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活動方案

2021-06-14 方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

  時(shí)間:20xx年10月30日星期四下午兩點(diǎn)半

  地點(diǎn):高年級組:學(xué)校舞臺 低年級組:學(xué)校排球場

  目的:1、豐富學(xué)生的第二課堂生活,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的演唱能力,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

  2、表達(dá)學(xué)生愛祖國、愛校、愛人民的熱情,激勵學(xué)生珍惜今天的幸福生活。

  要求:一年級演唱國歌和校歌,二至六年級演唱國歌、校歌和隊(duì)歌。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、服裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,表情自然。(20分)

  2、歌聲和諧統(tǒng)一,咬字吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確,感情投入。(30分)

  3、指揮員動作準(zhǔn)確優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。(25分 )

  4、表演有特色,整體效果好。(25分)

  計(jì)分方法:去掉最高分和最低分,取中間分?jǐn)?shù)的總分。

  評分人員:

  1、低年級組:

  劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

  2、高年級組:

  陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

  計(jì)分人員:1、低年級組:陳學(xué)新、李文俊

  2、高年級組:陳子亦、黃銳武

  播音:高年級:鄒云鳶 低年級:雷立輝

  會場布置:會場組

  主持:

  1、低年級組:雷雨

  2、高年級組:伍翠華

  獎勵辦法:(獎狀一個(gè)及獎金)

  低年級組(1~3年級)

  特等獎1名:50元

  一等獎2名:30元

  二等獎3名: 20元

  高年級組(4~6年級)

  特等獎1名:50元

  一等獎2名:30元

  二等獎3名: 20元

活動方案 篇2

 活動背景:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

  4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

  展示形式和時(shí)間:

  每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

  2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

  具體活動安排:

  語言:詩歌《老師的手》401班

  活動目標(biāo):

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

  2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

  活動準(zhǔn)備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

  二、進(jìn)行

  (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

  1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

  3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

  (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

  (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

  (四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

  三、結(jié)束

  鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  活動延伸:

  教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

  附:詩歌

  老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

  老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

  老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

  老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

  音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  針對目前KTV在春節(jié)旺季后的衰退季節(jié)3月份,本公司業(yè)績直線下降,為了能夠在淡季提高營業(yè)額,必須在3月4月期間做出適合顧客的企劃活動,來促進(jìn)引導(dǎo)顧客的再次消費(fèi),經(jīng)過調(diào)查分析,在3月4月期間是所有KTV淡季的季節(jié),但是在此期間我們需要考慮的是,淡季不代表沒有業(yè)績,我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的顧客聚攏在一起,由此聚攏而提高業(yè)績,增長營業(yè)額,具體此次目的有三點(diǎn),第一給于顧客更多的附加值,第二推行促銷活動促進(jìn)顧客再次消費(fèi),第三與其他KTV進(jìn)行競爭,讓顧客明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同,盡顯本店的性價(jià)比。

  二、活動對象:

  從目前來看,本KTV主要的上客營業(yè)時(shí)間段分為下午場和晚場兩個(gè)主要時(shí)段,很明顯針對下午場的客人在寒假期間以學(xué)生為多數(shù),但寒假過后明顯直線衰退,但下午場還是以學(xué)生群體為主,晚場相對來說以工薪階級、青年為主,年齡一般在25-40歲之間,因此這是我們本次活動的最主要的兩個(gè)消費(fèi)群體,這些群體也就是我們最主要的`促銷目標(biāo),所以我們要針對此類消費(fèi)群體開展?fàn)I銷策略

  三、思路分析:

  1、營銷整體分析

  消費(fèi)群體形態(tài)分析及問題所在

  1.沒有來過的顧客如何宣傳,如何引導(dǎo)?

  2、K歌會選擇的顧客給顧客留下的是什么,如何保持好的印象?

  3、來過以后還會選擇來的顧客為什么他還會來,怎樣才能吸引他再次消費(fèi)?

  根據(jù)以上三種形態(tài),我們能要在不同時(shí)間不同階段來完成,目前我們需要解決的是2、3問題,保住現(xiàn)在的客戶群體是我們首要任務(wù),引誘再次消費(fèi)是最終任務(wù),至于開發(fā)市場可考慮在穩(wěn)住現(xiàn)有市場的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行考慮

  1、如何讓已經(jīng)選擇的顧客能夠得以滿足,留下良好的印象?

  顧客得以滿足最主要的是體現(xiàn)在我們的性價(jià)比上,他們需要的是什么,我們需要的是什么,他們付出了想得到需要的,我們能否滿足?我們做到了顧客能否接受?這是我們考慮和研究的主要問題

  A、客人選擇K歌,首先要有好的環(huán)境和設(shè)備

  B、我們能否提供周到的服務(wù),能否熱情對待每一個(gè)客人,服務(wù)品質(zhì)

  C、能否給客人帶來快樂,能否滿足客人的要求

  D、能否與客人產(chǎn)生互動,給客人帶來更多的附加值,現(xiàn)場的氣氛

  2、如何讓刺激顧客,控制顧客在下次選擇K歌再次選擇?

