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幼兒園元旦親子活動策劃方案

2020-12-27 方案

  為確保活動順利開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦親子活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園元旦親子活動策劃方案1

  主持人:

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運“西瓜”游戲

  目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數(shù):每個家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  4、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受

  父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

  幼兒園元旦親子活動策劃方案2

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

  活動準備:

  1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

  活動過程:

  1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》

  《大樹和小鳥》

  《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

  《我自己會走》

  《大貓小貓》

  2、親子游戲

  a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

  b運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

  c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾粒花生

  d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

  e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

  f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。

  最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

  4、活動小結(jié)

  幼兒園元旦親子活動策劃方案3

  活動安排:

  8:30——9:00 升旗儀式;

  9:00——9:30 早操活動;

  9:40——11:30 親子運動會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

  2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

  項目一:

  集體游戲

  1、袋鼠跳

  人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

  玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進袋子里向起點方向跑去,先到達者為勝。

  2、小飛毯

  人數(shù):一家三口,五個家庭一組。

  玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的`四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達起點誰就為勝。

  3、抱娃娃

  準備:各班準備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。

  人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

  玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。

  4、打扮美羊羊

  準備:各班準備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。

  人數(shù):每班10對親子。

  玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。

  項目二:

  個人游戲

  1、扭扭車

  人數(shù):五名幼兒一組。

  玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。

  2、企鵝走路

  人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

  玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。

  3、摘蘋果

  準備:每班準備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。

  玩法:10個幼兒站在起點,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發(fā)。

  4、送鮮花

  準備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

  玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二各幼兒出發(fā)。

  結(jié)語:

  過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。

  幼兒園元旦親子活動策劃方案4

  一、活動目標:

  1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

  2.學(xué)說祝福的話語。

  3.體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動準備:

  子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

  三、活動過程:

  1、認識“元旦節(jié)”

  ① 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

  ② “元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)——。)鼓勵幼兒大膽講述。

 、 教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進步,工作順利,萬事如意——等等。

  2、送禮物,學(xué)說祝福的話語

 、 今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

 、 互送禮物,說祝福的話語。

 、 爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

 、 幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))

  3、請幼兒表演節(jié)目

  今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

  4、家長表演節(jié)目

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

  5、親子互動游戲比賽

 、 踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

 、 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

  6、教師發(fā)獎品和元旦紀念品,結(jié)束活動。

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幼兒園元旦親子活動策劃方案

2020-12-27 方案

  為確保活動順利開展,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦親子活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

  幼兒園元旦親子活動策劃方案1

  主持人:

  活動安排:

  8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

  9:00——9:30幼兒生活活動;

  9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

  活動過程:

  1、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑,再裝入紅信封袋內(nèi)。

  2、傳紙杯(雙親和孩子)

  目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。

  準備:紙杯和吸管

  玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

  規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

  3、運“西瓜”游戲

  目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

  準備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

  人數(shù):每個家庭一大一小

  玩法:幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點出發(fā),繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進),在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

  4、運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  5、搶氣球游戲

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。

  結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受

  父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

  幼兒園元旦親子活動策劃方案2

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。

  活動準備:

  1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物

  活動過程:

  1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學(xué)會了不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》

  《大樹和小鳥》

  《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

  《我自己會走》

  《大貓小貓》

  2、親子游戲

  a我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

  b運皮球家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

  c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾;ㄉ

  d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

  e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家

  f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。

  最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。

  吹氣球比賽家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球

  3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

  4、活動小結(jié)

  幼兒園元旦親子活動策劃方案3

  活動安排:

  8:30——9:00 升旗儀式;

  9:00——9:30 早操活動;

  9:40——11:30 親子運動會。

  活動目標:

  1、通過親子游戲,增近親子情感。

  2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

  3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  活動準備:

  1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)境。

  2、準備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。

  項目一:

  集體游戲

  1、袋鼠跳

  人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

  玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進袋子里向起點方向跑去,先到達者為勝。

  2、小飛毯

  人數(shù):一家三口,五個家庭一組。

  玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的`四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達起點誰就為勝。

  3、抱娃娃

  準備:各班準備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。

  人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。

  玩法:家長及幼兒都站在起跑線排成長隊,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。

  4、打扮美羊羊

  準備:各班準備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。

  人數(shù):每班10對親子。

  玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。

  項目二:

  個人游戲

  1、扭扭車

  人數(shù):五名幼兒一組。

  玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。

  2、企鵝走路

  人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。

  玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。

  3、摘蘋果

  準備:每班準備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。

  玩法:10個幼兒站在起點,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發(fā)。

  4、送鮮花

  準備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

  玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二各幼兒出發(fā)。

  結(jié)語:

  過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。

  幼兒園元旦親子活動策劃方案4

  一、活動目標:

  1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

  2.學(xué)說祝福的話語。

  3.體驗快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

  二、活動準備:

  子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

  三、活動過程:

  1、認識“元旦節(jié)”

  ① 出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

  ② “元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)——。)鼓勵幼兒大膽講述。

 、 教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進步,工作順利,萬事如意——等等。

  2、送禮物,學(xué)說祝福的話語

 、 今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶!霸┕(jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

 、 互送禮物,說祝福的話語。

 、 爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說“謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

 、 幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))

  3、請幼兒表演節(jié)目

  今天是元旦節(jié),我們都很高興,請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

  4、家長表演節(jié)目

  小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

  5、親子互動游戲比賽

 、 踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

 、 揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

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