一、指導思想

　　為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學習和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；走進學校，參與評價，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。根據(jù)邳州市教育局文件精神和運河鎮(zhèn)中心校的工作意見，學校特舉行本次家長開放日活動。

　　二、活動目的

　　通過本次活動，讓社會進一步了解學校教育狀況，同時增進學校與家庭的聯(lián)系，使廣大學生家長走進校園，關(guān)心我們的學生，關(guān)心我們的學校，了解學校管理的方式內(nèi)容、教育教學設(shè)施和日常教育教學工作，征求家長對學校辦學的意見和建議，增進互相之間的了解，促進溝通，共建“以社會為平臺、以學校為重點、以家庭為基礎(chǔ)”的三位一體的育人網(wǎng)絡，推動學校各項工作的進一步提高。

　　三、總體要求

　　家長開放日活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學校的表現(xiàn)和學習生活，而且從中也是對學校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。將本次家長開放周活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。

　　四、活動時間：

　　每周周五為開放日

　　五、活動內(nèi)容

　�。�1）學校所有年級與學科課堂對外開放。邀請學生家長隨堂聽課，現(xiàn)場了解教師批改作業(yè)、備課情況。

　　具體工作：

　�、俑魅握n教師根據(jù)本次活動目的與安排，針對性地做好準備工作，及早落實課題，通過集體備課，精心準備，上出好課，并做課后的評課；

　　②制作教學“開放日”活動反饋卡、“開放日”期間“作息時間表”和教師任教科目、時間安排表及教室分布圖；

　�、蹨蕚浜寐犝n場地需要的椅子；

　�、苊课唤處熣n后應主動、虛心聽取聽課家長及其他人員的意見；當天無課老師，應積極主動參加聽課、評課，取長補短，相互學習。

　�。�2）邀請學生家長及社會相關(guān)人士參觀學校，召開座談會，匯報學校辦學情況，征求辦學意見和建議，并請與會人員對學校發(fā)展方向、內(nèi)部管理等方面發(fā)表看法。

　　具體工作：

　　1.發(fā)送邀請函；

　　2.介紹本周學校開展的`各項工作。

　　3.參觀校園文化及教室文化。

　　4.家長可隨時進班聽課。

　　5.活動總結(jié)。

　　六、活動組織

　　1、學校成立開放日領(lǐng)導小組，加強對活動的領(lǐng)導策劃、組織與實施。名單如下：

　　組長：李愛竹

　　副組長：李小輝

　　成員：李麥偉、潘新獻、趙松卷、李幸麗、

　　2、對以上所有活動，各班要想方設(shè)法提高本次家長開放周活動的參與率，家長確實沒法參加的需親自向班主任請假；各位老師都要微笑迎客，熱情服務，耐心解答；班主任處事要沉著穩(wěn)當，要體現(xiàn)大氣，學校班級等情況介紹要關(guān)注正面，關(guān)注進步；加強對學生文明禮貌、行為習慣的集中教育，切實維護好教室等的清潔衛(wèi)生。

　　3、通過升旗儀式、教職工大會、給家長的一封信等形式，向廣大師生員工、學生家長及社會宣傳“開放周”活動的目的、意義和主要內(nèi)容。

　　七、活動接待

　　“開放日”活動接待簽到處設(shè)在校辦公室，負責來校參加開放日活動的來賓、家長的簽到，同時做好引導工作。

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