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活動方案

2021-05-21 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

  六月——“親子---父親節(jié)”

  一. 歡迎歌,拍手—跺腳丫

  二、趣味家庭運動會-----賽跑 & 兩人三足

  附加環(huán)節(jié):鼓勵爸爸和寶寶一起做“毛毛蟲”的游戲,增進親子,尤其是父子父女情感交流

  二、親子游戲環(huán)節(jié)

  1 bus------轉動手臂,揮動小手

  2 house---降落傘做的小房子

  3 head ---身體部位的感知律動

  4 london bridge-----捕小魚

  三、變廢為寶手工環(huán)節(jié)

  1、用紙芯及氣球制作shaker—小樂器

  2、拿著工藝品隨著音樂做律動

  四、再見活動----圍成圓圈,邊走邊唱----最后讓爸爸們圍到圓圈里面,寶寶們一起轉圈唱歌。

活動方案 篇2

  一、生活費補助

  資助對象:已經認定的家庭經濟困難學生資助用途:添置冬衣、冬被及寒假返家車費等生活補助資助金額:500元/人,資助名額468人,總金額23.4萬元工作辦法:資助中心及張家界校區(qū)學工辦預算指標,學院根據學生現實需求自主推薦造表報賬發(fā)放(張家界校區(qū)學院從校區(qū)學工辦報賬)。

  二、生活物資資助

  資助對象:已經認定的家庭經濟困難學生資助物資:棉衣資助金額:300元/人,資助名額100人,總金額3萬元工作辦法:資助中心預算指標,學院根據學生現實需求自主推薦,按學校采購中心項目集中采購發(fā)放。

  三、工作要求

  1、各學院務必嚴格把關,認真推薦,并征得資助對象的同意。

  2、采用紙質方式進行資助對象名單公示(公示期3天),切勿公示學生身份證、家庭情況等個人信息;

  3、12月11日下班前,各院資助專干上報生活物資資助對象信息:名單(含性別)、衣服尺碼、款式、顏色等信息給陳敏靈老師。

活動方案 篇3

  活動目的:

  1、使學生了解和體驗愛的無私和偉大:母愛的細膩,父愛的深沉,師愛的博大……

  2、讓學生學會理解關心父母、老師,以實際的行動報答父母、老師,努力學習,回報社會。

  活動形式:

  個人表演,小組互動,故事講述,小品表演,歌曲演唱。

  活動準備:

  1.布置教室。

  2、準備相關故事、歌曲、詩歌,編排小品,制作愛心卡。

  3、培訓主持人:盧澈(甲)、陳彥冰(乙)

  活動過程:

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大。乙:我們滋潤著人間的真情成長。甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。乙:多少回含著感動的淚花暢想未來。

  合:今天讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。我們宣布:一(1)班"一路同行,感激有您"主題班會現在開始。

  1、全班齊唱《感恩的心》。

  甲:我們的心中有多少個角落,存在著多少的愛。這些愛,教會我們感恩,一杯水,一顆糖……也許就能讓我們的心中充滿陽光。

  乙:學會感恩,親情會變得更加溫暖;懂得感恩,友情會變得更加緊密;有了感恩,社會會變成美好的人間。

  甲:請欣賞情境劇《一路同行,感激有您》。

  2.學生表演情境劇《一路同行,感激有您》。

  乙:世界上有一種愛偉大無私。

  甲:世界上有一種愛博大深沉。

  乙:讓我們一起進入詩歌天地——歌頌親情。

  3、學生表演詩歌朗誦《媽媽的愛》、《游子吟》、《感恩的心》。

  甲:母親是從天而降的仙女,穿著美麗的雨衣,可是當她在我們面前時,卻將那精美的雨衣藏在了衣箱中,換上了最暗淡,最樸素的衣裙。

  乙:請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

  4、歌曲表演《世上只有媽媽好》。

  甲:聽完這首歌,我們是否對母親產生了更深的感情呢?面對養(yǎng)育我們的父母,我們該怎么做呢?小烏鴉就為我們做了一個好榜樣。請欣賞歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。

  5、歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。

  乙:小烏鴉不忘媽媽的養(yǎng)育之恩,它用實際行動回報了母愛,真是一只懂事的烏鴉,那么我們如何用實際行動去感恩父母呢?

  甲:接下來有幾位小朋友要用故事、歌曲告訴我們如何去做。

  6、學生表演故事《黃香溫席》、歌曲《我的好媽媽》、詩歌《感恩父母》。

  乙:多孝順的小黃香,多懂事的小女孩啊,真是值得我們學習。

  甲:讓我們把對父母的感激之情,以及今后的打算寫在愛心紙上,一起去栽種一棵感恩樹。

  7、學生在愛心卡上寫上一句感恩的話,在小組內讀一讀,并貼在感恩樹上。

  乙:在生活中,關心我們的不只我們的親人,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識……在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?

