為了確保活動(dòng)能無誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的2024中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景
一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，營造文明和諧的社會(huì)氛圍。根據(jù)《中共明溪縣委文明辦關(guān)于舉辦“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際，開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
迎中秋，頌祖國
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月19日——20xx年9月23日
四、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
2、感受節(jié)日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
3、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過國旗下講話、LED宣傳欄、校園環(huán)境及班級(jí)環(huán)境等形式，向幼兒和家長宣傳中秋節(jié)的意義，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的'團(tuán)圓節(jié)。
2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在節(jié)前向家長宣傳中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日。通過家長帶孩子中秋賞月、品嘗月餅等形式，寄托人們思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，把廣大家長吸引到活動(dòng)中來。
3、各段結(jié)合實(shí)際開展“中秋節(jié)”主題教育活動(dòng)。各班結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)開展形式多樣的相關(guān)主題教育活動(dòng)。
4、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
5、開展走訪空巢老人，送去節(jié)日的祝福。在全社會(huì)倡導(dǎo)道德新風(fēng)尚，匯聚道德正能量。
六、活動(dòng)要求
1、積極營造濃厚的中秋節(jié)日氛圍。
2、各班結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展相關(guān)主題教育活動(dòng)，并及時(shí)收集相關(guān)過程材料，并上交到德育處。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，圍繞“中國夢”、圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，豐富節(jié)日文化內(nèi)涵，注重家國情懷和人文情懷，引導(dǎo)廣大師生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，增進(jìn)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展誦讀演講活動(dòng)。
開展以“中華情，中國夢”為主題的演講比賽。結(jié)合中國夢、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等題材，精心組織開展演講比賽，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
（二）開展中秋主題班會(huì)活動(dòng)。以中秋節(jié)團(tuán)圓為主題，各班開展形式多樣的主題班會(huì)，可以通過經(jīng)典詩文朗誦、詩詞賞析等活動(dòng)，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義的情懷。
�。ㄈ╅_展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者到社區(qū)、到敬老院、到社會(huì)福利院等場所，為孤寡老人、貧困家庭、殘疾人等弱勢人群送上節(jié)日的慰問和祝福，與他們一起在歡樂祥和的氣氛中共度中秋佳節(jié)。
�。ㄋ模╅_展文明過節(jié)活動(dòng)。各級(jí)部在中秋放假前組織學(xué)生對(duì)教室、宿舍、公共區(qū)域等衛(wèi)生死角開展“清潔校園”為主題整治行動(dòng)，為節(jié)日活動(dòng)創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境。
�。ㄎ澹╅_展文明餐桌宣傳活動(dòng)。在節(jié)日期間開展“珍惜糧食，節(jié)約中秋”活動(dòng)，進(jìn)一步深化文明餐桌活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)儉用餐，減少浪費(fèi)，營造和諧文明的'校園用餐氛圍。
三、工作要求
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各級(jí)部要根據(jù)通知要求，精心安排，認(rèn)真組織，并將活動(dòng)開展情況總結(jié)及圖片等材料于10月9日上報(bào)學(xué)管處。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 3
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解和興趣，經(jīng)研究，要求各國學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校以傳統(tǒng)佳節(jié)——“中秋節(jié)”為契機(jī)，并結(jié)合市教育局等單位《關(guān)于開展xx年我們的節(jié)日中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)》的方案，精心籌劃內(nèi)容活潑、形式新穎的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)布置如下：
一、活動(dòng)安排：
活動(dòng)主題：我們的'節(jié)日——中秋；
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月14日—9月25日；
