青年教師基本功比賽方案

2020-10-01 方案

　　一、活動目的

　　通過此次活動，選出一批具有扎實(shí)教學(xué)基本功，富有活力和創(chuàng)新意識的`優(yōu)秀幼兒骨干教師，促使幼兒教師不斷提高整體素質(zhì)和自身專業(yè)素養(yǎng)，推動全市幼兒園教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺階。

　　二、活動內(nèi)容

　　專業(yè)技能（自彈自唱、繪畫）；

　　教科研能力（論文）；

　　教學(xué)能力（組織教學(xué)活動）。

　　三、活動程序

　　共分城區(qū)和農(nóng)村兩個(gè)比賽場所�；顒又俺菂^(qū)和農(nóng)村參賽教師分別抽簽，確定各項(xiàng)競賽的出場順序。參賽教師先依次開展教學(xué)活動，然后進(jìn)行專業(yè)技能比賽，最后總評。

　　四、比賽具體要求

　�。�1）自彈自唱（15%）：自備樂曲一首，時(shí)間在6分鐘以內(nèi)，即興抽簽兒童歌曲，邊彈邊唱。樂器限于鋼琴。

　�。�2）繪畫（15%）：當(dāng)場完成一幅命題畫，作畫用工具由參賽者自備。作畫時(shí)間一個(gè)小時(shí)。

　　（3）教學(xué)能力（40%）：根據(jù)規(guī)定課題，自制教玩具（課件），借班組織教學(xué)活動。

　�。�4）教科研能力（30%）：提供三年內(nèi)發(fā)表的論文或市（區(qū)）級（含）以上獲獎?wù)撐牡脑妥C書。

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