  甲:是老師。是他把自己的生命放在學生的生命里,又把自己和學生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛獻給他們!

  乙:我們班的同學將老師與同學之間的愛演繹了出來。下面請欣賞小品《師生之間》。

  8、小品表演:《師生之間》

  甲:剛才的小品充滿了愛,充滿了溫情,老師的愛就是這么簡單,就那么真實地存在于我們平日的學習生活中。

  乙:那一點一滴的愛就猶如天上的繁星,只在乎我們是否抬頭看。請欣賞詩朗誦《我敬愛的老師》。

  9、詩朗誦《我敬愛的老師》。

  乙:從小到大,有多少愛將我們沐浴與滋潤,又有多少愛被我們忽略和遺忘,現在請大家閉上眼睛,重溫平時的生活,回憶我們老師給予的點點滴滴的愛,讓我們敞開心扉,暢談一下心中的故事。

  10、同學結合自己的實際暢談感受。

  甲:真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。其實我們身邊不乏真心的關懷和愛。

  乙:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂,讓我們一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。

  11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。

  乙:常懷感激之情的.生活是最甜美的。

  甲:請聽小故事《螞蟻報恩》。

  12、學生講《螞蟻報恩》的故事。

  甲:這個故事告訴我們:感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,同時也要給予那些需要幫助的人。請聽詩歌朗誦《學會感恩》。

  13、配樂朗誦《學會感恩》。

  乙:沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人?

  甲:沒有老師的教誨之恩,我們何以成材?

  乙:沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂?

  甲:我們的成長時時接受各方面的恩賜。

  合:讓我們行動起來,從我做起,從身邊小事做起,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事,讓世界因感恩而變得更美好。

  14、在歌曲《感恩的心》中結束此次主題班會。

活動方案 篇4

  為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作,提高青少年法律素養(yǎng)和自覺守法能力現結合我校工作實際,制定如下實施方案:

  一、活動宗旨:

  通過組織青少年學生參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質,培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。

  二、組織領導:

  組長:何剛(校長)

  副組長:蘇中東(黨支部書記、副校長)、盧進軍(副校長)

  成員:劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

  三、活動主題及內容:

  (一)、主題:知法明理 健康成長。

  1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

  2、利用學校現有的?、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

  (二)、組織開展法律常識普及活動

  1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育。

  2、組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,內容包括客觀題和主觀題,客觀題為知識性題,題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,題目類型和形式不限。

  (三)、開展“零犯罪學校”創(chuàng)建活動

  學校在開展普法教育活動過程中,全面防范校園內青少年學生違法犯罪的發(fā)生,積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍,扎實推進平安校園、和諧校園建設,積極做好“零犯罪學!鄙陥、創(chuàng)建工作。

  四、活動實施

  (一)準備階段:20xx年9月1日。

  根據縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案,成立;顒宇I導小組和“青少年普法教育宣講隊”,并準備活動指導手冊和宣傳材料。

  (二)實施階段:20xx.9.2—20xx.9.6

  1、組織“零犯罪學!鄙陥蠊ぷ。根據實際擬定活動方案,及時提交申報表并準備相關材料。

  2、開展普法教育宣傳。學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃,并利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制專刊,積極開展宣傳活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

  3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以“三課” (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照要求上課,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如3?15(消費者權益保護法宣傳日),6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。

  4、組織觀看普法影視教材。利用校園網絡組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

  5、組織開展主題宣講活動。學校根據活動的開展情況,邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

  6、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況,按活動辦公室的安排,組織部分班主任參加法制教育培訓。

  7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。

  8、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,并要求學生做

  好法制教育筆記,引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創(chuàng)建平安和諧校園。

  9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。

  10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

  (三)總結階段:20xx.9.7—20xx.9.8

  對活動開展情況和成效進行總結,并以書面報告的形式向上級主管部門匯報,同時對在活動中表現優(yōu)秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵,活動設立個人獎和集體獎,由學校進行評選。

  五、活動要求

  (一)學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

  (二)學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。

 。ㄈ┓e極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。

 。ㄋ模⿲W校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室,并由學校統(tǒng)一上報縣領導小組辦公室。

 。ㄎ澹┩瑫r注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

活動方案 篇5

  活動目的

  為了豐富同學們的校園文化生活,深化勤儉節(jié)約主題教育活動,培養(yǎng)學生厲行節(jié)約的美好品德,為實現“中國夢”而不懈努力的道德情操,特舉行本次抄報比賽。

