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平安夜方案

2020-12-22 方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的平安夜方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  平安夜方案1

  每年12月24日是平安夜,相當于中國民間的“掃塵節(jié)”。由于中西方的融合,已成為世界性的一個節(jié)日。為此,我校開展繪手繪心主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解平安夜的來歷,通過此次活動一方面豐富我院的學生生活,提供學生的生活質(zhì)量;同時通過此次活動增強我院學生對校園的感情,促進愛校之情。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動時間:

  12月24日至12月26日

  三、活動內(nèi)容:

  1、開展關于平安夜或圣誕節(jié)的主題班會,觀看關于相關的視頻。通過主題班會,讓學生認知到,我們的成長,離不開父母的養(yǎng)育之恩,使同學們認知到知恩圖報是中國民族的傳統(tǒng)美德。

  2、寫下,貼在心愿墻上?梢园岩恍┢綍r不好意思說出口的感謝的話大膽表達出來。

  3、以宿舍為集體,裝扮各自宿舍。用其他方式來記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。

  4、畫出美好、溫馨的相關作品。和同學們分享一起喜悅的心情。

  5、用卡片的形式寫下自己對親朋好友或者同學的祝福、鼓勵和關心,我們可以送到相應的人手中。(僅限于校內(nèi)的老師和同學)

  四、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展活動。

  2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的`指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,增強我校學生對校園的感情。

  平安夜方案2

  一、活動主題

  讓孩子們了解有關圣誕節(jié)的知識;制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)

  二、活動時間

  xx年12月24日

  三、活動地點

  以班級為單位,與本班教室內(nèi)舉行。

  四、活動教室布置:

  氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。

  五、活動道具:

  音響、猜詞卡片。

  六、活動具體流程:

  一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托氣氛。

  二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識:

  12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。約瑟和馬利亞他們到達伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了,於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。

  三、圣誕英文單詞教授:

  圣誕快樂:Merry Christmas,圣誕樹:Christmas tree,圣誕老人:Christmas Father

  老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。

  四、圣誕節(jié)知識問答:

  問題:

  1、每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?

  2、平安夜是哪一天?

  3、耶穌是在哪里出生的?

  4、西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

  5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

  6、圣誕老人都耳熟能詳吧,他是騎什么來的呢?

  7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?

  8、“圣誕快樂”用英文怎么說?

  9、“圣誕老人”用英文怎么說?

  五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas!,并集體表演一遍。

  七、游戲

  1、心心相。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴蕚湟恍┘埰厦鎸懞酶鞣N職業(yè),或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業(yè),猜對的一組加分贏美元。

  2、成語連珠

  3、過數(shù):逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。

  4、歌曲接力賽。

  八、致結束詞,活動結束。

  平安夜方案3

  為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶;顒;顒臃质フQ義賣、圣誕聯(lián)歡、圣誕有禮三大系列。具體安排如下:

  一、發(fā)動階段

  12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。

  二、準備階段

  12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:金衛(wèi)華)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:史向前)。

  三~六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

  三、實施階段:

  1、圣誕義賣活動

  活動時間:12月24日中午11:50~中午1:10

  活動地點:學校操場

  活動對象:全校師生

  義賣年級:一~六年級

  具體要求見十二月每月一事愛心義賣方案。

  友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動

  活動對象:一~六年級全體學生

  活動地點:各班教室

  活動時間:走讀:12月24日下午2:50~4:20

  半托:12月24日晚上5:30~7:00

  全托:12月24日晚上6:00~7:30

  活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

  活動要求:

 。1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

  (2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

 。3)下午5:00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

  (4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

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平安夜方案

2020-12-22 方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家整理的平安夜方案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  平安夜方案1

  每年12月24日是平安夜,相當于中國民間的“掃塵節(jié)”。由于中西方的融合,已成為世界性的一個節(jié)日。為此,我校開展繪手繪心主題系列活動,F(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解平安夜的來歷,通過此次活動一方面豐富我院的學生生活,提供學生的生活質(zhì)量;同時通過此次活動增強我院學生對校園的感情,促進愛校之情。

  2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  二、活動時間:

  12月24日至12月26日

  三、活動內(nèi)容:

  1、開展關于平安夜或圣誕節(jié)的主題班會,觀看關于相關的視頻。通過主題班會,讓學生認知到,我們的成長,離不開父母的養(yǎng)育之恩,使同學們認知到知恩圖報是中國民族的傳統(tǒng)美德。

  2、寫下,貼在心愿墻上?梢园岩恍┢綍r不好意思說出口的感謝的話大膽表達出來。

  3、以宿舍為集體,裝扮各自宿舍。用其他方式來記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。

  4、畫出美好、溫馨的相關作品。和同學們分享一起喜悅的心情。

  5、用卡片的形式寫下自己對親朋好友或者同學的祝福、鼓勵和關心,我們可以送到相應的人手中。(僅限于校內(nèi)的老師和同學)

  四、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展活動。

  2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的`指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,增強我校學生對校園的感情。

  平安夜方案2

  一、活動主題

  讓孩子們了解有關圣誕節(jié)的知識;制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)

  二、活動時間

  xx年12月24日

  三、活動地點

  以班級為單位,與本班教室內(nèi)舉行。

  四、活動教室布置:

  氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。

  五、活動道具:

  音響、猜詞卡片。

  六、活動具體流程:

  一、播放歌曲:《Jingle Bells》,烘托氣氛。

  二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關知識:

  12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。約瑟和馬利亞他們到達伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了,於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒,紀念耶穌的出世。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習俗。

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。

  三、圣誕英文單詞教授:

  圣誕快樂:Merry Christmas,圣誕樹:Christmas tree,圣誕老人:Christmas Father

  老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。

  四、圣誕節(jié)知識問答:

  問題:

  1、每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?

  2、平安夜是哪一天?

  3、耶穌是在哪里出生的?

  4、西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

  5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

  6、圣誕老人都耳熟能詳吧,他是騎什么來的呢?

  7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?

  8、“圣誕快樂”用英文怎么說?

  9、“圣誕老人”用英文怎么說?

  五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas!罚⒓w表演一遍。

  七、游戲

  1、心心相。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴蕚湟恍┘埰,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業(yè),猜對的一組加分贏美元。

  2、成語連珠

  3、過數(shù):逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。

  4、歌曲接力賽。

  八、致結束詞,活動結束。

  平安夜方案3

  為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶祝活動;顒臃质フQ義賣、圣誕聯(lián)歡、圣誕有禮三大系列。具體安排如下:

  一、發(fā)動階段

  12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,布置相關任務。

  二、準備階段

  12月19日~24日,班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)龋、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人:金衛(wèi)華)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人:史向前)。

  三~六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

  三、實施階段:

  1、圣誕義賣活動

  活動時間:12月24日中午11:50~中午1:10

  活動地點:學校操場

  活動對象:全校師生

  義賣年級:一~六年級

  具體要求見十二月每月一事愛心義賣方案。

  友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動

  活動對象:一~六年級全體學生

  活動地點:各班教室

  活動時間:走讀:12月24日下午2:50~4:20

  半托:12月24日晚上5:30~7:00

  全托:12月24日晚上6:00~7:30

  活動負責:班主任具體負責,副班主任協(xié)助。

  活動要求:

 。1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

  (2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供,學生的圣誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);

 。3)下午5:00所有行政和相關老師統(tǒng)一在學校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

 。4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

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