活動(dòng)內(nèi)容：中秋節(jié)期間廣泛開展各類活動(dòng)，通過國學(xué)活動(dòng)、小學(xué)詩文誦讀、中學(xué)生經(jīng)典詩文背誦挑戰(zhàn)賽等形式，深入挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，用以增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解和興趣，啟迪學(xué)生的智慧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)節(jié)日中的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。
二、工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)
各學(xué)校要把開展國學(xué)教育活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動(dòng)的思想文化內(nèi)涵。
2、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍
通過開設(shè)專題專欄等形式，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的普及宣傳，強(qiáng)化主題活動(dòng)宣傳力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，形成濃郁的節(jié)日氛圍。
3、落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)
各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，研究制定具體詳細(xì)的活動(dòng)方案，周密部署、精心實(shí)施，保證整個(gè)活動(dòng)穩(wěn)步、安全、有序地開展。
三、活動(dòng)材料報(bào)送要求
1、提供五張以上圍繞“我們的節(jié)日——中秋”為主題開展國學(xué)教育活動(dòng)圖片，圖片要以活動(dòng)名稱命名，連同新聞報(bào)道于10月9日（星期五）下班前通過區(qū)教育局文件交換系統(tǒng)發(fā)至區(qū)教科培中心德育部黃xx（或發(fā)送電子郵件至郵箱），郵件標(biāo)題：“中秋節(jié)”活動(dòng)材料——某某學(xué)校（街道）”。
2、圖片力求清晰，體現(xiàn)活動(dòng)精彩瞬間；文字緊扣圖片內(nèi)容，言簡意賅，說明活動(dòng)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等基本情況。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 4
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，特制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
同創(chuàng)文明，濃情中秋
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15—29日
三、活動(dòng)對(duì)象：
高二年級(jí)
四、活動(dòng)安排：
1、開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。要求：各班于9月17日將報(bào)名表格交至高二9班xx處。
比賽時(shí)間：9月22日下午16：00
比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳
2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動(dòng)。
�。�1）黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各班組織有繪畫功底的.學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報(bào)中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報(bào)作品兩幅交至高二7班xx處。
�。�2）迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。
3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們?cè)跉g樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動(dòng)記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。
4、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會(huì)。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、xx班學(xué)生，時(shí)間：9月27日，地點(diǎn)：2號(hào)樓5樓多功能廳。
五、活動(dòng)要求：
中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：
1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。
2、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方，具有感染力。
3、伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。
4、誦讀時(shí)間不得超過5分鐘。
5、比賽時(shí)間：9月22日下午16：00
比賽地點(diǎn)：2號(hào)樓5層多功能廳
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
�。�1）誦讀比賽：
一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名
�。�2）手抄報(bào)、書法比賽
一等獎(jiǎng)各1名；二等獎(jiǎng)各2名；三等獎(jiǎng)各3名
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 5
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，青橋?qū)W校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的
豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`思想觀念，進(jìn)一步豐富“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮未成年人主體作用和家�；�(dòng)的紐帶作用，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動(dòng)對(duì)象
全校中小學(xué)生
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
四、作品要求
1、作品內(nèi)容。以中秋節(jié)為主題，突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊(yùn)含的教育意義。要求內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報(bào)頭新穎、貼切。
2、作品形式。手抄報(bào)和電子報(bào)均可（打印成紙質(zhì)）。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生以繪畫展現(xiàn)為主，小學(xué)高年級(jí)學(xué)生以文字采集為主，中學(xué)生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用電子雜志、博客、網(wǎng)頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報(bào)”。
五、報(bào)送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時(shí)間
1、報(bào)送數(shù)量：各班在本單位比賽的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀作品上報(bào)學(xué)校。每個(gè)班送優(yōu)秀作品2幅；學(xué)校再評(píng)比出小學(xué)、初中各一副報(bào)送教體局。
2、報(bào)送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請(qǐng)用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名（不得超過1人）、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師（不得超過1人）。
3、收件截止時(shí)間：20xx年9月17日。
六、評(píng)選表彰。
1、分小學(xué)組、初中組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
2、指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎(jiǎng)的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德領(lǐng)組、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后，開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日——9月25日
三、活動(dòng)安排
第一階段：佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間：9月15日班隊(duì)會(huì)，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查。
第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動(dòng)開展過程中的.照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，展示在教室布置及黑板報(bào)中，少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。
第四階段：佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
2、一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅；三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì)，屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間：9月23—25日交流匯報(bào)。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題：
教師乒乓球比賽。
二、活動(dòng)目的：
為慶祝中秋、國慶“兩節(jié)”，豐富教師課余生活，提高教師運(yùn)動(dòng)健身意識(shí)，推進(jìn)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展，增強(qiáng)教師間的.交流溝通和教職工的身體素質(zhì)，經(jīng)研究決定，舉行迎中秋、慶國慶乒乓球比賽。
三、活動(dòng)的基本內(nèi)容
1、比賽時(shí)間：2012年9月26-29日16：20-17：20。
2、比賽地點(diǎn)：校乒乓球室
3、活動(dòng)對(duì)象：全體教師
4、組隊(duì)形式：分語、綜兩組進(jìn)行。分組情況如右表：
四、裁判組人員：
五、比賽規(guī)則
1、每組有9人，編號(hào)分別為1-9，1號(hào)對(duì)1號(hào)，2號(hào)對(duì)2號(hào)等等，由抽簽方式?jīng)Q定比賽對(duì)手；比賽共9場，有5場獲勝，即為獲勝組
2、比賽采用淘汰賽制(5局3勝)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出對(duì)方2分一方為勝，本局才算結(jié)束。
3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時(shí)間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
七、乒乓球單打比賽細(xì)則：
1、比賽開始前雙方猜發(fā)球權(quán)，獲勝者選擇發(fā)球或接發(fā)球，接發(fā)球者獲得選擇場地權(quán)，比賽結(jié)束前發(fā)球場地固定不變。
2、發(fā)球?yàn)閮汕驌Q發(fā)制，當(dāng)比分達(dá)到10：10時(shí)采用一球換發(fā)制，直至拉開兩分的差距決出勝負(fù)。
3、發(fā)球時(shí)，乒乓球出手即有效。
4、發(fā)球時(shí)不得遮擋，并將球拋起。
5、發(fā)球時(shí)，乒乓球應(yīng)先接觸發(fā)球方桌面，后接觸接發(fā)球方桌面，未接觸桌面者為死球，接發(fā)球方得一分。
6、發(fā)球時(shí)，乒乓球觸網(wǎng)并落在接發(fā)球方桌面，發(fā)球無效，雙方不得分，重新發(fā)球。
