為了確;顒(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)思路:
1.早期分享節(jié)日的歡樂(lè)。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂(lè)磁帶。
3、家長(zhǎng)制作的燈籠。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
20xx年12月25日下午:3點(diǎn)整大五班教室。
四、參加活動(dòng)人員:
全班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)主持:
xx(班主任)、張老師。
六、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙處熤v話(huà)。
師:“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,一起迎接新年的到來(lái)!請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧拧x、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》。”
。ǘ⿴煟骸肮湃嗽疲骸安粚W(xué)禮,無(wú)以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,可塑性強(qiáng),容易接受信息,因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的`最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。所以,對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目!
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專(zhuān)心聽(tīng)講》。
2、xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。
4、xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。
5、xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
。ㄈ┯變罕硌莨(jié)目。
1、xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。
3、xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。
4、xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。
。ㄋ模┯H子游戲活動(dòng)。
1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長(zhǎng)聽(tīng)鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上,這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目(家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演)。
2、游戲“聽(tīng)音樂(lè)搶椅子”。規(guī)則:家長(zhǎng)手抱幼兒聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。
(五)活動(dòng)結(jié)束。
師:“孩子是帶給我們幸福的使者,而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃,在孩子一路走過(guò)的足跡里,有我們的辛酸,也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年,讓我們帶著孩子們的祝福,伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最后我們的小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!代表著我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!”
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn):
大班教室
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國(guó)家的重要節(jié)日。
2.通過(guò)親子活動(dòng),增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過(guò)游戲活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。
參加人員:
全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程:
一、班主任致詞:
各位家長(zhǎng),可愛(ài)的寶貝們:今天,是X月X日,是我國(guó)的重要節(jié)日。祝各位家長(zhǎng)和寶貝們新年快樂(lè),新年好運(yùn)。
今天的活動(dòng)一共安排了八個(gè)項(xiàng)目:
1.纏毛線(xiàn)。
2.夾球。
3.蹲蹲樂(lè)。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級(jí)孩子比較多,時(shí)間有限,所以幼兒不能參加全部的活動(dòng)。但是第一項(xiàng)纏毛線(xiàn)活動(dòng)是全體幼兒及家長(zhǎng)參加的。今天的活動(dòng),每項(xiàng)都是前三名獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是兒童小玩具一個(gè)。我和X老師輪流負(fù)責(zé)組織活動(dòng),X老師負(fù)責(zé)攝影。活動(dòng)結(jié)束,幼兒園會(huì)給每個(gè)幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動(dòng)開(kāi)始!
二、游戲活動(dòng)
(一)纏毛線(xiàn)
X老師:活動(dòng)規(guī)則是:每個(gè)家庭發(fā)一逛毛線(xiàn),幼兒負(fù)責(zé)抻線(xiàn),家長(zhǎng)纏線(xiàn)成團(tuán),先纏完不散為勝。前三個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。發(fā)線(xiàn)后先把毛線(xiàn)抻好,抓住線(xiàn)頭即可,不可以繞圈。聽(tīng)我開(kāi)始口令再開(kāi)始。
(二)夾球(親子)
