一、 活動目標(biāo)

　　1． 體驗(yàn)味覺，增加味覺經(jīng)驗(yàn)。

　　2． 品嘗酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。

　　3． 學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。

　　二、 活動準(zhǔn)備

　　1． 故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情圖。

　　2． 將檸檬水、糖水、苦瓜汁、姜茶以及鹽水的.水杯布置在五個(gè)區(qū)域，每種口味的水旁邊各放一盤切成小塊的饅頭，插上牙簽。

　　3． 酸、甜、苦、辣、咸漢字卡若干

　　三、 活動過程

　　1． 教師講述《酸、甜、苦、辣、咸》的故事，學(xué)習(xí)相關(guān)漢字。

　　2． 邀請幼兒當(dāng)大廚，試著找一找酸、甜、苦、辣、咸5個(gè)朋友在哪里

　�。�1）幼兒各自選擇一個(gè)水杯用牙簽取一塊小饅頭，蘸一蘸水杯中的水，嘗嘗是什么味道。

　�。�2）說說你剛才嘗到了什么味道？并指出相應(yīng)的漢字。

　　3． 出示表情圖，請自愿的幼兒根據(jù)自己品嘗味道時(shí)的感受把漢字與相對應(yīng)的表情連線。

　　四、 延伸活動

　　制作特殊味道的面：在五個(gè)碗內(nèi)各放入燙好的面條，然后分別在碗內(nèi)各放一勺鹽、糖、芥末粉和檸檬汁，另一碗保持原味，拌好后讓幼兒品嘗。

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