  當(dāng)顧客嘗試過后,會給他們留下什么印象,他們是高興而歸,還是失落而回,在現(xiàn)在競爭激勵的情況中,我們除了好的設(shè)備和環(huán)境及高品質(zhì)的服務(wù),我們還有什么能激發(fā)客人會選擇K歌,第一就想到,這些是我們需要研究的問題所在

  A、我們所有的一切有沒有發(fā)揮到最高的水準(zhǔn),設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品?

  B、我們所提供的一切,客人是什么樣的感覺,客人會怎么評價(jià)他的這次消費(fèi)?

  C、我們給予客人的是什么,有沒有得到意外的附加值,如何引誘下次消費(fèi)?

  D、下次消費(fèi)他還會來嗎,有什么值得他來的地方,下次來能享受到什么?

  2、活動方案分析

  針對以上問題的分析,我們要進(jìn)行匹配分析,制定出適合客人的企劃活動來刺激每一種心里因素,以便確保每一步在我們的掌握之中

  1、針對本次消費(fèi)的客人

  針對本次消費(fèi)的客人,首先我們要確保我們能夠發(fā)揮出現(xiàn)有最高品質(zhì)的硬件及軟件音響設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品是首要環(huán)節(jié),也是最直觀的,只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩(wěn)住現(xiàn)有的客人,但是在這的基礎(chǔ)上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進(jìn)行互動,這樣才能給客人留下更好的印象,真正感受“性價(jià)比”

  A、現(xiàn)場派發(fā)贈送爆米花,爆米花無限量供應(yīng)(附加值)

  B、凡是消費(fèi)的客人均可參加抽獎(意外附加值)

  2、引誘再次消費(fèi)的客人

  引誘再次消費(fèi),首先要確保顧客已經(jīng)認(rèn)可快樂的情況下,否則不可能會再次消費(fèi),因此與上個(gè)環(huán)節(jié)有很重要的關(guān)聯(lián)性,在滿足客人本次消費(fèi)的情況下我們要讓客人再次消費(fèi)會選擇,必須主動出擊進(jìn)行刺激顧客心理,給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

  A、讓客人擁有一些可下次使用的優(yōu)惠券及贈品(不用白不用)

  B、連續(xù)消費(fèi)可獲得我們提供的積點(diǎn)禮品(禮品誘惑)

  C、消費(fèi)滿多少金額送小吃禮品或者酒水券(促進(jìn)消費(fèi))四、活動主題:快樂K歌、意外不斷驚喜不斷

  1、香噴噴爆米花,即日起無限量供應(yīng)

  2、開包廂即可參加抽獎,中獎率95%

  3、超市購物滿88元起就送

  4、夜場啤酒派對,賣多少送多少

  唱歌免費(fèi)、贈送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷,一切都在你手中

  四、活動方式:具體活動方式如下:

  1、爆米花無限量供應(yīng)

  凡開包廂均可無限量獲得爆米花,客人開包廂后,有服務(wù)員直接進(jìn)行派送至包廂,并告訴客人,本公司目前搞活動,爆米花無限量供應(yīng),如果您吃完了還需要,我們可以繼續(xù)為您供應(yīng)。ň唧w預(yù)算附表1)

  2、抽獎活動

  客人在開包廂后,均有一次抽獎機(jī)會,客人開房后,由總臺人員提示客人進(jìn)行抽獎,并告知客人目前本公司有抽獎活動,您可以試下手氣,中獎率95%,客人中獎后可到兌獎處進(jìn)行兌獎(具體預(yù)算附表2)

  3、超市購物滿88元就送

  為了促進(jìn)超市消費(fèi),我們可選擇性的分時(shí)段贈送,推行超市套餐、例如超市消費(fèi)滿88元贈送啤酒2瓶,消費(fèi)滿188元贈送紅酒一瓶,消費(fèi)滿288元贈送珍藏紅酒套餐1份,由于成本估算,該活動還需進(jìn)一步測算

  4、夜場啤酒,買多少送多少

  為了提升夜場的上客率,可以給顧客營造出夜場消費(fèi)去最劃算的概念,凌晨12點(diǎn)以后夜場啤酒銷售我們降低利潤,以走量為主,在原價(jià)10元的基礎(chǔ)上進(jìn)行推行買多少送多少,來刺激顧客購買欲望,有超市人員根據(jù)銷售小票進(jìn)行派送(具體預(yù)算附表4)

  五、活動時(shí)間

  1、香噴噴爆米花,即日起無限量供應(yīng)成任何時(shí)間,只要開包廂的客人即可享受無限量供應(yīng),不限人數(shù)不限量

  2、開包廂即可參加抽獎,中獎率95%

  晚場8點(diǎn)至凌晨12點(diǎn)期間,開包廂就有資格參與抽獎

  3、超市購物滿88元就送

  任何時(shí)段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈送

  4.夜場啤酒派對,賣多少送多少

  凌晨12點(diǎn)以后開始,以電腦小票時(shí)間為準(zhǔn)