方法:用線(xiàn)棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
規(guī)則:
1.不準(zhǔn)用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友:xxx
(三)蹲蹲樂(lè)(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說(shuō)“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說(shuō)。
規(guī)則:
1、以自己手中小動(dòng)物的名字為準(zhǔn)。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友:xxx
(四)小腳踩大腳接力(親子)
X老師:這項(xiàng)活動(dòng)一共有12個(gè)家庭參加。活動(dòng)內(nèi)容類(lèi)似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個(gè)家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對(duì)應(yīng)家庭面前,把球交到對(duì)方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對(duì)面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點(diǎn),放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)每次出發(fā)四個(gè)家庭,先到終點(diǎn)那組家庭獲勝。
參加的小朋友:xxx
(五)揪尾巴
X老師:每個(gè)幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開(kāi)始以后,幼兒要努力去把別人的.尾巴揪下來(lái),而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友:xxx
(六)貼鼻子(親子)
方法:家長(zhǎng)蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準(zhǔn)的前三名,限時(shí)1分鐘。
規(guī)則:
1、小朋友可用口令跟在家長(zhǎng)身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長(zhǎng)到黑板前面。
參加的小朋友:xxx
(七)搶椅子。(幼兒)
一共有8個(gè)小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開(kāi)始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個(gè)小朋友一把椅子。沒(méi)坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個(gè)小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個(gè)小朋友為勝。
參加的小朋友:xxx
(八)全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》
三、活動(dòng)總結(jié),發(fā)獎(jiǎng)品
(一)發(fā)各項(xiàng)獎(jiǎng)品。
(二)小結(jié),假期安排。
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 3
設(shè)計(jì)思路:
一眨眼的功夫,小朋友在幼兒園已經(jīng)度過(guò)了兩年的美好時(shí)光,今天是第三年的開(kāi)始,小朋友們長(zhǎng)了,是小班和中班的哥哥姐姐了。通過(guò)讓幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌,讓幼兒明白自己已經(jīng)長(zhǎng)了,不再是以前的那個(gè)自己了,現(xiàn)在的自己不能什么事情都依賴(lài)別人,而應(yīng)該做些力所能及的事情,比如:自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子等等。
活動(dòng)目標(biāo):
。、能掌握詩(shī)歌的內(nèi)容,并初步學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣較有感情地朗誦詩(shī)歌。
。、培養(yǎng)幼兒看圖說(shuō)話(huà)的能力,發(fā)揮幼兒的想象力。
3、進(jìn)一步激發(fā)做班小朋友的自豪感。
準(zhǔn)備:
。薄⒂變寒(huà)冊(cè)。
2、多媒體。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
師:今天老師帶來(lái)了很多好看的圖片,你們瞧!
(教師出示課件)
二、看圖說(shuō)話(huà)。
1、出示第一幅圖片,提問(wèn):
(1)在這張圖上面你都看到了什么呢?
(2)哦!原來(lái)這是一所幼兒園,開(kāi)學(xué)了,有一個(gè)班的小朋友高高興興地來(lái)到幼兒園,他要上班了,你們猜一猜,他會(huì)說(shuō)些什么話(huà)呢?
2、出示第二幅圖片,提問(wèn):
這張圖上都有誰(shuí)呢?他們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>
3、出示第三幅圖片。
。1)圖上出示的是什么呢?(一件衣服)
。2)你們自己會(huì)不會(huì)穿衣服呢?
。3)有一個(gè)小妹妹她自己不怎么會(huì)穿衣服,作為班的小朋友會(huì)怎么做呢?
4、出示第四幅圖片。
(1)小朋友,你們看,這是什么呀?(紙球)
。2)這是這個(gè)班的小朋友自己折的玩具紙球,他棒不棒呀?
(3)那你會(huì)自己做玩具嗎?你曾經(jīng)做過(guò)哪些玩具呢?
5、出示第五幅圖片。
。1)這個(gè)小朋友真懂事,真能干,老師會(huì)怎樣呢?
。2)那這個(gè)小朋友會(huì)說(shuō)些什么呢?
三、欣賞并熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。
1、師:老師把這些圖片編成了一首好聽(tīng)的`詩(shī)歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
2、教師有感情地朗誦詩(shī)歌《我是班小朋友》。
提問(wèn):
。1)這首詩(shī)歌叫什么名字?
。2)聽(tīng)了這首詩(shī)歌,你們心里有什么樣的感覺(jué)?
3、請(qǐng)幼兒帶著問(wèn)題再欣賞一遍。
師:我們?cè)僖淮涡蕾p這首詩(shī)歌,在欣賞之前,老師布置給你們一個(gè)任務(wù):詩(shī)歌里的小朋友助別人做了哪些事情?你們最喜歡哪一句?