7、發(fā)球時(shí)，乒乓球先接觸發(fā)球方桌面，沒有接觸球網(wǎng)，接觸接球方桌面邊角，為好球，此球有效。
8、比賽過程中，乒乓球觸網(wǎng)為好球，此球有效。
9、比賽過程中，乒乓球觸球架，為死球，對(duì)方得一分。
10、比賽過程中，乒乓球連續(xù)觸網(wǎng)兩次（觸網(wǎng)之后沒有落到乒乓球桌面上，而再次觸網(wǎng)），為死球，對(duì)方得一分。
11、當(dāng)比賽雙方達(dá)到1：1進(jìn)行決勝局時(shí)，任何一方比分達(dá)到5分雙方交換場地。
12、每局比賽結(jié)束之后休息時(shí)間為一分鐘。
13、下一局比賽開始時(shí)，雙方交換場地與發(fā)球權(quán)。
14、比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸乒乓球比賽裁判組。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目的：
今年，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個(gè)節(jié)日正好緊挨，學(xué)校針對(duì)中秋節(jié)放假的假日時(shí)間，讓學(xué)生通過實(shí)踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓我校學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長。通過中秋節(jié)“做花燈”和“對(duì)月寫詩句”的`作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。
二、教學(xué)內(nèi)容：
(一)歡慶中秋節(jié)活動(dòng)
1、學(xué)生通過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，利用中秋節(jié)假日通過自己的動(dòng)手能力，自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節(jié)、月亮、團(tuán)圓的詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報(bào)紙、書刊上剪貼資料。)各班級(jí)張?zhí)浇淌液竺?/p>
(二)慶祝教師節(jié)活動(dòng)
1、結(jié)合中秋節(jié)，每位學(xué)生手工制作一個(gè)花燈，中秋過后在花燈上寫上對(duì)老師的祝�；蛐聦W(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)愿望。(如花燈上不能寫，請(qǐng)以花燈穗的形式把祝�？ㄆ蛟竿麘覓煸诨舻南路�)
每班選出6盞花燈拿到新教學(xué)樓一樓進(jìn)行懸掛，其他花燈在班級(jí)里或班級(jí)門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，每個(gè)學(xué)生可以把自己對(duì)老師的祝福或新學(xué)期奮斗的目標(biāo)和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級(jí)的區(qū)域。
(2)周一時(shí)提醒學(xué)生做好祝福語收集或許好目標(biāo)和愿望，周二早讀下發(fā)下好貼貼紙，鼓勵(lì)學(xué)生張?zhí)鲎约旱淖８：驮竿?/p>
(3)教師節(jié)當(dāng)天早上由學(xué)生在黑板寫上一句對(duì)老師誠摯的祝福語;
(4)布置感恩作業(yè)，表達(dá)感恩之情。
回憶老師關(guān)心你的感人故事，把它寫出來。讓我們?cè)诨貞浿懈惺軒煻鳌?每班9月18日前上交一份優(yōu)秀作文或日記和復(fù)印件到少先隊(duì)處一年級(jí)除外)
三、作業(yè)和探究：
1、請(qǐng)各學(xué)生做好宣傳和發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。
2、假期前，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行探究和感恩活動(dòng)。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 9
一．活動(dòng)目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動(dòng)，為師生搭建一個(gè)和諧溫馨的平臺(tái)，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個(gè)有意義的教師節(jié)和中秋節(jié)。以此為契機(jī)，讓少先隊(duì)員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動(dòng)時(shí)間：
9月9日
三．活動(dòng)主體：
全體同學(xué)
四．活動(dòng)內(nèi)容：
1、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。
2、開展“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
3、班隊(duì)課：“迎月會(huì)”9日（周五）下午第三節(jié)課
五．活動(dòng)要求：
1、學(xué)生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻(xiàn)上祝福。
2、“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的'歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，(可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學(xué)前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日至xx月xx日
二、活動(dòng)主體：
全體同學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、在紅領(lǐng)巾廣播站宣傳介紹教師節(jié)及中秋節(jié)的意義。（本周五第五節(jié)）
2、引導(dǎo)鼓勵(lì)同學(xué)們通過各種方法表達(dá)對(duì)老師的敬意。（本周五第五節(jié)）
3、開展“對(duì)老師的祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級(jí)迎月晚會(huì)。
四、活動(dòng)要求：