  活動時間:

  送報截止時間:20xx年5月3日

  活動對象:

  四、五、六年級全體學生

  活動內容

  一、比賽要求:

  手抄報統(tǒng)一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米,左頁邊距2厘米,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

  二、參賽形式:

  1、各班組織初賽,要求人人參與。

  2、每班上交10份作品到學校參賽。

  三、版面要求:

  1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

  2、手抄報需標明班級、編者。

  3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼。

  4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

  四、評比標準:

  1、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

  2、欄目豐富,文章流暢,要有原創(chuàng)文章或圖畫。字跡工整。

  3、報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

  五、獎項設立:

  各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。

活動方案 篇6

  曲藝作為中國傳統(tǒng)文化的一種重要類型需要在高校傳遞下去。大學里的藝術形式多為歌唱和舞蹈,相比之下相聲、小品不是很多,越來越多的人對它缺乏了解,相聲小品遠不止為大家?guī)須g笑和快樂,它也有自己獨特的魅力,是繁榮校園文化的一種很好的形式。為了豐富同學們校園文化生活,培養(yǎng)大學生的表演能力和自信心,也為了提供給同學們一個展現自我風采的舞臺,經研究,決定舉辦能動學院第三屆相聲小品大賽。

  一、活動名稱:能動學院第三屆相聲小品大賽

  二、主辦單位:能動學院曉言相聲小品俱樂部

  三、活動主題:能動風采,藝術之巔

  四、活動時間及地點: 20xx年11月14日 成教樓報告廳

  五、活動對象:能動學院大一、大二全體學生及各輔導員

  六、活動要求

  1、本次活動我們要求參賽選手以班級為單位組成小組的形式參與,表演形式以相聲、小品、舞臺。ㄒ魳穭 ⑶榫皠。橹鳌

  2、15級每個班報一個參賽作品,14級同專業(yè)兩個班至少報一個參賽作品。

  3、10月30日前每個班級負責人將參賽小組成員名單(參賽單位+參賽節(jié)目類型+參賽節(jié)目名稱+參賽人數+負責人+聯系方式)發(fā)給負責人,聯系方式:。

  4、參加比賽的小組將在11月8號前有一次專業(yè)輔導,具體時間另行通知。

  5、各參賽單位利用準備時間進行節(jié)目排練,劇本可參照當今語言藝術的經典,特別鼓勵自我創(chuàng)作。比賽需要的道具自行準備,如若節(jié)目需要音樂請于上報節(jié)目同時將音樂文件發(fā)送到郵箱:,文件名稱格式:參賽單位+節(jié)目名稱+負責人+聯系方式。

  6、針對上報節(jié)目的班級由班級代表統(tǒng)一抽簽參賽順序,抽簽時間另行通知。

  七、評分細則

  能動學院第三屆相聲小品大賽評分表(相聲/小品)

  *號作品

  作品內容(15分)

  表演技巧(30分)

  語言表達(30分)

  現場感染力(15分)

  整體效果(10分)

  總分(100分)

 。ㄗ髌访Q)

  能動學院第三屆相聲小品大賽評分標準

 、僮髌穬热荩阂髢热葙N近生活,健康向上,寓意深刻,能弘揚真善美,辨別假惡丑,作品原創(chuàng)可適當加分,最多加3分;

 、诒硌菁记桑耗苋谌雱∏,表演到位,配合默契,臺風良好;

 、壅Z言表達:表演者要使用普通話,要求吐字清晰,表達自然流暢;

 、墁F場感染力:節(jié)目亮點突出,整體效果和諧;節(jié)目能夠表達一定的意義,穿透人心;表演連貫,具有強烈的舞臺表現力;節(jié)目搞笑或煽情,能調動觀眾的觀看熱情;

 、菡w效果:節(jié)目構思新穎,亮點突出;能集藝術性、教育性、觀賞性于一體,整體效果和諧。

  八、獎項設置

  1、集體獎項(冠、亞、季軍、最佳團隊協作獎)

  2、個人獎項(最佳男演員獎、最佳女演員獎)

 。ㄗⅲ焊鳘勴椩跊Q賽現場即公布。)

活動方案 篇7

  一、活動背景:

  伴隨著環(huán)境問題的不斷惡化,環(huán)境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多人對環(huán)保僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正落實到實際行動上來,就對于我們公司的周邊環(huán)境而言,我們需要在自己的生活范圍內開始做好榜樣,蚍蜉可以震撼大樹,從我司周邊做起,開展一次環(huán);顒樱瑫r宣傳公司文化,提高員工環(huán)保意識。