  六、廣告宣傳配合方式

  1、店堂海報(bào)宣傳

  店堂明顯處進(jìn)行X展架及海報(bào)張貼,內(nèi)容以突顯噱頭為主,刺激客人進(jìn)一步了解

  2、包廂宣傳單宣傳

  印制宣傳單,在所有進(jìn)包廂的客人都能輕易了解到具體活動的內(nèi)容

  3、電視字幕宣傳

  滾動播出活動主題,進(jìn)行提醒顧客活動進(jìn)行中

  4、轉(zhuǎn)角廣告宣傳

  主要制造噱頭,可適當(dāng)夸大,利用圖案及文字結(jié)合,宣傳活動性價(jià)比

  5、服務(wù)員推廣宣傳

  所有人員需掌握所有活動內(nèi)容及流程,能夠耐心詳細(xì)的為客人進(jìn)行解答

  七、前期準(zhǔn)備

  1、人員安排

  所有活動各個(gè)環(huán)節(jié)都要有專人進(jìn)行負(fù)責(zé)和進(jìn)行監(jiān)督,以便于及時(shí)的調(diào)整不足之處

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備

  所有活動所需物質(zhì)都要提前備貨,以便活動所需物品能夠正常保障的派發(fā)

  3、現(xiàn)場布置

  現(xiàn)場布置必須做到一定的氛圍,所有明顯處都必須突出活動的主題

  4、實(shí)驗(yàn)方案

  起初可進(jìn)行測試實(shí)驗(yàn),了解活動的推展及客人的反應(yīng)度,以便及時(shí)的不足及調(diào)整

  八、中期操作及觀察

  1、活動的流暢度

  活動的推行聯(lián)動性很重要,每個(gè)還擊都必須按照計(jì)劃及要求到位,做到整個(gè)活動的流程度,各環(huán)節(jié)能夠銜接,保障所有問題能夠得以解決

  2、客人的反應(yīng)及感受

  在活動推行期間,尤其是起初,要多進(jìn)行搜集了解客人的反應(yīng)度,以便能夠找出問題原因,來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

  3、現(xiàn)場操作的漏洞

  現(xiàn)場所有管理人員都必須了解整個(gè)活動的操作流程,一旦發(fā)現(xiàn)活動種存在的弊端和漏洞需及時(shí)調(diào)整,以便做到合理的控制成本及各個(gè)環(huán)節(jié)

  九、后期操作及跟進(jìn)

  1、進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)

  活動開始后,每天要進(jìn)行報(bào)表等級,反應(yīng)該活動的所有情況,派發(fā),贈送,包廂數(shù),反應(yīng)意見等所需資料,具體報(bào)表見附件

  2、數(shù)據(jù)反應(yīng)活動的成敗

  根據(jù)報(bào)表進(jìn)行分析活動的成敗,以便能夠及時(shí)的調(diào)整或更好的改進(jìn)

  3、是否繼續(xù)延續(xù)及改進(jìn)

  根據(jù)此次活動進(jìn)行分析,考慮在下階段是否繼續(xù)推行是否適應(yīng)或更改策略

活動方案 篇4

  五一活動主題:入住XXX酒館,歡度美好假期

  五一活動日期:20xx年4月30日-5月3日

  XXX酒館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠五一活動

  客房優(yōu)惠:

  普通標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià):¥298元/間夜(凈價(jià))

  商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià):¥380元/間夜(贈送雙人早餐)

  商務(wù)大床房 促銷價(jià):¥460元/間夜(贈送雙人早餐)

  在餐飲方面:

  1、推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

  三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  2、零點(diǎn)客人將享受8.8折優(yōu)惠(不含酒水),同時(shí)贈送“遠(yuǎn)望酸奶”。

  在康樂方面:

  1、 憑房卡到康樂部每日可免費(fèi)享受以下項(xiàng)目中任意一項(xiàng)五一活動

  2、 營業(yè)時(shí)間:15:00-23:00

  室內(nèi)游泳(1小時(shí))

  美國賓士域保齡球(1局)

  落袋式臺球(1小時(shí))

  乒乓球(1小時(shí))

  健身(1小時(shí))

  詳情可致電:(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

  豐富多彩的促銷五一活動將為下榻XXX酒館的賓客帶來更多的實(shí)惠與驚喜!

活動方案 篇5

  為積極開展群眾性體育活動,響應(yīng)乒乓球從娃娃抓起的號召,普及提高我市的乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平,把已形成傳統(tǒng)賽事,寒假期間的乒乓球比賽繼續(xù)搞下去,以此來豐富中小學(xué)生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。

  一、活動主題:

  __市中小學(xué)生乒乓球比賽。

  二、活動的目的:

  通過他們參加此項(xiàng)活動,在中小學(xué)生中,普及乒乓球運(yùn)動,促進(jìn)提高乒乓球運(yùn)動技術(shù)水,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我市的后備人才。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強(qiáng)、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高,本著寓教于樂,達(dá)到育人的目的。

  三、活動的基本內(nèi)容:

  1、比賽時(shí)間:20__年__月__日——__日

  2、比賽地點(diǎn):____

  3、主辦單位:__市教委、__市體育局

  4、承辦單位:__市學(xué)生活動管理中心、__市中小學(xué)生體協(xié)、__市乒乓球運(yùn)動協(xié)會

  5、組隊(duì)形式:以全市各基層學(xué)校為單位

  6、競賽分組:高中男女組、初中男女組、小學(xué)男女甲組、小學(xué)男女乙組、共八個(gè)組別

  7、競賽形式:第一階段團(tuán)體、單打均采用分組循環(huán),第二階段采用淘汰賽

  四、大會組織機(jī)構(gòu):

  1、組織委員會:

  主任:(__市教委副主任)