4、看課件,引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
提問(wèn):
。1)詩(shī)歌里班小朋友助弟弟妹妹做什么?在幼兒園做了什么?
。2)你們喜歡詩(shī)歌里的小朋友嗎?為什么?
四、看《幼兒畫(huà)冊(cè)》,引導(dǎo)幼兒在教師的暗示下練習(xí)念詩(shī)歌,激發(fā)幼兒產(chǎn)生做班小朋友的自豪感。
(1)提問(wèn):你們是怎樣朗誦這首詩(shī)歌的呢?(啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩(shī)歌)
(2)你們現(xiàn)在也是班的小朋友了,你會(huì)做些什么呢?
五、欣賞歌曲《我是班小朋友》。
。1)師:現(xiàn)在你們長(zhǎng)了,是班的小朋友了,你們應(yīng)該更加懂事了,也應(yīng)為自己而感到自豪和光榮。
歌曲響起。
(2)師:我們一起慶祝一下吧。◣熡滓黄鹛瑁。
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 4
一.活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)與同伴、老師和家長(zhǎng)的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。
2. 感受過(guò)新年的快樂(lè)。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.召開(kāi)班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。
2.音樂(lè)和制作卡片材料。
3.餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
三.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月24日下午4:30 (如果家長(zhǎng)還未下班,可等下班后過(guò)來(lái))
四.活動(dòng)過(guò)程:
各位家長(zhǎng)、小朋友們大家好!歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的.到來(lái)。我們送走了快快樂(lè)樂(lè)的20xx年,明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意!
1. 團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。
家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2. 甜甜蜜蜜送祝福:
家長(zhǎng)和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語(yǔ)。
3. 快快樂(lè)樂(lè)親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長(zhǎng),看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。
4. 喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(zhǎng)和孩子在快樂(lè)的樂(lè)曲中共同跳起歡樂(lè)的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 5
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。
活動(dòng)流程:
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白:
。ㄓH愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌,大家新年好!因(yàn)槟暮⒆,我們走到了一起,形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”。
親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》。)
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
二、師幼家長(zhǎng)表演:開(kāi)開(kāi)心心做體操
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》。
三、家長(zhǎng)才藝展示
為了讓今天的.聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
五、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))
主持人:抬花轎的游戲真好玩!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱(chēng)叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:
易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)
游戲規(guī)則:
6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線(xiàn)后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線(xiàn)跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)
2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))
主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)!
游戲準(zhǔn)備:
床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線(xiàn)后。
發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))
主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒颍罢覍殞殹。?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是
游戲準(zhǔn)備:
床單8條。
游戲規(guī)則:
請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。
4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。
游戲準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈。
游戲規(guī)則:
游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類(lèi)推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))
5、毛毛蟲(chóng)游戲(18個(gè)粉紅色)
主持人:(出示毛毛蟲(chóng)圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了。浚x(chóng)),今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲。請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
地墊若干連成3長(zhǎng)條。
參加人數(shù):
分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。
活動(dòng)玩法:
家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線(xiàn)游戲即可結(jié)束。
六、教師家長(zhǎng)表演
游戲真的很精彩啊!你們玩的開(kāi)心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給大家的祝福!
結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,xx幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 6
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受新年帶來(lái)的喜悅有成長(zhǎng)的,知道自己長(zhǎng)大了。
。、有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。
3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日
活動(dòng)地點(diǎn):
大二班教室。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
報(bào)子、氣球、零食等
活動(dòng)形式:
一、開(kāi)場(chǎng):
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;新年染紅了我們快樂(lè)的'生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來(lái),在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動(dòng):
。ㄒ唬、幼兒節(jié)目展示
1、歌曲:《勞動(dòng)最光榮》
2、歌舞表演:《讀書(shū)郎》
3、兒歌:《魔術(shù)師》
。ǘ⒂螒
1、游戲:《吹氣球》
2、智力游戲:《是非題》
3、游戲:《魔毯》
4、游戲:《摸箱 》
(三)、幸運(yùn)氣球
在活動(dòng)高潮部分進(jìn)行“扎球”游戲。準(zhǔn)備氣球10個(gè)。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來(lái)抽取幸運(yùn)幼兒,并請(qǐng)幸運(yùn)幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運(yùn)獎(jiǎng)品。
。ㄋ模、幼兒個(gè)人才藝展示
三、結(jié)束活動(dòng):
。ㄒ唬、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞。
(二)、致結(jié)束詞:
這里歡歌笑語(yǔ),這里滿(mǎn)堂融融,這里暢想未來(lái),這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。讓我們記住這美好的時(shí)光,再次祝大家新年快樂(lè),兔年好運(yùn)!