  主辦單位:管理部/企劃課

  二、活動目的:

  為繁榮公司文化,提高員工環(huán)保意識,保護公司以及周邊的環(huán)境,特舉辦14年聯勝春季環(huán);顒樱Mㄟ^此次活動推廣“環(huán)保,從自己做起,從現在做起,從身邊做起”的思想,讓員工意識到保護環(huán)境的必要性,為我們的聯勝家園創(chuàng)造一個干凈清新的生活環(huán)境。

  三、活動主題:“我環(huán)保、我動手、我快樂” 四、活動對象:面向公司全體員工 五、組織單位:管理部/企劃課

  六、報名時間:即日起開始報名至4月25日截止! 七、報名形式:

  1.現場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課XX處;

  2.微信公眾平臺報名或電話報名(短碼:12345678) 八、活動時間:4月26日上午08:00-10:00 九、活動地點:公司3號崗外圍及南部公園

  十、活動方案:

  10.1活動小組劃分:本次環(huán);顒影凑栈顒觾热莘譃3組人員

  10.2活動區(qū)域劃分:

  10.2.1:公司南部公園

  10.2.2:公司3號崗門口

  10.3活動區(qū)域人員分配:

  根據報名人數按照比例分配,具體如下:

  10.3.1:公司南部公園2/3;

  10.3.2:公司3號崗門口人員分配比例1/3;

  10.4各區(qū)域工作劃分:

  10.4.1:公司南部公園內部草地清除雜草;

  10.4.2:公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺;

  10.4.3:公司南部公園清潔公園內部垃圾

  十一、活動議程:

  11.1前期準備

  11.1.1對本次環(huán)保活動大力宣傳,把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動中來。

  11.1.2宣傳方式:公司內部通告宣傳;宣傳欄環(huán)保專題海報;現場宣傳報名;微信公眾平臺宣傳;新員工培訓課環(huán);顒有麄鞯鹊。

  11.1.3活動場地勘察,確認活動區(qū)域安全和活動實際實施狀況。

  11.2中期準備

  11.2.1訂做環(huán)保公益服裝;

  11.2.2相關器材的申請及借用;

  11.2.3報名匯整。

  11.3后期準備

  11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動內容和各組區(qū)域負責人;

  11.3.2確認最終報名名單逐一通知落實;

  11.3.3召集各組區(qū)域負責人開會,分配工具。

  十二、活動流程:

  12.1活動開始

  12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到

  12.1.2主持人宣導活動注意事項

  12.1.3各組區(qū)域負責人帶領各自隊員發(fā)放服裝和活動道具

  12.2活動中

  12.2.1維持活動紀律秩序

  12.2.2活動中拍照留影

  12.2.3活動中安全宣導

  12.4活動后

  12.4.1清理現場,收集好所有的垃圾

  12.4.2清理后各區(qū)域拍照

  12.4.3集合留影

  12.4.4歸還道具及服裝就地解散

  備注:

  1.本次活動純屬自愿參與,活動中不算加班費;

  2.活動受天氣影響,如遇雨天活動將順延(具體時間另行通知);

  3.活動中只能在已劃分的區(qū)域行動,不可隨便到其他區(qū)域行動;

  4.活動中不可單獨行動,不可亂闖馬路,不可靠近危險地帶,不做與活動無

  關的事情,不破壞公物,舉止文明,如有違反后果自負;

  5.各組區(qū)域負責人務必看好各組成員,活動結束后集合點名。

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活動方案

2021-05-21 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

  六月——“親子---父親節(jié)”

  一. 歡迎歌,拍手—跺腳丫

  二、趣味家庭運動會-----賽跑 & 兩人三足

  附加環(huán)節(jié):鼓勵爸爸和寶寶一起做“毛毛蟲”的游戲,增進親子,尤其是父子父女情感交流

  二、親子游戲環(huán)節(jié)

  1 bus------轉動手臂,揮動小手

  2 house---降落傘做的小房子

  3 head ---身體部位的感知律動

  4 london bridge-----捕小魚

  三、變廢為寶手工環(huán)節(jié)

  1、用紙芯及氣球制作shaker—小樂器

  2、拿著工藝品隨著音樂做律動

  四、再見活動----圍成圓圈,邊走邊唱----最后讓爸爸們圍到圓圈里面,寶寶們一起轉圈唱歌。

活動方案 篇2

  一、生活費補助

  資助對象:已經認定的家庭經濟困難學生資助用途:添置冬衣、冬被及寒假返家車費等生活補助資助金額:500元/人,資助名額468人,總金額23.4萬元工作辦法:資助中心及張家界校區(qū)學工辦預算指標,學院根據學生現實需求自主推薦造表報賬發(fā)放(張家界校區(qū)學院從校區(qū)學工辦報賬)。