  ___(__市體育局副局長)

  副主任:___

  委員:___

  競賽辦公室:___

  仲裁辦公室:___

  競賽保衛(wèi)部:___

  競賽記錄公告部:___

  競賽裁判委員會:___

  總裁判長:___

  副總裁判長:___

  裁判員:___(略)

  五、活動對象及規(guī)模

  參賽運(yùn)動員必須是正式學(xué)籍的在校生,身體健康,適合參加本次比賽,并在學(xué)校已投人身意外傷害事故保險(xiǎn)者,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全市18個(gè)區(qū)縣共1000多人參加比賽。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:__市教育委員會、__市體育局

  承辦單位:__學(xué)生活動管理中心

  七、活動難點(diǎn)預(yù)測及對策

  活動的重點(diǎn):讓更多的青少年了解乒乓球運(yùn)動并參與到活動中來。

  活動的難點(diǎn):讓更多的青少年學(xué)生掌握更多的乒乓球運(yùn)動技巧,提高乒乓球水平。

  對策:加大宣傳力度、組織教師培訓(xùn)、創(chuàng)新活動形式。

  八、活動準(zhǔn)備:

  (一)調(diào)查研究

  1.查閱關(guān)于乒乓球活動的資料,更多地了解活動。

  2.對區(qū)縣主管體育活動的老師及一線體育教師訪談,調(diào)查他們對乒乓球運(yùn)動的了解。對一所小學(xué)進(jìn)行一次調(diào)查。

  3.向?qū)<液拖嚓P(guān)教師請教。

  4.組織各區(qū)教師培訓(xùn)班,由專家和裁判長進(jìn)行細(xì)致的講解,請來已經(jīng)開展這項(xiàng)活動的學(xué)校學(xué)生到現(xiàn)場做示范動作。

  (二)制定規(guī)程

  在原有的規(guī)程上,比賽組別、比賽辦法和獎項(xiàng)設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過豐富有趣的比賽形式,使更多小學(xué)生真正喜歡乒乓球運(yùn)動。

  1.比賽組別:小學(xué)甲組乙組,中學(xué)甲組乙組

  2.比賽辦法:以學(xué)校為單位報(bào)名參加,按照不同組別、規(guī)程的要求進(jìn)行比賽并錄取名次。

  3.比賽形式:團(tuán)體賽形式進(jìn)行。

  4.獎項(xiàng)設(shè)置:

  (1)各組別均取一、二、三等獎。

  (2)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀教練員獎。

  (三)制定工作流程

  為更好、更有效的組織好這項(xiàng)比賽活動我們制定了工作分工表,有秘書組、競賽組、裁判組和安保組4個(gè)工作小組,分別負(fù)責(zé)比賽準(zhǔn)備期和比賽當(dāng)天的工作,確保比賽有條不紊的完成。

  九、活動效果測評

  (一)對比法:與以往相比,今年乒乓球比賽從形式、內(nèi)容和規(guī)模上的不同。

  (二)訪談法:通過對學(xué)生,教練和領(lǐng)導(dǎo)的訪談中,了解乒乓球運(yùn)動現(xiàn)在在學(xué)校開展的情況。

  十、活動安全預(yù)案:

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:___

  副組長:___

  成員:___、___、___、___、___

  本次活動上報(bào)本單位保衛(wèi)部:關(guān)于活動名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。再由保衛(wèi)部門制定出活動的安全應(yīng)急預(yù)案。

  2、活動的安全措施:

  (1)領(lǐng)隊(duì)會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽注意事項(xiàng),回去并向全體隊(duì)員傳達(dá),尤其是來回的交通安全問題更應(yīng)注意。各參賽隊(duì)的汽車、自行車一律按指定地點(diǎn)停放。場內(nèi)外一律不準(zhǔn)吸煙。

  (2)運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地由領(lǐng)隊(duì)或教練帶隊(duì),整好隊(duì)伍,憑大會發(fā)放的參賽卡進(jìn)入。一律穿軟底鞋。

  (3)大會設(shè)專門警衛(wèi)人員把守大門,并帶有明顯標(biāo)志(紅色袖標(biāo))憑參賽卡才能進(jìn)入。

  (4)大會設(shè)有專人負(fù)責(zé)比賽場地外的安全,由保衛(wèi)部門的井建偉和三名保安員流動巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  (5)比賽場地內(nèi)有保衛(wèi)部門的___和總裁判長___負(fù)責(zé)。遇有緊急情況,負(fù)責(zé)南北兩個(gè)大門的開啟。其他各臺子的裁判員積極協(xié)助疏導(dǎo),并配合中門及時(shí)疏通運(yùn)動員轉(zhuǎn)移。兩個(gè)副裁判長___、___各負(fù)責(zé)南北乒乓球館,并親自操控室內(nèi)的燈光開關(guān)。

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實(shí)用的活動方案范文五篇

活動方案

2021-06-14 方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

  時(shí)間:20xx年10月30日星期四下午兩點(diǎn)半

  地點(diǎn):高年級組:學(xué)校舞臺 低年級組:學(xué)校排球場

  目的:1、豐富學(xué)生的第二課堂生活,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的演唱能力,進(jìn)一步推動素質(zhì)教育的發(fā)展。