1、“對(duì)老師的`祝�！秉c(diǎn)歌獻(xiàn)心意活動(dòng)，要求參與活動(dòng)的同學(xué)自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學(xué)只能選一首，用紙寫清楚自己的班級(jí)、姓名，所點(diǎn)歌曲的名字，并寫下自己對(duì)老師的祝福，想要對(duì)老師說的話，（可以是學(xué)校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號(hào)之前交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處。大隊(duì)部根據(jù)上交情況利用中午紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間選擇播放歌曲并為同學(xué)們讀出對(duì)老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學(xué)們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結(jié)合各種關(guān)于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級(jí)（3至6年級(jí)）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙上交作品時(shí)間：9月17號(hào)前以班級(jí)為單位（各班選取5——8張優(yōu)秀作品）統(tǒng)一上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將會(huì)邀請(qǐng)美術(shù)老師分年部評(píng)選出優(yōu)秀作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀并在校內(nèi)進(jìn)行展示。
3、四年級(jí)迎月晚會(huì)的活動(dòng)時(shí)間及具體的活動(dòng)形式大隊(duì)部將會(huì)與四年級(jí)級(jí)組長及老師們共同協(xié)商開展。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目的：
通過中秋節(jié)慰問活動(dòng)，表達(dá)對(duì)教職工的關(guān)心和感謝，增強(qiáng)教職工的凝聚力和歸屬感，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校教職工辦公區(qū)或會(huì)議室
活動(dòng)流程：
開場致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人致辭，向教職工致以中秋節(jié)的問候和祝福，表達(dá)對(duì)教職工的感謝和關(guān)心。
文藝表演：安排一些教職工自愿參與的文藝節(jié)目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示教職工的才藝，營造歡樂的氛圍。
中秋文化講座：邀請(qǐng)專家或老師講解中秋節(jié)的.歷史、傳統(tǒng)和文化，增加教職工對(duì)中秋節(jié)的了解和認(rèn)同。
品嘗月餅：準(zhǔn)備各種口味的月餅，供教職工品嘗�？梢匝�(qǐng)學(xué)校食堂或外部供應(yīng)商提供月餅，也可以組織教職工自愿制作月餅，增加互動(dòng)和參與感。
猜燈謎活動(dòng)：準(zhǔn)備一些中秋節(jié)相關(guān)的燈謎，讓教職工參與猜謎游戲，增加互動(dòng)和娛樂性。
慰問禮品發(fā)放：為教職工準(zhǔn)備一些精美的慰問禮品，如節(jié)日禮盒、精美茶葉等，表達(dá)對(duì)教職工的關(guān)心和慰問。
互動(dòng)游戲：組織一些有趣的互動(dòng)游戲，如搶月餅、拔河比賽等，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。
結(jié)束致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)負(fù)責(zé)人致辭，再次向教職工表達(dá)感謝和祝福，宣布活動(dòng)結(jié)束。
注意事項(xiàng)：
活動(dòng)前要提前通知教職工，讓他們安排好時(shí)間參加活動(dòng)。
活動(dòng)中要注意保證教職工的安全和健康，避免發(fā)生意外。
活動(dòng)過程中要注重互動(dòng)和參與感，讓教職工積極參與其中，增強(qiáng)活動(dòng)的效果。
活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)整理場地，保持環(huán)境整潔。
活動(dòng)后可以將活動(dòng)照片和視頻制作成紀(jì)念冊(cè)或視頻，發(fā)放給教職工，留作紀(jì)念。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)對(duì)教師的關(guān)心和慰問，增強(qiáng)師生之間的情感聯(lián)系；
2、營造積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師的工作動(dòng)力和幸福感；
3、增進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前一天下午
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、慰問禮品準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一份精美的中秋禮品，如月餅、水果籃等，用于慰問每位教師；
2、慰問卡片制作：讓學(xué)生們親手制作一張感謝教師的卡片，表達(dá)他們的祝福和感激之情；
3、慰問儀式：在校園一角搭建一個(gè)簡單的慰問臺(tái)，由學(xué)生代表將禮品和卡片送到教師手中，并對(duì)教師表示感謝；
4、慰問活動(dòng)：安排一段精彩的文藝表演，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，包括舞蹈、歌曲、朗誦等形式，展示學(xué)生的才藝；
5、教師交流會(huì)：安排一個(gè)教師交流會(huì)，讓教師們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，促進(jìn)彼此之間的交流與合作。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開始前，組織學(xué)生制作慰問卡片；
2、活動(dòng)開始時(shí)，學(xué)生代表將禮品和卡片送到教師手中，并表達(dá)感謝之意；
3、開始文藝表演，學(xué)生們展示自己的才藝；