  二、生活物資資助

  資助對象:已經認定的家庭經濟困難學生資助物資:棉衣資助金額:300元/人,資助名額100人,總金額3萬元工作辦法:資助中心預算指標,學院根據學生現實需求自主推薦,按學校采購中心項目集中采購發(fā)放。

  三、工作要求

  1、各學院務必嚴格把關,認真推薦,并征得資助對象的同意。

  2、采用紙質方式進行資助對象名單公示(公示期3天),切勿公示學生身份證、家庭情況等個人信息;

  3、12月11日下班前,各院資助專干上報生活物資資助對象信息:名單(含性別)、衣服尺碼、款式、顏色等信息給陳敏靈老師。

活動方案 篇3

  活動目的:

  1、使學生了解和體驗愛的無私和偉大:母愛的細膩,父愛的深沉,師愛的博大……

  2、讓學生學會理解關心父母、老師,以實際的行動報答父母、老師,努力學習,回報社會。

  活動形式:

  個人表演,小組互動,故事講述,小品表演,歌曲演唱。

  活動準備:

  1.布置教室。

  2、準備相關故事、歌曲、詩歌,編排小品,制作愛心卡。

  3、培訓主持人:盧澈(甲)、陳彥冰(乙)

  活動過程:

  甲:我們沐浴著愛的陽光長大。乙:我們滋潤著人間的真情成長。甲:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。乙:多少回含著感動的淚花暢想未來。

  合:今天讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。我們宣布:一(1)班"一路同行,感激有您"主題班會現在開始。

  1、全班齊唱《感恩的心》。

  甲:我們的心中有多少個角落,存在著多少的愛。這些愛,教會我們感恩,一杯水,一顆糖……也許就能讓我們的心中充滿陽光。

  乙:學會感恩,親情會變得更加溫暖;懂得感恩,友情會變得更加緊密;有了感恩,社會會變成美好的人間。

  甲:請欣賞情境劇《一路同行,感激有您》。

  2.學生表演情境劇《一路同行,感激有您》。

  乙:世界上有一種愛偉大無私。

  甲:世界上有一種愛博大深沉。

  乙:讓我們一起進入詩歌天地——歌頌親情。

  3、學生表演詩歌朗誦《媽媽的愛》、《游子吟》、《感恩的心》。

  甲:母親是從天而降的仙女,穿著美麗的雨衣,可是當她在我們面前時,卻將那精美的雨衣藏在了衣箱中,換上了最暗淡,最樸素的衣裙。

  乙:請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

  4、歌曲表演《世上只有媽媽好》。

  甲:聽完這首歌,我們是否對母親產生了更深的感情呢?面對養(yǎng)育我們的父母,我們該怎么做呢?小烏鴉就為我們做了一個好榜樣。請欣賞歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。

  5、歌舞表演《小烏鴉愛媽媽》。

  乙:小烏鴉不忘媽媽的養(yǎng)育之恩,它用實際行動回報了母愛,真是一只懂事的烏鴉,那么我們如何用實際行動去感恩父母呢?

  甲:接下來有幾位小朋友要用故事、歌曲告訴我們如何去做。

  6、學生表演故事《黃香溫席》、歌曲《我的好媽媽》、詩歌《感恩父母》。

  乙:多孝順的小黃香,多懂事的小女孩啊,真是值得我們學習。

  甲:讓我們把對父母的感激之情,以及今后的打算寫在愛心紙上,一起去栽種一棵感恩樹。

  7、學生在愛心卡上寫上一句感恩的話,在小組內讀一讀,并貼在感恩樹上。

  乙:在生活中,關心我們的不只我們的親人,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識……在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?

  甲:是老師。是他把自己的生命放在學生的生命里,又把自己和學生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛獻給他們!