  2、表達(dá)學(xué)生愛祖國、愛校、愛人民的熱情,激勵學(xué)生珍惜今天的幸福生活。

  要求:一年級演唱國歌和校歌,二至六年級演唱國歌、校歌和隊(duì)歌。

  評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、服裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,表情自然。(20分)

  2、歌聲和諧統(tǒng)一,咬字吐字清晰,節(jié)奏準(zhǔn)確,感情投入。(30分)

  3、指揮員動作準(zhǔn)確優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng)。(25分 )

  4、表演有特色,整體效果好。(25分)

  計(jì)分方法:去掉最高分和最低分,取中間分?jǐn)?shù)的總分。

  評分人員:

  1、低年級組:

  劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

  2、高年級組:

  陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

  計(jì)分人員:1、低年級組:陳學(xué)新、李文俊

  2、高年級組:陳子亦、黃銳武

  播音:高年級:鄒云鳶 低年級:雷立輝

  會場布置:會場組

  主持:

  1、低年級組:雷雨

  2、高年級組:伍翠華

  獎勵辦法:(獎狀一個(gè)及獎金)

  低年級組(1~3年級)

  特等獎1名:50元

  一等獎2名:30元

  二等獎3名: 20元

  高年級組(4~6年級)

  特等獎1名:50元

  一等獎2名:30元

  二等獎3名: 20元

活動方案 篇2

 活動背景:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

  這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

  3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

  4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

  活動目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

  3、感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

  展示形式和時(shí)間:

  每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點(diǎn)之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

  人員分配:

  1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

  2、整體打包報(bào)道:婷婷老師

  具體活動安排:

  語言:詩歌《老師的手》401班

  活動目標(biāo):

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

  2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

  活動準(zhǔn)備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè),其它作品若干。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個(gè),會制作哪個(gè),引發(fā)幼兒興趣。

  3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

  二、進(jìn)行

  (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

  1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

  3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

  (二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

  (三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

  (四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

  三、結(jié)束

  鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

  活動延伸:

  教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

  附:詩歌

  老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

  老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

  老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

  老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

  音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  針對目前KTV在春節(jié)旺季后的衰退季節(jié)3月份,本公司業(yè)績直線下降,為了能夠在淡季提高營業(yè)額,必須在3月4月期間做出適合顧客的企劃活動,來促進(jìn)引導(dǎo)顧客的再次消費(fèi),經(jīng)過調(diào)查分析,在3月4月期間是所有KTV淡季的季節(jié),但是在此期間我們需要考慮的是,淡季不代表沒有業(yè)績,我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的顧客聚攏在一起,由此聚攏而提高業(yè)績,增長營業(yè)額,具體此次目的有三點(diǎn),第一給于顧客更多的附加值,第二推行促銷活動促進(jìn)顧客再次消費(fèi),第三與其他KTV進(jìn)行競爭,讓顧客明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同,盡顯本店的性價(jià)比。

  二、活動對象:

  從目前來看,本KTV主要的上客營業(yè)時(shí)間段分為下午場和晚場兩個(gè)主要時(shí)段,很明顯針對下午場的客人在寒假期間以學(xué)生為多數(shù),但寒假過后明顯直線衰退,但下午場還是以學(xué)生群體為主,晚場相對來說以工薪階級、青年為主,年齡一般在25-40歲之間,因此這是我們本次活動的最主要的兩個(gè)消費(fèi)群體,這些群體也就是我們最主要的`促銷目標(biāo),所以我們要針對此類消費(fèi)群體開展?fàn)I銷策略

  三、思路分析:

  1、營銷整體分析

  消費(fèi)群體形態(tài)分析及問題所在

  1.沒有來過的顧客如何宣傳,如何引導(dǎo)?

  2、K歌會選擇的顧客給顧客留下的是什么,如何保持好的印象?

  3、來過以后還會選擇來的顧客為什么他還會來,怎樣才能吸引他再次消費(fèi)?

  根據(jù)以上三種形態(tài),我們能要在不同時(shí)間不同階段來完成,目前我們需要解決的是2、3問題,保住現(xiàn)在的客戶群體是我們首要任務(wù),引誘再次消費(fèi)是最終任務(wù),至于開發(fā)市場可考慮在穩(wěn)住現(xiàn)有市場的基礎(chǔ)上可以進(jìn)行考慮

  1、如何讓已經(jīng)選擇的顧客能夠得以滿足,留下良好的印象?

  顧客得以滿足最主要的是體現(xiàn)在我們的性價(jià)比上,他們需要的是什么,我們需要的是什么,他們付出了想得到需要的,我們能否滿足?我們做到了顧客能否接受?這是我們考慮和研究的主要問題

  A、客人選擇K歌,首先要有好的環(huán)境和設(shè)備

  B、我們能否提供周到的服務(wù),能否熱情對待每一個(gè)客人,服務(wù)品質(zhì)

  C、能否給客人帶來快樂,能否滿足客人的要求

  D、能否與客人產(chǎn)生互動,給客人帶來更多的附加值,現(xiàn)場的氣氛

  2、如何讓刺激顧客,控制顧客在下次選擇K歌再次選擇?

  當(dāng)顧客嘗試過后,會給他們留下什么印象,他們是高興而歸,還是失落而回,在現(xiàn)在競爭激勵的情況中,我們除了好的設(shè)備和環(huán)境及高品質(zhì)的服務(wù),我們還有什么能激發(fā)客人會選擇K歌,第一就想到,這些是我們需要研究的問題所在

  A、我們所有的一切有沒有發(fā)揮到最高的水準(zhǔn),設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品?