4、文藝表演結(jié)束后，進(jìn)行教師交流會(huì)，教師們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得；
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師們互相交流和互相祝福，共同度過一個(gè)愉快的中秋節(jié)。
五、活動(dòng)預(yù)期效果：
1、增強(qiáng)師生之間的情感聯(lián)系，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和交流；
2、提高教師的工作動(dòng)力和幸福感，激發(fā)教師的創(chuàng)造力和教學(xué)熱情；
3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師之間的.交流與合作；
4、營造積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和幸福感。
六、活動(dòng)評(píng)估：
1、學(xué)生反饋：通過學(xué)生的反饋調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度和改進(jìn)建議；
2、教師反饋：通過教師的反饋調(diào)查，了解教師對(duì)活動(dòng)的感受和改進(jìn)建議；
3、效果評(píng)估：根據(jù)活動(dòng)的預(yù)期效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為下一次活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日（早8點(diǎn)—下午2點(diǎn)）
二、地點(diǎn)：
xx敬老院。
三、活動(dòng)方式：
1、對(duì)接當(dāng)?shù)卣懊襟w，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、采用包餃子的`形式，為所有老人準(zhǔn)備午餐。
3、自編自導(dǎo)一些文藝節(jié)目，演出給老人看。
4、給每位老人準(zhǔn)備防暑降溫必備品及慰問品。
四、活動(dòng)目的。：
1、公司工會(huì)活動(dòng)。
2、體現(xiàn)企業(yè)愛心及社會(huì)責(zé)任感。
3、良好的社會(huì)影響力及口碑。
4、鍛煉及豐富員工業(yè)余文化活動(dòng)。
五、人員及物品準(zhǔn)備。
1、全體在公司員工，由楊華總負(fù)責(zé)，高瞻協(xié)助。
2、準(zhǔn)備橫幅一條，餃子原材料，防暑藥品，慰問品（建議夏天薄被子約40每套或涼席，枕頭）。大家商議。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)教師之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
2、表達(dá)對(duì)教師的關(guān)心和慰問。
3、促進(jìn)教師之間的交流和溝通。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前一天下午。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校會(huì)議室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、慰問禮品準(zhǔn)備：為每位教師準(zhǔn)備一個(gè)精美的中秋節(jié)禮品，如月餅、茶葉等，以表達(dá)對(duì)教師的關(guān)懷和祝福。
2、中秋節(jié)知識(shí)競賽：組織教師參加中秋節(jié)知識(shí)競賽，以增加教師對(duì)中秋節(jié)文化的`了解和認(rèn)識(shí)。
3、教師才藝展示：鼓勵(lì)教師展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、朗誦等，增加活動(dòng)的歡樂氛圍。
4、教師互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)游戲，讓教師之間互相交流和互動(dòng)，增進(jìn)感情。
5、中秋節(jié)晚會(huì)：為教師準(zhǔn)備一場精彩的中秋節(jié)晚會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生才藝團(tuán)體表演節(jié)目，為教師帶來歡樂和驚喜。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)開始前，將禮品擺放在會(huì)議室的桌子上，以便教師領(lǐng)取。
2、開場致辭：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或活動(dòng)組織者致辭，表達(dá)對(duì)教師的慰問和感謝。
3、中秋節(jié)知識(shí)競賽：組織教師參加中秋節(jié)知識(shí)競賽，設(shè)置獎(jiǎng)品以增加競賽的趣味性。
4、教師才藝展示：鼓勵(lì)教師展示自己的才藝，增加活動(dòng)的歡樂氛圍。
5、教師互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)一些有趣的互動(dòng)游戲，讓教師之間互相交流和互動(dòng)，增進(jìn)感情。
6、中秋節(jié)晚會(huì)：邀請(qǐng)學(xué)校的學(xué)生才藝團(tuán)體表演節(jié)目，為教師帶來歡樂和驚喜。
7、活動(dòng)結(jié)束后，教師可以領(lǐng)取準(zhǔn)備好的中秋節(jié)禮品。
六、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校各個(gè)角落。
2、在學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)微信群等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，提醒教師參加。
七、活動(dòng)評(píng)估：
1、活動(dòng)結(jié)束后，組織教師填寫活動(dòng)反饋表，了解教師對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。
2、根據(jù)教師的反饋，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為下一次活動(dòng)改進(jìn)提供參考。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)目的：
1、表達(dá)對(duì)教職工的關(guān)心和慰問，增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感；