  乙:我們班的同學將老師與同學之間的愛演繹了出來。下面請欣賞小品《師生之間》。

  8、小品表演:《師生之間》

  甲:剛才的小品充滿了愛,充滿了溫情,老師的愛就是這么簡單,就那么真實地存在于我們平日的學習生活中。

  乙:那一點一滴的愛就猶如天上的繁星,只在乎我們是否抬頭看。請欣賞詩朗誦《我敬愛的老師》。

  9、詩朗誦《我敬愛的老師》。

  乙:從小到大,有多少愛將我們沐浴與滋潤,又有多少愛被我們忽略和遺忘,現在請大家閉上眼睛,重溫平時的生活,回憶我們老師給予的點點滴滴的愛,讓我們敞開心扉,暢談一下心中的故事。

  10、同學結合自己的實際暢談感受。

  甲:真心的關懷是一杯清茶就足以溫暖一顆冰封的心,是一根火柴就足以點亮一片暗淡的天空。其實我們身邊不乏真心的關懷和愛。

  乙:愛是陽光,是雨露,愛讓我們幸福,愛讓我們感到快樂,讓我們一起歌唱《假如幸福你就拍拍手吧》。

  11、歌唱《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:常懷感恩之心的人是最幸福的。

  乙:常懷感激之情的.生活是最甜美的。

  甲:請聽小故事《螞蟻報恩》。

  12、學生講《螞蟻報恩》的故事。

  甲:這個故事告訴我們:感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,同時也要給予那些需要幫助的人。請聽詩歌朗誦《學會感恩》。

  13、配樂朗誦《學會感恩》。

  乙:沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人?

  甲:沒有老師的教誨之恩,我們何以成材?

  乙:沒有朋友的友愛之恩,我們何以快樂?

  甲:我們的成長時時接受各方面的恩賜。

  合:讓我們行動起來,從我做起,從身邊小事做起,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事,讓世界因感恩而變得更美好。

  14、在歌曲《感恩的心》中結束此次主題班會。

活動方案 篇4

  為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作,提高青少年法律素養(yǎng)和自覺守法能力現結合我校工作實際,制定如下實施方案:

  一、活動宗旨:

  通過組織青少年學生參加普法教育,加強學生的法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質,培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人,為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。

  二、組織領導:

  組長:何剛(校長)

  副組長:蘇中東(黨支部書記、副校長)、盧進軍(副校長)

  成員:劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀云、周林及各班班主任。

  三、活動主題及內容:

  (一)、主題:知法明理 健康成長。

  1、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校,開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

  2、利用學,F有的?⒕W站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義,并結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

  (二)、組織開展法律常識普及活動

  1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育。

  2、組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,內容包括客觀題和主觀題,客觀題為知識性題,題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,題目類型和形式不限。

  (三)、開展“零犯罪學!眲(chuàng)建活動

  學校在開展普法教育活動過程中,全面防范校園內青少年學生違法犯罪的發(fā)生,積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍,扎實推進平安校園、和諧校園建設,積極做好“零犯罪學!鄙陥、創(chuàng)建工作。

  四、活動實施

  (一)準備階段:20xx年9月1日。

  根據縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案,成立;顒宇I導小組和“青少年普法教育宣講隊”,并準備活動指導手冊和宣傳材料。

  (二)實施階段:20xx.9.2—20xx.9.6

  1、組織“零犯罪學校”申報工作。根據實際擬定活動方案,及時提交申報表并準備相關材料。

  2、開展普法教育宣傳。學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃,并利用現有的?⒕W站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關愛明天、普法先行”為主題,在學校顯著位置設立宣傳櫥窗,定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制專刊,積極開展宣傳活動,形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

  3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,以“三課” (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎,按照要求上課,做到有教案講稿、有圖片資料。并能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,如3?15(消費者權益保護法宣傳日),6?26(禁毒宣傳日)、11?9(消防宣傳日)、12?4(全國法制宣傳日)。

  4、組織觀看普法影視教材。利用校園網絡組織全校學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

  5、組織開展主題宣講活動。學校根據活動的開展情況,邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

  6、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況,按活動辦公室的安排,組織部分班主任參加法制教育培訓。

  7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中,要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間,活動有簡報。

  8、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》,學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容,撰寫法制教育教案,并要求學生做

  好法制教育筆記,引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識,通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,加強對青少年的法律常識的普及教育,創(chuàng)建平安和諧校園。

  9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上,開展演講比賽、書畫比賽、征文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。

  10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

  (三)總結階段:20xx.9.7—20xx.9.8

  對活動開展情況和成效進行總結,并以書面報告的形式向上級主管部門匯報,同時對在活動中表現優(yōu)秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵,活動設立個人獎和集體獎,由學校進行評選。

  五、活動要求

 。ㄒ唬⿲W生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會,引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

 。ǘ⿲W校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動,普法內容能夠讓學生入心入腦,并轉化到他們的實際行動中去,通過他們影響家庭、社區(qū)、社會。

  (三)積極拓展宣傳載體,廣開宣傳渠道,采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,擴大活動的影響力,調動社會各方面的力量,使更多的學生參與到活動中來。

