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小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案

2020-09-09 方案

  為了確;顒釉鷮嶉_展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  為隆重慶祝第**個教師節(jié),豐富廣大教職工的精神文化生活,增進同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,特舉辦此活動。

  二、活動時間、地點:

  9月10日中午聚餐,下午在校內(nèi)開展活動。

  三、活動要求:

  形式多樣,文雅詼諧,團結(jié)進取。

  四、活動程序:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致詞;

  2、各年級組節(jié)目表演;

  3、開展游戲:

  游戲一:成語(詞語)接龍

  參加人數(shù):各組成員全部參與

  游戲規(guī)則:先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個,該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音,(若成語一時說不出,說四個字的詞語也行)成語、詞語接龍一輪即可。

  獎勵辦法:所有參與人員獲紀念獎一份。

  游戲二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盤,糖果。

  參加人數(shù):18人(每組2人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:2人為一組,共9組(同時參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,從果盤里咬住一個糖果,返回起點,將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲,最先回到起點的組為勝。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員得紀念獎。

  游戲三:兩個三腿

  道具:繩索9根、秒表

  參加人數(shù):18人(每組2人,9組同時游戲,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:將兩名隊員的一條腿綁在一起,形成兩個人三條腿的格局。

  主持人宣布游戲開始,9組隊員從起點走向終點。

  裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組(每組2人),其余人員獲紀念獎一份。

  游戲四:端乒乓接力

  參加人數(shù):36人(每組4人,共9組,1輪)

  道具:乒乓球及球拍各9個

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:各組3名隊員,分別排隊站在起點處,每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走(跑)到折點,再回到起點,第二個隊員接力繼續(xù),直到第三個隊員接力結(jié)束,看哪組先完成(或用時最短)。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員獲紀念獎一份。

  游戲五:踩氣球

  參加人數(shù):9人(每組1人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:9人同時參加游戲,各綁3個氣球,大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊,在規(guī)定的時間到達后,看哪組選手剩下的氣球最多。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一名,其余參加人員獲紀念獎一份,(或此游戲均設(shè)紀念,視情況而定)

  五、分組安排

  一年級組:8人+XX

  二年級組:7人+XX

  三年級組:8人+XX

  四年級組:7人+XX

  五年級組:9人

  五年級組:8人+XX

  教務(wù)組:7人+XX

  總務(wù)組:8人+XX

  行政組:校辦、人事財務(wù)、政教共9人

  六、工作人員

  1、主持人:XX

  2、音響:XX

  3、攝影宣傳:XX艷

  4、場地布置及道具準備:XX

  5、果品、獎品準備及發(fā)放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判長:XX

  小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案2

  為慶祝第xx個教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的.辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

  一、主體活動:一張小賀卡,一份真感謝!

  教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動要求。9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

  二、輔助活動:

  1、在9月7日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶;顒訌V泛地在學(xué)生中落實。

  3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

  三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第**個教師節(jié)。

  小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案3

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  一、活動時間:20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

  二、活動內(nèi)容:金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

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小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案范文(精選3篇)

小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案

2020-09-09 方案

  為了確保活動扎實開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案范文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  為隆重慶祝第**個教師節(jié),豐富廣大教職工的精神文化生活,增進同事之間的情誼,提高全校員工的凝聚力,特舉辦此活動。

  二、活動時間、地點:

  9月10日中午聚餐,下午在校內(nèi)開展活動。

  三、活動要求:

  形式多樣,文雅詼諧,團結(jié)進取。

  四、活動程序:

  1、領(lǐng)導(dǎo)致詞;

  2、各年級組節(jié)目表演;

  3、開展游戲:

  游戲一:成語(詞語)接龍

  參加人數(shù):各組成員全部參與

  游戲規(guī)則:先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個,該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音,(若成語一時說不出,說四個字的詞語也行)成語、詞語接龍一輪即可。

  獎勵辦法:所有參與人員獲紀念獎一份。

  游戲二:袋鼠跳

  道具:9只麻袋,果盤,糖果。

  參加人數(shù):18人(每組2人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:2人為一組,共9組(同時參加游戲)游戲者將雙腳放入麻袋中,跳到折返點處,從果盤里咬住一個糖果,返回起點,將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲,最先回到起點的組為勝。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員得紀念獎。

  游戲三:兩個三腿

  道具:繩索9根、秒表

  參加人數(shù):18人(每組2人,9組同時游戲,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:將兩名隊員的一條腿綁在一起,形成兩個人三條腿的格局。

  主持人宣布游戲開始,9組隊員從起點走向終點。

  裁判員根據(jù)9組隊員完成任務(wù)花費時間的由少到多決定名次。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組(每組2人),其余人員獲紀念獎一份。

  游戲四:端乒乓接力

  參加人數(shù):36人(每組4人,共9組,1輪)

  道具:乒乓球及球拍各9個

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:各組3名隊員,分別排隊站在起點處,每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走(跑)到折點,再回到起點,第二個隊員接力繼續(xù),直到第三個隊員接力結(jié)束,看哪組先完成(或用時最短)。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一組,其余參加人員獲紀念獎一份。

  游戲五:踩氣球

  參加人數(shù):9人(每組1人,共9組,1輪)

  裁判:XX

  游戲規(guī)則:9人同時參加游戲,各綁3個氣球,大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊,在規(guī)定的時間到達后,看哪組選手剩下的氣球最多。

  獎勵辦法:一、二、三等獎各一名,其余參加人員獲紀念獎一份,(或此游戲均設(shè)紀念,視情況而定)

  五、分組安排

  一年級組:8人+XX

  二年級組:7人+XX

  三年級組:8人+XX

  四年級組:7人+XX

  五年級組:9人

  五年級組:8人+XX

  教務(wù)組:7人+XX

  總務(wù)組:8人+XX

  行政組:校辦、人事財務(wù)、政教共9人

  六、工作人員

  1、主持人:XX

  2、音響:XX

  3、攝影宣傳:XX艷

  4、場地布置及道具準備:XX

  5、果品、獎品準備及發(fā)放:XX

  6、安全:XX

  7、裁判:XX

  8、裁判長:XX

  小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案2

  為慶祝第xx個教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的.辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意之情,特擬訂如下方案。

  一、主體活動:一張小賀卡,一份真感謝!

  教師節(jié)的前一周,由輔導(dǎo)員提出活動要求。9月2日——9月9日,由各年級美術(shù)老師利用課堂,合理抽時間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

  二、輔助活動:

  1、在9月7日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達感恩之情。

  2、9月7日——9月18日,將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動廣泛地在學(xué)生中落實。

  3、9月10日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺”活動(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗親力親為之情感。

  三、全體教師于9月10日下午4:30集體就餐,共慶第**個教師節(jié)。

  小學(xué)歡慶教師節(jié)活動方案3

  今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設(shè),弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

  一、活動時間:20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

  二、活動內(nèi)容:金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

  2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

  三、四年級組織制作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級制作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。

  4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

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