  B、我們所提供的一切,客人是什么樣的感覺,客人會怎么評價(jià)他的這次消費(fèi)?

  C、我們給予客人的是什么,有沒有得到意外的附加值,如何引誘下次消費(fèi)?

  D、下次消費(fèi)他還會來嗎,有什么值得他來的地方,下次來能享受到什么?

  2、活動方案分析

  針對以上問題的分析,我們要進(jìn)行匹配分析,制定出適合客人的企劃活動來刺激每一種心里因素,以便確保每一步在我們的掌握之中

  1、針對本次消費(fèi)的客人

  針對本次消費(fèi)的客人,首先我們要確保我們能夠發(fā)揮出現(xiàn)有最高品質(zhì)的硬件及軟件音響設(shè)備、環(huán)境、服務(wù)、產(chǎn)品是首要環(huán)節(jié),也是最直觀的,只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩(wěn)住現(xiàn)有的客人,但是在這的基礎(chǔ)上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進(jìn)行互動,這樣才能給客人留下更好的印象,真正感受“性價(jià)比”

  A、現(xiàn)場派發(fā)贈送爆米花,爆米花無限量供應(yīng)(附加值)

  B、凡是消費(fèi)的客人均可參加抽獎(意外附加值)

  2、引誘再次消費(fèi)的客人

  引誘再次消費(fèi),首先要確保顧客已經(jīng)認(rèn)可快樂的情況下,否則不可能會再次消費(fèi),因此與上個(gè)環(huán)節(jié)有很重要的關(guān)聯(lián)性,在滿足客人本次消費(fèi)的情況下我們要讓客人再次消費(fèi)會選擇,必須主動出擊進(jìn)行刺激顧客心理,給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

  A、讓客人擁有一些可下次使用的優(yōu)惠券及贈品(不用白不用)

  B、連續(xù)消費(fèi)可獲得我們提供的積點(diǎn)禮品(禮品誘惑)

  C、消費(fèi)滿多少金額送小吃禮品或者酒水券(促進(jìn)消費(fèi))四、活動主題:快樂K歌、意外不斷驚喜不斷

  1、香噴噴爆米花,即日起無限量供應(yīng)

  2、開包廂即可參加抽獎,中獎率95%

  3、超市購物滿88元起就送

  4、夜場啤酒派對,賣多少送多少

  唱歌免費(fèi)、贈送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷,一切都在你手中

  四、活動方式:具體活動方式如下:

  1、爆米花無限量供應(yīng)

  凡開包廂均可無限量獲得爆米花,客人開包廂后,有服務(wù)員直接進(jìn)行派送至包廂,并告訴客人,本公司目前搞活動,爆米花無限量供應(yīng),如果您吃完了還需要,我們可以繼續(xù)為您供應(yīng)。ň唧w預(yù)算附表1)

  2、抽獎活動

  客人在開包廂后,均有一次抽獎機(jī)會,客人開房后,由總臺人員提示客人進(jìn)行抽獎,并告知客人目前本公司有抽獎活動,您可以試下手氣,中獎率95%,客人中獎后可到兌獎處進(jìn)行兌獎(具體預(yù)算附表2)

  3、超市購物滿88元就送

  為了促進(jìn)超市消費(fèi),我們可選擇性的分時(shí)段贈送,推行超市套餐、例如超市消費(fèi)滿88元贈送啤酒2瓶,消費(fèi)滿188元贈送紅酒一瓶,消費(fèi)滿288元贈送珍藏紅酒套餐1份,由于成本估算,該活動還需進(jìn)一步測算

  4、夜場啤酒,買多少送多少

  為了提升夜場的上客率,可以給顧客營造出夜場消費(fèi)去最劃算的概念,凌晨12點(diǎn)以后夜場啤酒銷售我們降低利潤,以走量為主,在原價(jià)10元的基礎(chǔ)上進(jìn)行推行買多少送多少,來刺激顧客購買欲望,有超市人員根據(jù)銷售小票進(jìn)行派送(具體預(yù)算附表4)

  五、活動時(shí)間

  1、香噴噴爆米花,即日起無限量供應(yīng)成任何時(shí)間,只要開包廂的客人即可享受無限量供應(yīng),不限人數(shù)不限量

  2、開包廂即可參加抽獎,中獎率95%

  晚場8點(diǎn)至凌晨12點(diǎn)期間,開包廂就有資格參與抽獎

  3、超市購物滿88元就送

  任何時(shí)段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈送

  4.夜場啤酒派對,賣多少送多少

  凌晨12點(diǎn)以后開始,以電腦小票時(shí)間為準(zhǔn)