2、營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，增進(jìn)員工之間的交流和友誼；
3、提升員工的工作積極性和工作滿意度。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：公司會(huì)議室
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開場致辭：由公司領(lǐng)導(dǎo)致辭，表達(dá)對(duì)教職工的感謝和慰問，并介紹活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)。
2、中秋節(jié)文化講座：邀請(qǐng)專業(yè)人士給教職工講解中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，增加員工對(duì)中秋節(jié)的了解和參與感。
3、中秋節(jié)知識(shí)競賽：組織員工參與中秋節(jié)知識(shí)競賽，通過答題的方式增加員工對(duì)中秋節(jié)的了解，并激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。
4、中秋節(jié)主題抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備一些中秋節(jié)相關(guān)的'禮品，通過抽獎(jiǎng)的方式給予員工驚喜和回饋，增加活動(dòng)的趣味性。
5、中秋節(jié)晚會(huì)表演：邀請(qǐng)員工自愿參與表演，可以有舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目，展示員工的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。
6、中秋節(jié)美食品嘗：準(zhǔn)備各種中秋節(jié)傳統(tǒng)美食，如月餅、柚子、花燈等，讓員工品嘗到中秋節(jié)的美味，并感受節(jié)日的氛圍。
7、教職工互動(dòng)游戲：組織一些互動(dòng)游戲，增進(jìn)員工之間的交流和友誼，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
8、教職工互贈(zèng)禮物：鼓勵(lì)員工互相贈(zèng)送中秋節(jié)禮物，增加節(jié)日的溫馨和喜慶氛圍。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)預(yù)算，購買相關(guān)禮品和食品。
2、邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行文化講座。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具和設(shè)備。
4、設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)和邀請(qǐng)函，提前通知員工參加活動(dòng)。
5、安排活動(dòng)流程和人員分工，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
五、活動(dòng)評(píng)估：
收集員工的反饋意見和建議，了解活動(dòng)效果和改進(jìn)空間。
總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后的慰問活動(dòng)提供參考和借鑒。
六、注意事項(xiàng)：
1、活動(dòng)期間要注意安全，確保員工的人身安全。
2、遵守公司規(guī)定，不得飲酒過量和參與不良行為。
3、活動(dòng)期間要保持秩序和紀(jì)律，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
中秋節(jié)教職工活動(dòng)方案 16
活動(dòng)目的：
通過慰問活動(dòng)，讓教職工感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工滿意度。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校辦公區(qū)
活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
確定活動(dòng)預(yù)算和物資采購計(jì)劃。
組織活動(dòng)策劃小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定和執(zhí)行。
2、宣傳階段：
制作宣傳海報(bào)，宣傳活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。
在學(xué)校內(nèi)部通知欄、公眾號(hào)等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
3、慰問禮品準(zhǔn)備：
根據(jù)預(yù)算和教職工人數(shù)，采購中秋節(jié)禮品，如月餅、水果等。
準(zhǔn)備慰問卡片，寫上祝福語和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`親筆簽名。
4、活動(dòng)實(shí)施階段：
在中秋節(jié)前一天，將禮品和卡片準(zhǔn)備好。
在學(xué)校辦公區(qū)設(shè)立慰問禮品發(fā)放點(diǎn)，由活動(dòng)策劃小組成員負(fù)責(zé)禮品發(fā)放。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到發(fā)放點(diǎn)慰問教職工，并與他們親切交流。
活動(dòng)期間，播放溫馨祝福視頻，營造溫馨的節(jié)日氛圍。
5、活動(dòng)總結(jié)階段：
活動(dòng)結(jié)束后，組織活動(dòng)策劃小組成員進(jìn)行總結(jié)和反饋，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)意見。
匯總教職工的反饋意見，作為下一次慰問活動(dòng)的參考。
活動(dòng)預(yù)期效果：
教職工感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感和認(rèn)同感。
提升教職工的工作積極性和滿意度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
加強(qiáng)學(xué)校與教職工之間的溝通和交流，促進(jìn)良好的工作氛圍。
備注：活動(dòng)方案可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
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