【教材分析】
《敬畏自然》是一篇科學(xué)文藝作品。用富有文學(xué)色彩的語言談?wù)撊伺c自然的關(guān)系。作者認為，人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變理念，不要宣稱什么征服自然;而應(yīng)該敬畏自然、愛護自然。教學(xué)時，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，引導(dǎo)學(xué)生理清論述的思路，品味富有哲理性句子的含義，體會科學(xué)文藝作品的語言特點，探究難點，感受并理解敬畏自然，就是敬畏我們自己的觀點，從而培養(yǎng)科學(xué)理性和人文關(guān)懷的精神。
【教學(xué)目標】
1、積累詞匯。
2、感受課文內(nèi)容，理清層層推進的論述思路。
3、感受并理解作者敬畏自然、愛護自然的觀點，培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷的精神。
4、品味富有哲理性句子的含義。
5、體會科學(xué)文藝作品的語言特點。
【教學(xué)重難點】
1、理解課文內(nèi)容，了解作者的觀點。
2、體會語言特點，品味富有哲理的句子的含義。
3、培養(yǎng)科學(xué)理性和人文關(guān)懷的精神。
【課時安排】
2課時。
【課前準備】
1、預(yù)習(xí)課文，借助工具書學(xué)習(xí)生詞。
2、熟讀課文。
3、查閱有關(guān)人類與自然關(guān)系的資料。準備有關(guān)愛護自然的故事、資料。
【教學(xué)過程】
第一課時
【教學(xué)要點】
感知文章內(nèi)容，了解作者的觀點，理清論述思路。
一、導(dǎo)入
人類的發(fā)展史從根本上講，就是同大自然的斗爭史。人們常說：人定勝天，征服自然，那么，人和自然到底應(yīng)該是一種怎樣的關(guān)系?人類應(yīng)該怎樣對待自然呢?學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
二、檢查預(yù)習(xí)
1、檢查下列詞語的讀音、解釋：
蓬蒿 咫尺 狼藉 吶喊 自不量力 相形見絀 精巧絕倫 美味佳肴
2、用自不量力、相形見絀、精巧絕倫、美味佳肴等詞語造句。
3、檢查課文的朗讀。(要求：讀音準確、朗讀順暢、有感情)
三、整體感知
1、閱讀課文兩遍，自提問題，圈點勾畫，寫下感受，理解和評價。
2、課堂交流：學(xué)生談?wù)勛詾^課文之后的理解和感受。
3、根據(jù)下列問題，進一步指導(dǎo)學(xué)生整體閱讀。
�、� 本文談?wù)撌裁磧?nèi)容?飽含作者怎樣的感情?
�、� 文中最能表達作者觀點的句子是哪些?
�、� 為什么提出要敬畏自然?為什么說敬畏自然就是敬畏我們自己?
�、� 文章怎樣提出議論的中心?
學(xué)生自主討論探究，加深對課文內(nèi)容、主旨的深入理解。
4、課堂交流，教師點撥歸納。
四、探究難點
深刻理解敬畏自然的內(nèi)涵。
五、學(xué)生質(zhì)疑
六、布置作業(yè)
1、有感情的朗讀課文。
2、找出富有哲理性的語句，揣摩其含義。
第二課時
【教學(xué)要點】
體會科學(xué)文藝作品的語言特點;
品味富有哲理性語句的含義。
【研讀賞析】
一、通讀全文
學(xué)生通讀全文，體會文章運用哪些寫法，有何表達效果：
1、自主探究：找出運用擬人、對比等修辭手法的段落、句子，讀一讀，討論分析。
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師歸納：以第1、4自然段為例簡析對比手法的運用及其妙處，以第五自然段為例簡析擬人手法的'運用及其表達效果。
4、學(xué)生找出文中的反問句，并改為陳述句，然后比較表達效果有什么不同。
二、品味下列富有哲理性語句的含義
1、人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
2、宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。
3、人類并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄。
學(xué)生讀一讀以上三個句子，仔細研讀揣摩其含義，并與同學(xué)交流看法。教師適當?shù)闹笇?dǎo)、評價。
三、小結(jié)
明確議論性散文的語言特點。
四、體驗反思
1、長期以來，人類就宣稱自己是萬物之靈，本文的作者卻提出人類只是大自然機體上普通的一部分，正像一株小草只是她普通一部分一樣。其他生物也是人類平等的生命。你怎樣看待這個問題?你打算怎樣敬畏自然、愛護自然?
2、關(guān)于人與自然的關(guān)系，學(xué)習(xí)課文之后你有哪些想法?能不能舉例說明?
學(xué)生選擇自己喜歡的話題進行講述。學(xué)生根據(jù)搜集的資料互相交流。
五、布置作業(yè)
1、積累詞語，摘抄富有哲理性、講究形象的語言。
2、寫一下學(xué)習(xí)本文的感受。
3、辦一期人與宇宙之謎的手抄報。
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