由于近幾年農(nóng)村生源逐漸減少，縣城生源逐年增加。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，根據(jù)20xx年秋季開學(xué)全縣學(xué)校學(xué)生情況和現(xiàn)有教師情況測(cè)算學(xué)校編制，按編制文件合理配備教師。目前，超編較嚴(yán)重的學(xué)校有：馬營(yíng)九年一貫制學(xué)校、云州中心小學(xué)、獨(dú)石口九年一貫制學(xué)校、鎮(zhèn)寧堡九年一貫制學(xué)校、東卯中學(xué)。尤其縣城學(xué)校第二中學(xué)、第一小學(xué)、第三小學(xué)、玉輝小學(xué)專業(yè)教師短缺情況突出。

　　為了在現(xiàn)有編制范圍內(nèi)解決各學(xué)校人員分布不合理現(xiàn)象，從超編學(xué)校調(diào)出人員，補(bǔ)充到缺編學(xué)校，同時(shí)利用支教的辦法解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校專業(yè)教師短缺嚴(yán)重問題，特制定方案如下：

　　一、調(diào)動(dòng)原則

　　1、為避免造成生活上的不便，家在學(xué)校所在地教師不予調(diào)動(dòng)。

　　2、男56周歲、女51周歲及以上人員不予調(diào)動(dòng)；校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和會(huì)計(jì)不予調(diào)出。

　　3、其他不在以上兩個(gè)范圍內(nèi)的人員為調(diào)動(dòng)對(duì)象。

　　二、具體辦法：

　　各學(xué)校與人事股按照實(shí)施方案確定調(diào)出人選，調(diào)出教師調(diào)入縣城學(xué)校，被調(diào)動(dòng)教師每人必須到農(nóng)村學(xué)校支教二年，并簽定支教協(xié)議。局人事股根據(jù)9月份開學(xué)各缺編學(xué)校專業(yè)教師短缺情況，屬縣城缺編學(xué)校急需的專業(yè)教師可暫不安排支教，待新專業(yè)教師能補(bǔ)充后再安排到農(nóng)村缺編學(xué)校支教，根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)科需要可隔年下鄉(xiāng)支教，但累計(jì)夠二年。

　　三、超編學(xué)校屬調(diào)動(dòng)范圍的其他中層領(lǐng)導(dǎo)被調(diào)出后，免去其原學(xué)校所任職務(wù)。

【解決學(xué)校人員超缺不平衡問題的實(shí)施方案】相關(guān)文章：

解決問題請(qǐng)求函通用01-02

《解決問題》評(píng)課稿04-08

解決問題的道歉信03-17

簡(jiǎn)單的解決問題評(píng)課稿09-26

《解決問題策略》評(píng)課稿04-21

數(shù)學(xué)解決問題評(píng)課稿12-07

解決問題的策略評(píng)課稿10-21

關(guān)于解決農(nóng)村稻田拋荒問題的思考04-15

解決“歸一”問題評(píng)課稿11-02

解決問題評(píng)課稿15篇08-27