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)主題:
以“迎新年、慶元旦”為主題,通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們感受到新年的喜悅,提高孩子們對(duì)元旦文化的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大禮堂及周邊活動(dòng)場(chǎng)地
四、參與人員:
全體幼兒及家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容:
主題教育活動(dòng):通過(guò)主題墻、教室布置等形式,向孩子們介紹元旦的由來(lái)、習(xí)俗及文化意義,讓孩子們了解元旦的傳統(tǒng)文化。
元旦文藝演出:組織孩子們排練各種形式的文藝節(jié)目,如唱歌、跳舞、小品等,展示孩子們的藝術(shù)才華,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和自信心。
元旦游園活動(dòng):設(shè)置各種游戲項(xiàng)目,如猜燈謎、扔沙包、踩高蹺等,讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺苄履甑目鞓?lè),增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。
家長(zhǎng)聯(lián)歡晚會(huì):邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參加聯(lián)歡晚會(huì),與孩子們一起表演節(jié)目,增進(jìn)親子關(guān)系,增強(qiáng)家園共育的效果。
元旦慶祝大會(huì):在禮堂舉行慶祝大會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)員和家庭,共同慶祝新年的'到來(lái)。
六、活動(dòng)總結(jié):
通過(guò)這次元旦活動(dòng),讓孩子們感受到了濃郁的節(jié)日氛圍,提高了他們的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí),也加強(qiáng)了家園之間的聯(lián)系與合作,為孩子們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境。
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)孩子裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
二、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂(lè)《新年好》。
三、活動(dòng)過(guò)程
A:展示各種裝扮新年環(huán)境的卡片或課件,激發(fā)孩子參與活動(dòng)的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂(lè)的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)孩子們裝扮新年氣氛的興趣。
2.老師引導(dǎo)孩子說(shuō)卡片上的環(huán)境是用什么材料裝飾的?想想還有什么材料可以用來(lái)裝飾新年環(huán)境。
B:引導(dǎo)孩子動(dòng)手操作,安排新年環(huán)境
1.老師出示氣球,引導(dǎo)孩子討論氣球應(yīng)該放在教室的哪個(gè)位置?固定氣球需要什么?
2.孩子說(shuō)繩子可以固定氣球,然后老師出示絲帶,引導(dǎo)孩子討論如何讓我們的教室更漂亮?