  六、廣告宣傳配合方式

  1、店堂海報(bào)宣傳

  店堂明顯處進(jìn)行X展架及海報(bào)張貼,內(nèi)容以突顯噱頭為主,刺激客人進(jìn)一步了解

  2、包廂宣傳單宣傳

  印制宣傳單,在所有進(jìn)包廂的客人都能輕易了解到具體活動的內(nèi)容

  3、電視字幕宣傳

  滾動播出活動主題,進(jìn)行提醒顧客活動進(jìn)行中

  4、轉(zhuǎn)角廣告宣傳

  主要制造噱頭,可適當(dāng)夸大,利用圖案及文字結(jié)合,宣傳活動性價(jià)比

  5、服務(wù)員推廣宣傳

  所有人員需掌握所有活動內(nèi)容及流程,能夠耐心詳細(xì)的為客人進(jìn)行解答

  七、前期準(zhǔn)備

  1、人員安排

  所有活動各個(gè)環(huán)節(jié)都要有專人進(jìn)行負(fù)責(zé)和進(jìn)行監(jiān)督,以便于及時(shí)的調(diào)整不足之處

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備

  所有活動所需物質(zhì)都要提前備貨,以便活動所需物品能夠正常保障的派發(fā)

  3、現(xiàn)場布置

  現(xiàn)場布置必須做到一定的氛圍,所有明顯處都必須突出活動的主題

  4、實(shí)驗(yàn)方案

  起初可進(jìn)行測試實(shí)驗(yàn),了解活動的推展及客人的反應(yīng)度,以便及時(shí)的不足及調(diào)整

  八、中期操作及觀察

  1、活動的流暢度

  活動的推行聯(lián)動性很重要,每個(gè)還擊都必須按照計(jì)劃及要求到位,做到整個(gè)活動的流程度,各環(huán)節(jié)能夠銜接,保障所有問題能夠得以解決

  2、客人的反應(yīng)及感受

  在活動推行期間,尤其是起初,要多進(jìn)行搜集了解客人的反應(yīng)度,以便能夠找出問題原因,來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

  3、現(xiàn)場操作的漏洞

  現(xiàn)場所有管理人員都必須了解整個(gè)活動的操作流程,一旦發(fā)現(xiàn)活動種存在的弊端和漏洞需及時(shí)調(diào)整,以便做到合理的控制成本及各個(gè)環(huán)節(jié)

  九、后期操作及跟進(jìn)

  1、進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)

  活動開始后,每天要進(jìn)行報(bào)表等級,反應(yīng)該活動的所有情況,派發(fā),贈送,包廂數(shù),反應(yīng)意見等所需資料,具體報(bào)表見附件

  2、數(shù)據(jù)反應(yīng)活動的成敗

  根據(jù)報(bào)表進(jìn)行分析活動的成敗,以便能夠及時(shí)的調(diào)整或更好的改進(jìn)

  3、是否繼續(xù)延續(xù)及改進(jìn)

  根據(jù)此次活動進(jìn)行分析,考慮在下階段是否繼續(xù)推行是否適應(yīng)或更改策略

活動方案 篇4

  五一活動主題:入住XXX酒館,歡度美好假期

  五一活動日期:20xx年4月30日-5月3日

  XXX酒館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠五一活動

  客房優(yōu)惠:

  普通標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià):¥298元/間夜(凈價(jià))

  商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià):¥380元/間夜(贈送雙人早餐)

  商務(wù)大床房 促銷價(jià):¥460元/間夜(贈送雙人早餐)

  在餐飲方面:

  1、推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

  三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  2、零點(diǎn)客人將享受8.8折優(yōu)惠(不含酒水),同時(shí)贈送“遠(yuǎn)望酸奶”。

  在康樂方面:

  1、 憑房卡到康樂部每日可免費(fèi)享受以下項(xiàng)目中任意一項(xiàng)五一活動

  2、 營業(yè)時(shí)間:15:00-23:00

  室內(nèi)游泳(1小時(shí))

  美國賓士域保齡球(1局)

  落袋式臺球(1小時(shí))

  乒乓球(1小時(shí))

  健身(1小時(shí))

  詳情可致電:(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

  豐富多彩的促銷五一活動將為下榻XXX酒館的賓客帶來更多的實(shí)惠與驚喜!

活動方案 篇5

  為積極開展群眾性體育活動,響應(yīng)乒乓球從娃娃抓起的號召,普及提高我市的乒乓球運(yùn)動技術(shù)水平,把已形成傳統(tǒng)賽事,寒假期間的乒乓球比賽繼續(xù)搞下去,以此來豐富中小學(xué)生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛煉。

  一、活動主題:

  __市中小學(xué)生乒乓球比賽。

  二、活動的目的:

  通過他們參加此項(xiàng)活動,在中小學(xué)生中,普及乒乓球運(yùn)動,促進(jìn)提高乒乓球運(yùn)動技術(shù)水,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我市的后備人才。并有利于激發(fā)他們勇敢頑強(qiáng)、不畏困難、敢于拼搏、敢打必勝的信念。培養(yǎng)他們集體主義、遵紀(jì)守法、文明禮貌的好習(xí)慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當(dāng)中去。使他們的綜合素質(zhì)得到提高,本著寓教于樂,達(dá)到育人的目的。

  三、活動的基本內(nèi)容:

  1、比賽時(shí)間:20__年__月__日——__日

  2、比賽地點(diǎn):____

  3、主辦單位:__市教委、__市體育局

  4、承辦單位:__市學(xué)生活動管理中心、__市中小學(xué)生體協(xié)、__市乒乓球運(yùn)動協(xié)會

  5、組隊(duì)形式:以全市各基層學(xué)校為單位

  6、競賽分組:高中男女組、初中男女組、小學(xué)男女甲組、小學(xué)男女乙組、共八個(gè)組別

  7、競賽形式:第一階段團(tuán)體、單打均采用分組循環(huán),第二階段采用淘汰賽

  四、大會組織機(jī)構(gòu):