 。ㄋ模⿲W校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室,并由學校統(tǒng)一上報縣領導小組辦公室。

 。ㄎ澹┩瑫r注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

活動方案 篇5

  活動目的

  為了豐富同學們的校園文化生活,深化勤儉節(jié)約主題教育活動,培養(yǎng)學生厲行節(jié)約的美好品德,為實現“中國夢”而不懈努力的道德情操,特舉行本次抄報比賽。

  活動時間:

  送報截止時間:20xx年5月3日

  活動對象:

  四、五、六年級全體學生

  活動內容

  一、比賽要求:

  手抄報統(tǒng)一用A3紙。每份報紙上下右頁邊距1厘米,左頁邊距2厘米,版面布局合理,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。

  二、參賽形式:

  1、各班組織初賽,要求人人參與。

  2、每班上交10份作品到學校參賽。

  三、版面要求:

  1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

  2、手抄報需標明班級、編者。

  3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼。

  4、版面制作用筆可任意選擇,但鉛筆除外(不包括彩色木鉛筆)。

  四、評比標準:

  1、內容健康,積極向上,突出主題,弘揚主旋律。

  2、欄目豐富,文章流暢,要有原創(chuàng)文章或圖畫。字跡工整。

  3、報紙的名稱貼切,版面設計新穎,有創(chuàng)意,版面圖文并茂,整體效果好。

  五、獎項設立:

  各年級評一等獎10名、二等獎15名 、三等獎20名。

活動方案 篇6

  曲藝作為中國傳統(tǒng)文化的一種重要類型需要在高校傳遞下去。大學里的藝術形式多為歌唱和舞蹈,相比之下相聲、小品不是很多,越來越多的人對它缺乏了解,相聲小品遠不止為大家?guī)須g笑和快樂,它也有自己獨特的魅力,是繁榮校園文化的一種很好的形式。為了豐富同學們校園文化生活,培養(yǎng)大學生的表演能力和自信心,也為了提供給同學們一個展現自我風采的舞臺,經研究,決定舉辦能動學院第三屆相聲小品大賽。

  一、活動名稱:能動學院第三屆相聲小品大賽

  二、主辦單位:能動學院曉言相聲小品俱樂部

  三、活動主題:能動風采,藝術之巔

  四、活動時間及地點: 20xx年11月14日 成教樓報告廳

  五、活動對象:能動學院大一、大二全體學生及各輔導員

  六、活動要求

  1、本次活動我們要求參賽選手以班級為單位組成小組的形式參與,表演形式以相聲、小品、舞臺。ㄒ魳穭、情景。橹。

  2、15級每個班報一個參賽作品,14級同專業(yè)兩個班至少報一個參賽作品。

  3、10月30日前每個班級負責人將參賽小組成員名單(參賽單位+參賽節(jié)目類型+參賽節(jié)目名稱+參賽人數+負責人+聯系方式)發(fā)給負責人,聯系方式:。

  4、參加比賽的小組將在11月8號前有一次專業(yè)輔導,具體時間另行通知。

  5、各參賽單位利用準備時間進行節(jié)目排練,劇本可參照當今語言藝術的經典,特別鼓勵自我創(chuàng)作。比賽需要的道具自行準備,如若節(jié)目需要音樂請于上報節(jié)目同時將音樂文件發(fā)送到郵箱:,文件名稱格式:參賽單位+節(jié)目名稱+負責人+聯系方式。

  6、針對上報節(jié)目的班級由班級代表統(tǒng)一抽簽參賽順序,抽簽時間另行通知。

  七、評分細則

  能動學院第三屆相聲小品大賽評分表(相聲/小品)

  *號作品

  作品內容(15分)

  表演技巧(30分)

  語言表達(30分)

  現場感染力(15分)

  整體效果(10分)

  總分(100分)

  (作品名稱)

  能動學院第三屆相聲小品大賽評分標準

 、僮髌穬热荩阂髢热葙N近生活,健康向上,寓意深刻,能弘揚真善美,辨別假惡丑,作品原創(chuàng)可適當加分,最多加3分;

 、诒硌菁记桑耗苋谌雱∏,表演到位,配合默契,臺風良好;

 、壅Z言表達:表演者要使用普通話,要求吐字清晰,表達自然流暢;

  ④現場感染力:節(jié)目亮點突出,整體效果和諧;節(jié)目能夠表達一定的意義,穿透人心;表演連貫,具有強烈的舞臺表現力;節(jié)目搞笑或煽情,能調動觀眾的觀看熱情;