提示:教師應(yīng)引導(dǎo)孩子大膽地說(shuō)出自己的想法,并在合適的`位置使用絲帶。如果可以用好的絲帶系在吹氣球上,然后掛在教室的天花板上,這樣漂亮的彩色氣球就會(huì)漂浮在教室上方,漂亮的絲帶就會(huì)垂下來(lái)。
3.老師引導(dǎo)孩子觀察教室環(huán)境,指著窗戶(hù),讓孩子用窗花裝飾窗戶(hù),從而展現(xiàn)新年氣氛。
4.老師展示剪過(guò)的窗花,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)剪窗花,引導(dǎo)孩子小心打開(kāi)剪過(guò)的窗花,貼在窗戶(hù)上裝飾新年環(huán)境。
C:欣賞新年環(huán)境,體驗(yàn)成功的喜悅
1.老師帶領(lǐng)孩子欣賞新年的環(huán)境,讓孩子逐一介紹自己的環(huán)境,留下操作的足跡。
2.欣賞環(huán)境后,老師和孩子一起打掃老師,活動(dòng)結(jié)束。
D:活動(dòng)延伸:
1.引導(dǎo)孩子用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法來(lái)裝扮家里的新年環(huán)境。
2.給孩子拍照錄影,留下孩子成長(zhǎng)的足跡。
幼兒大班迎新年親子活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的快樂(lè)。
2.讓孩子們通過(guò)游戲表達(dá)自己,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
3.學(xué)會(huì)用自己的方式慶祝元旦,表達(dá)自己的快樂(lè)心情。
4.通過(guò)活動(dòng),感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家庭、師生、親子關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間
定于20xx年x月x上午9點(diǎn)開(kāi)始參加親子游戲。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園各班室內(nèi)或操場(chǎng)。
四、活動(dòng)組織形式
整個(gè)活動(dòng)以分組的形式組織,每個(gè)游戲項(xiàng)目由2-3名教師負(fù)擔(dān)。
五、準(zhǔn)備活動(dòng)
1.準(zhǔn)備幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂(lè)、揚(yáng)聲器、獎(jiǎng)品等。
2.幼兒園迎新年環(huán)境布置、場(chǎng)地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3.親子活動(dòng)的人員安排,備選方案的設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順利發(fā)展。
六、活動(dòng)過(guò)程
1.新年愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長(zhǎng)和孩子在紙上畫(huà)畫(huà)或?qū)懶履暝竿,然后放入紅信封袋中。
2.蒙眼摸寶寶
準(zhǔn)備:眼罩凳
玩法:四個(gè)家庭是一組,四個(gè)寶寶坐在對(duì)面的椅子上,讓爸爸媽媽蒙上眼睛,走到孩子面前,手摸找寶寶。(孩子不能說(shuō)話(huà))
3.套寶物
準(zhǔn)備:小禮物,小圓圈
游戲玩法:幼兒園為孩子們準(zhǔn)備一些小禮物,把禮物放在一定的地方,父母和孩子站在離禮物2-3米的距離,沒(méi)有家庭只能設(shè)置三次,設(shè)置可以拿走!
4.我是搬瓜王
準(zhǔn)備:4件圍裙,8個(gè)藍(lán)色海洋球,4個(gè)塑料籃
游戲玩法:四個(gè)家庭比賽,孩子和父母分別站在指定的.位置,當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始指令時(shí),孩子從塑料籃離開(kāi)球扔給父母,父母用圍裙抓住球,8個(gè)球后,父母圍裙球多,時(shí)間少贏。
5.小猴子
準(zhǔn)備:八塊泡沫墊
游戲玩法:游戲分為四組,每組一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子,讓孩子雙手抱住父母的脖子,雙腿夾住父母的腰,像猴子一樣緊緊掛在父母的胸前。父母彎下腰,雙手雙腳爬行,比看哪組父母最快!
6.踩報(bào)紙
準(zhǔn)備:n張報(bào)紙
玩法:掌聲響起時(shí),父母和孩子圍著報(bào)紙跑。掌聲一停,父母和孩子就踩在報(bào)紙上。對(duì)折報(bào)紙后,游戲反復(fù)進(jìn)行,沒(méi)有站在報(bào)紙上!
7.袋鼠跳
準(zhǔn)備:有四個(gè)大袋子。你可以用面粉包裝袋。你應(yīng)該玩得更大:一個(gè)孩子和他的父親或母親組成一個(gè)小組。每次游戲找四組作為一個(gè)單位。孩子和父母面對(duì)面站著,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,孩子們應(yīng)該拿起放在地上的大袋子,跑到他們的父母身邊。父母收到袋子后,應(yīng)立即抓住腿,跳回孩子的起始位置,以速度確定輸贏。
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)帶著孩子和各班老師打招呼,聽(tīng)從老師的安排,老師要收拾活動(dòng)!
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