  1、組織委員會:

  主任:(__市教委副主任)

  ___(__市體育局副局長)

  副主任:___

  委員:___

  競賽辦公室:___

  仲裁辦公室:___

  競賽保衛(wèi)部:___

  競賽記錄公告部:___

  競賽裁判委員會:___

  總裁判長:___

  副總裁判長:___

  裁判員:___(略)

  五、活動對象及規(guī)模

  參賽運(yùn)動員必須是正式學(xué)籍的在校生,身體健康,適合參加本次比賽,并在學(xué)校已投人身意外傷害事故保險(xiǎn)者,學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育。全市18個(gè)區(qū)縣共1000多人參加比賽。

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:__市教育委員會、__市體育局

  承辦單位:__學(xué)生活動管理中心

  七、活動難點(diǎn)預(yù)測及對策

  活動的重點(diǎn):讓更多的青少年了解乒乓球運(yùn)動并參與到活動中來。

  活動的難點(diǎn):讓更多的青少年學(xué)生掌握更多的乒乓球運(yùn)動技巧,提高乒乓球水平。

  對策:加大宣傳力度、組織教師培訓(xùn)、創(chuàng)新活動形式。

  八、活動準(zhǔn)備:

  (一)調(diào)查研究

  1.查閱關(guān)于乒乓球活動的資料,更多地了解活動。

  2.對區(qū)縣主管體育活動的老師及一線體育教師訪談,調(diào)查他們對乒乓球運(yùn)動的了解。對一所小學(xué)進(jìn)行一次調(diào)查。

  3.向?qū)<液拖嚓P(guān)教師請教。

  4.組織各區(qū)教師培訓(xùn)班,由專家和裁判長進(jìn)行細(xì)致的講解,請來已經(jīng)開展這項(xiàng)活動的學(xué)校學(xué)生到現(xiàn)場做示范動作。

  (二)制定規(guī)程

  在原有的規(guī)程上,比賽組別、比賽辦法和獎項(xiàng)設(shè)置上有很大創(chuàng)新。通過豐富有趣的比賽形式,使更多小學(xué)生真正喜歡乒乓球運(yùn)動。

  1.比賽組別:小學(xué)甲組乙組,中學(xué)甲組乙組

  2.比賽辦法:以學(xué)校為單位報(bào)名參加,按照不同組別、規(guī)程的要求進(jìn)行比賽并錄取名次。

  3.比賽形式:團(tuán)體賽形式進(jìn)行。

  4.獎項(xiàng)設(shè)置:

  (1)各組別均取一、二、三等獎。

  (2)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀教練員獎。

  (三)制定工作流程

  為更好、更有效的組織好這項(xiàng)比賽活動我們制定了工作分工表,有秘書組、競賽組、裁判組和安保組4個(gè)工作小組,分別負(fù)責(zé)比賽準(zhǔn)備期和比賽當(dāng)天的工作,確保比賽有條不紊的完成。

  九、活動效果測評

  (一)對比法:與以往相比,今年乒乓球比賽從形式、內(nèi)容和規(guī)模上的不同。

  (二)訪談法:通過對學(xué)生,教練和領(lǐng)導(dǎo)的訪談中,了解乒乓球運(yùn)動現(xiàn)在在學(xué)校開展的情況。

  十、活動安全預(yù)案:

  1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:___

  副組長:___

  成員:___、___、___、___、___

  本次活動上報(bào)本單位保衛(wèi)部:關(guān)于活動名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)。再由保衛(wèi)部門制定出活動的安全應(yīng)急預(yù)案。

  2、活動的安全措施:

  (1)領(lǐng)隊(duì)會上反復(fù)強(qiáng)調(diào)比賽注意事項(xiàng),回去并向全體隊(duì)員傳達(dá),尤其是來回的交通安全問題更應(yīng)注意。各參賽隊(duì)的汽車、自行車一律按指定地點(diǎn)停放。場內(nèi)外一律不準(zhǔn)吸煙。

  (2)運(yùn)動員進(jìn)入比賽場地由領(lǐng)隊(duì)或教練帶隊(duì),整好隊(duì)伍,憑大會發(fā)放的參賽卡進(jìn)入。一律穿軟底鞋。

  (3)大會設(shè)專門警衛(wèi)人員把守大門,并帶有明顯標(biāo)志(紅色袖標(biāo))憑參賽卡才能進(jìn)入。

  (4)大會設(shè)有專人負(fù)責(zé)比賽場地外的安全,由保衛(wèi)部門的井建偉和三名保安員流動巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  (5)比賽場地內(nèi)有保衛(wèi)部門的___和總裁判長___負(fù)責(zé)。遇有緊急情況,負(fù)責(zé)南北兩個(gè)大門的開啟。其他各臺子的裁判員積極協(xié)助疏導(dǎo),并配合中門及時(shí)疏通運(yùn)動員轉(zhuǎn)移。兩個(gè)副裁判長___、___各負(fù)責(zé)南北乒乓球館,并親自操控室內(nèi)的燈光開關(guān)。

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