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蟲蟲爬的美術(shù)活動(dòng)方案

2021-01-14 方案

  大班美術(shù):蟲蟲爬(在臉上彩繪)

  幼兒園大班美術(shù)教案:蟲蟲爬(在臉上彩繪)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受蟲蟲爬行的美感,體驗(yàn)在自己臉上彩繪的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、大膽的作畫習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幻燈片:各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例;鏡子、彩繪筆等。

  活動(dòng)過程:

  一、觀察昆蟲爬行圖片,感受美感。

  1、已有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入:你們喜歡昆蟲嗎?你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲?

  2、逐一欣賞幻燈片:昆蟲世界真熱鬧,蟲蟲們正在舉行爬行大賽,比誰爬得美,你覺得誰最美,為什么?(引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲爬行時(shí)的姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境)

  3、拓展:昆蟲們還會(huì)爬到哪里去?

  二、欣賞同伴臉部彩繪,想象昆蟲爬行情境。

  1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方?(額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等)

  2、教師邊示范邊講解:這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎樣爬行的?(引導(dǎo)幼兒想象蟲蟲爬行時(shí)的情境,為自己彩繪作好準(zhǔn)備)

  三、 提出要求,幼兒彩繪。

  1、教師提出要求:小朋友可以在自己臉上恰當(dāng)?shù)?部位畫上喜歡的昆蟲,畫的時(shí)候?qū)χR子,注意不要碰到眼睛。

  2、幼兒彩繪時(shí),教師巡回觀察,關(guān)注膽小有困難的幼兒。

  四、昆蟲秀表演。

  聽音樂舉行昆蟲爬行比賽,看誰最美。

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  1、感受蟲蟲爬行的美感,體驗(yàn)在自己臉上彩繪的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒細(xì)心、大膽的作畫習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幻燈片:各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例;鏡子、彩繪筆等。

  活動(dòng)過程:

  一、觀察昆蟲爬行圖片,感受美感。

  1、已有經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入:你們喜歡昆蟲嗎?你認(rèn)識(shí)哪些昆蟲?

  2、逐一欣賞幻燈片:昆蟲世界真熱鬧,蟲蟲們正在舉行爬行大賽,比誰爬得美,你覺得誰最美,為什么?(引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲爬行時(shí)的姿態(tài)、路線、及周圍環(huán)境)

  3、拓展:昆蟲們還會(huì)爬到哪里去?

  二、欣賞同伴臉部彩繪,想象昆蟲爬行情境。

  1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方?(額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等)

  2、教師邊示范邊講解:這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎樣爬行的?(引導(dǎo)幼兒想象蟲蟲爬行時(shí)的情境,為自己彩繪作好準(zhǔn)備)

  三、 提出要求,幼兒彩繪。

  1、教師提出要求:小朋友可以在自己臉上恰當(dāng)?shù)?部位畫上喜歡的昆蟲,畫的時(shí)候?qū)χR子,注意不要碰到眼睛。

  2、幼兒彩繪時(shí),教師巡回觀察,關(guān)注膽小有困難的幼兒。

  四、昆蟲秀表演。

  聽音樂舉行昆蟲爬行比賽,看誰最美。

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