就記在各位候選人名字下。計票由三人組成：計票人、唱票人、監(jiān)督人。計票人
活動方案 篇3
“慶六一”校園快樂體驗(yàn)節(jié)活動
活動一：“情系端午，愛灑校園”端午節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，通過“情系端午，愛灑校園”主題教育活動，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動時間：
三、活動設(shè)計
�。ㄒ唬┱f一說
要求：說一說關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識，包括端午節(jié)的由來，屈原的故事，屈原的詩詞，賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
�。ǘ┊嬕划�
要求：以“端午文化”為主題制作一份小報，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。
�。ㄈ⿲W(xué)一學(xué)
要求：以“我向長輩學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的各種包法，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子；嘗試編制端午彩繩、制作香囊，懸掛艾葉，驅(qū)邪除魔，保佑平安，寓意吉祥。
三、活動要求：
1.包粽子的班級（4.1、4.2、4.6、3.1），于1:00到餐廳領(lǐng)取蒸屜。
2.包完粽子，請于2:30準(zhǔn)時送到餐廳蒸煮。
3.第三節(jié)課上課（4:00)，到餐廳取粽子。
4.端午節(jié)活動結(jié)束，各班于離校前，上傳一張精品照片至ftp://德育處。
活動二：校園換購暨愛心幫帶活動方案
一、活動目的：
為培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力與人際交往能力，引導(dǎo)學(xué)生充分利用已有的圖書、文具等資源進(jìn)行擴(kuò)充交換，進(jìn)一步地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培育校園新文化，促進(jìn)學(xué)生再學(xué)習(xí)、再提高；同時，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，互幫互愛，營造良好的愛心教育氛圍。
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校東、西教學(xué)樓前
三、活動時間：
四、活動人員：二至五年級學(xué)生
五、換購對象：全校師生
六、換購物品：閱讀過的圖書、工具書，能夠二次使用的學(xué)習(xí)用具、自己的小制作、校本課程作品等。
七、活動地點(diǎn)：
五年級——5.1至5.3的窗外
四年級——西樓前至教導(dǎo)處窗外
三年級——教導(dǎo)處窗外至1.3窗外
二年級——教務(wù)處后面的花園
八、搬送桌子：5.1班、5.2班、5.3班各10名同學(xué)
九、注意事項：
1.各級部自行設(shè)計個性化活動宣傳海報。
2.以級部為單位，進(jìn)行換購，班內(nèi)學(xué)生輪流擺攤。
3.物品換購時，在雙方自愿的情況下，方可成交。圖書一經(jīng)換購，圖書的所有權(quán)也隨之轉(zhuǎn)讓。
4.針對班級上報的一名特殊學(xué)生或留守兒童的微心愿，學(xué)校在東樓大廳已經(jīng)設(shè)置了愛心海報。班主任可以發(fā)動同學(xué)，采取自愿的方式，自主捐贈書籍、文具盒等，幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)心愿。不過，前提是激勵表揚(yáng)同學(xué)，雖然遠(yuǎn)離父母，雖然家境并不富裕，但是自立自強(qiáng)，積極學(xué)習(xí)、好學(xué)上進(jìn)。不要傷害了孩子的自尊心。
活動方案 篇4
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標(biāo)語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二、XX月XX日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各級主任
全校師生在操場，由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會
XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師，比賽時間XX月XX日晚：，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：
六、新教師拜師會
XX月XX日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負(fù)責(zé)人：
七、退休教師座談會
XX月XX日下午四點(diǎn)在三樓小會議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：
九、教師舞會
XX月XX日晚XX點(diǎn)XX分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人：
活動方案 篇5
節(jié)能減排 創(chuàng)造節(jié)約型校園
為了更好的`貫徹上級“節(jié)能減排”工作精神，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的行為習(xí)慣，從小樹立節(jié)約意識，共同營造良好社會氛圍，推動建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的建設(shè)，學(xué)校開展了系列教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓制度規(guī)范建設(shè)
學(xué)校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各科室領(lǐng)導(dǎo)為組織的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個老師的工作過程中。
二、主題活動，重塑學(xué)生綠色行為
1．加強(qiáng)節(jié)能減排理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國旗下的演講、主題班隊會、宣傳櫥窗、黑板報墻等，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識及措施等，通過跟學(xué)生算一算、比一比的方式，讓學(xué)生明白我國雖然“地大物博”，但因“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀，改變錯誤思想，從“四個一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）”活動開始，做“綠色生活達(dá)人”；
2．積極開展節(jié)能減排主題實(shí)踐活動。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動注入節(jié)能減排元素。
�。�1）開展各項評比活動，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，主動撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為；在爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中加入“環(huán)保”要求，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念、凈化了學(xué)生美好心靈；開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動等。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動。
�。�2）結(jié)合節(jié)假日，開展環(huán)境教育。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。20xx年，我校組建的“小義工”先后開展了“匯聚愛心 溫暖你我” ——“小義工” 文明在行動、“節(jié)水護(hù)水 從我做起” ——“小義工”節(jié)水宣傳實(shí)踐活動、“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注低碳，做綠色達(dá)人” ——世界地球日主題活動、“低碳過中秋，從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動、“參觀供電供水設(shè)施，節(jié)能從我做起”主題活動等。
我們還注重在傳統(tǒng)節(jié)日中注入環(huán)保元素。如在中秋節(jié)中，我們開展“低碳過中秋 從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動，組織學(xué)生動手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區(qū)居民祝福節(jié)日，做成“七巧板”做為節(jié)日禮物送給社區(qū)小伙伴。在學(xué)校第二屆校園科技節(jié)中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普圖書拍賣會”等項目，在培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的同時，養(yǎng)成善于“變廢為寶”生活理念。
3．積極實(shí)施主題教育進(jìn)家庭活動。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開展“小手拉大手”節(jié)能減排進(jìn)家庭活動。我們先后組織實(shí)施了撰寫“我的低碳生活計劃書”活動、“低碳生活金點(diǎn)子”征集活動、“我的家庭我扮靚”活動、“我的社區(qū)我扮靚”活動、“家庭消耗能源大調(diào)查”活動等，將“四節(jié)四不”，即“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學(xué)習(xí)用品”，洗完手及時關(guān)水龍頭、用完電器及時關(guān)閉并及時拔插銷等，舉辦節(jié)能減排手抄報和征文比賽等，使學(xué)生時時想著環(huán)保、處處做到節(jié)約，并以自己的實(shí)際行動影響和帶動家庭成員和周圍的人共同行動，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習(xí)慣，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的國家。
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