一、目的：
1、協(xié)助兒童彼此認識與了解，以增進人際關(guān)系的和諧。
2、激發(fā)兒童友愛同學、努力、向善、追求自我實現(xiàn)等美德。
3、落實發(fā)展多元智慧，激發(fā)潛在能力的學習目標。
二、實施對象：全體學生。
三、活動內(nèi)容與過程：
1、公布『每月一星』實施辦法，每班一張請公布于班級公布欄內(nèi)。
2、每月月底請各班配合本月主題選拔，或由導師以兒童的具體行為表現(xiàn)填報推薦表，并由導師或親子合作制作「每月一星榮譽狀」交到學務處匯整，再張貼于二樓布告欄內(nèi)，以示表揚。
四、選拔項目及實施時間參考表：
選拔項目、時間、具體優(yōu)良行為列舉
�。ㄒ唬┮恍菍嵤┯媱澴類壅麧崻�，九月
１.儀容非常整潔。
�。�.座位周圍及身邊用品整理得有條有理。
�。�.能熱心幫助同學維持全班教室周圍的整潔。
（二）才藝王子或才藝公主，十月
１.具有特殊才藝在班上被公認者。
２.美勞創(chuàng)意、灌籃高手、溜冰高腳、辯論口才、歌唱、演講、戲劇、琴棋書畫等特殊成就者。
３.參加各種比賽得獎者。
�。ㄈ〦Q高手（最佳人緣獎），十一月
�。�.和同學相親相愛、互助合作。
�。�.能調(diào)解同儕的糾紛，促進和諧。
�。ㄋ模┯哪L趣獎，十二月
�。�.能在不違背常規(guī)下搞笑，帶給團體極大的'歡樂。
�。�.說話的技術(shù)高明，能打破團體中沉悶的氣氛。
（五）水中蛟龍，三月
�。�.杰出游泳成績。
�。�.體適能在班上優(yōu)異者。
�。�.能幫助班上同學學習游泳技巧。
�。┳罴研褪郑脑�
�。�.能主動幫助老師處理班級雜務。
�。�.會協(xié)助功課需要幫助的同學。
�。�.協(xié)助同學處理不會處理的事情。
�。ㄆ撸┳詣幼园l(fā)獎，五月
�。�.能自動完成自己的功課且熱衷參與小組討論。
２.能按時繳交作業(yè)并主動協(xié)助同學完成作業(yè)。
３.上課專心，認真搜集資料，盡心盡力從事各項學習活動。
�。ò耍╅_放主題，由各班自訂六月
五、本計劃經(jīng)校長核可后實施，修正時亦同。
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