一年級數(shù)學下冊教學計劃方案

2020-11-25 方案

　　全冊教材分析：

　　本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置、20以內(nèi)退位減法、圖形的拼組、100以內(nèi)的數(shù)、認識人民幣、100以內(nèi)進位加法和退位減法（一）、認識時間，找規(guī)律，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動。教材以學生已有的經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學習素材，注重學生對知識的體驗，獲得對知識的理解；內(nèi)容的展開盡量體現(xiàn)知識的形成過程；數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化；提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學生的空間觀念；注意培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解決問題的能力。

　　教學策略：

　　新授課教學策略：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，生成問題

　�。ǘ┨剿鹘涣鳎鉀Q問題

　�。ㄈ╈柟虘�(yīng)用，內(nèi)化提高

　�。ㄋ模┗仡櫿�，反思提升

　　練習課教學策略：

　�。ㄒ唬﹩栴}引入，回顧再現(xiàn)

　�。ǘ┓謱泳毩暎瑥娀岣�

　�。ㄈ┳灾鳈z測，評價完善

　�。ㄋ模w納小結(jié)，課外延伸。

　　復習課教學策略：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，導入復習

　�。ǘ┗仡櫿�，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

　　（三）重點復習，強化提高

　�。ㄋ模┳灾骱喸u，完善提高。

　　課標對本學科本冊的要求：

　　教學總目標：

　　1、認識計數(shù)單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練掌握100以內(nèi)數(shù)，會讀寫100以內(nèi)數(shù)。掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、順序和大小，會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。

　　2、熟練計算20以內(nèi)的退位減法。會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加，減一位數(shù)和整十數(shù)，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

　　3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

　　4、認識人民幣單位、角、分。知道1元＝10角，1角＝10分，愛護人民幣。

　　5、會讀、寫幾時幾分，知道1時＝60分，知道珍惜時間。

　　6、會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學圖形之間的關(guān)系。

　　7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

　　教學的.重難點：

　　1、認識100以內(nèi)的數(shù)及加減法的計算，培養(yǎng)學生的數(shù)感，體會生活中處處有數(shù)學。

　　2、使學生經(jīng)歷和體驗學習的過程，發(fā)展學生的空間觀念和統(tǒng)計意識，學會有條理地表達自己的思想。

　　3、養(yǎng)成良好的觀察、書寫、思考、傾聽、提問等學習習慣。

　　采用的相關(guān)措施：

　　1、結(jié)合具體情境，運用小棒、圖片等教（學）具進行直觀教學。