 、菡w效果:節(jié)目構思新穎,亮點突出;能集藝術性、教育性、觀賞性于一體,整體效果和諧。

  八、獎項設置

  1、集體獎項(冠、亞、季軍、最佳團隊協作獎)

  2、個人獎項(最佳男演員獎、最佳女演員獎)

 。ㄗⅲ焊鳘勴椩跊Q賽現場即公布。)

活動方案 篇7

  一、活動背景:

  伴隨著環(huán)境問題的不斷惡化,環(huán)境保護已經成為我們生活中非常關注的話題,許多人對環(huán)保僅僅只是表面上的淺談,卻沒有真正落實到實際行動上來,就對于我們公司的周邊環(huán)境而言,我們需要在自己的生活范圍內開始做好榜樣,蚍蜉可以震撼大樹,從我司周邊做起,開展一次環(huán);顒,同時宣傳公司文化,提高員工環(huán)保意識。

  主辦單位:管理部/企劃課

  二、活動目的:

  為繁榮公司文化,提高員工環(huán)保意識,保護公司以及周邊的環(huán)境,特舉辦14年聯勝春季環(huán)保活動,希望通過此次活動推廣“環(huán)保,從自己做起,從現在做起,從身邊做起”的思想,讓員工意識到保護環(huán)境的必要性,為我們的聯勝家園創(chuàng)造一個干凈清新的生活環(huán)境。

  三、活動主題:“我環(huán)保、我動手、我快樂” 四、活動對象:面向公司全體員工 五、組織單位:管理部/企劃課

  六、報名時間:即日起開始報名至4月25日截止! 七、報名形式:

  1.現場報名或各部門助理處報名由助理統(tǒng)一匯整名單發(fā)送至企劃課XX處;

  2.微信公眾平臺報名或電話報名(短碼:12345678) 八、活動時間:4月26日上午08:00-10:00 九、活動地點:公司3號崗外圍及南部公園

  十、活動方案:

  10.1活動小組劃分:本次環(huán)保活動按照活動內容分為3組人員

  10.2活動區(qū)域劃分:

  10.2.1:公司南部公園

  10.2.2:公司3號崗門口

  10.3活動區(qū)域人員分配:

  根據報名人數按照比例分配,具體如下:

  10.3.1:公司南部公園2/3;

  10.3.2:公司3號崗門口人員分配比例1/3;

  10.4各區(qū)域工作劃分:

  10.4.1:公司南部公園內部草地清除雜草;

  10.4.2:公司3號崗門口清掃馬路、清潔公交站臺;

  10.4.3:公司南部公園清潔公園內部垃圾

  十一、活動議程:

  11.1前期準備

  11.1.1對本次環(huán);顒哟罅π麄,把環(huán)保意識推展至廣大員工,鼓舞廣大員參與到活動中來。

  11.1.2宣傳方式:公司內部通告宣傳;宣傳欄環(huán)保專題海報;現場宣傳報名;微信公眾平臺宣傳;新員工培訓課環(huán);顒有麄鞯鹊。

  11.1.3活動場地勘察,確認活動區(qū)域安全和活動實際實施狀況。

  11.2中期準備

  11.2.1訂做環(huán)保公益服裝;

  11.2.2相關器材的申請及借用;

  11.2.3報名匯整。

  11.3后期準備

  11.3.1各區(qū)域人員劃分確定其活動內容和各組區(qū)域負責人;

  11.3.2確認最終報名名單逐一通知落實;

  11.3.3召集各組區(qū)域負責人開會,分配工具。

  十二、活動流程:

  12.1活動開始

  12.1.1召集所有人員於公司3號崗門口集合簽到

  12.1.2主持人宣導活動注意事項

  12.1.3各組區(qū)域負責人帶領各自隊員發(fā)放服裝和活動道具

  12.2活動中

  12.2.1維持活動紀律秩序

  12.2.2活動中拍照留影

  12.2.3活動中安全宣導

  12.4活動后

  12.4.1清理現場,收集好所有的垃圾

  12.4.2清理后各區(qū)域拍照

  12.4.3集合留影

  12.4.4歸還道具及服裝就地解散

  備注:

  1.本次活動純屬自愿參與,活動中不算加班費;

  2.活動受天氣影響,如遇雨天活動將順延(具體時間另行通知);

  3.活動中只能在已劃分的區(qū)域行動,不可隨便到其他區(qū)域行動;

  4.活動中不可單獨行動,不可亂闖馬路,不可靠近危險地帶,不做與活動無

  關的事情,不破壞公物,舉止文明,如有違反后果自負;

  5.各組區(qū)域負責人務必看好各組成員,活動結束后集合點名。

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