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小學(xué)生才藝展示的活動(dòng)方案

2020-12-28 方案

  一、 指導(dǎo)思想

  為充分展示我校學(xué)生的個(gè)人才藝和少年風(fēng)采,進(jìn)一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個(gè)人才藝大比拼活動(dòng),通過活動(dòng)凸顯新的人才觀,踐行多元智能理論,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的特長,讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂。

  二、 報(bào)名時(shí)間:第十周星期五前

  活動(dòng)時(shí)間:第十五周星期四下午

  三、 活動(dòng)對象:一到六年級全體學(xué)生

  四、 比拼項(xiàng)目及比賽要求:

  1、 書法類:

 。1)硬筆書法組:低年級使用鉛筆,高年級使用圓珠筆或鋼筆,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,紙張由學(xué)校提供,其余工具自備。

 。2)毛筆書法組:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,紙張由學(xué)校提供,其余工具自備。

  2、 曲藝類:

  (1)歌唱組:中文曲、英文曲均可,歌唱曲目自定,時(shí)間不超過五分鐘,自備音樂。

 。2)舞蹈組:可多人組隊(duì)參賽,表演時(shí)間不超過五分鐘,自備舞蹈音樂和服裝。

 。3)樂器表演組:電子琴、口琴、簫、笛等均可,演奏曲目不限,時(shí)間不超過五分鐘,自備樂器。

  3、 繪畫類

 。1)美術(shù)繪畫組:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,畫種不限,紙張由學(xué)校提供,其余工具自備。

  (2)電腦繪畫組:由于電腦數(shù)量有限,每班參賽人數(shù)不超過5人,內(nèi)容不限,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。

  4、 棋類:

 。1)象棋組:以抽簽的形式,采取淘汰賽,一局定勝負(fù)。

 。2)玻珠棋組:以抽簽的形式,采取淘汰賽,六人同時(shí)比賽,收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。

  5、 籃球類:

  (1)投籃組:限低年級學(xué)生參加,使用小籃球架,在規(guī)定距離外投籃,計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個(gè)數(shù)。

 。2)三人籃球組:限高年級學(xué)生參加,以抽簽的形式,采取淘汰賽,每場比賽時(shí)間為20分鐘。

  6、 朗誦類:

 。1)中文朗誦組:朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi),內(nèi)容和形式不限。

  (2)英語朗誦組:朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi),內(nèi)容和形式不限。

  7、 故事組:故事內(nèi)容不限,時(shí)間不超過5分鐘。

  8、 乒乓球組:以抽簽的形式,采取5分制,三盤兩勝的淘汰賽,

  9、 手工制作組:學(xué)生可合作組隊(duì)(但人數(shù)不超過3人),要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品,材料及工具自備。

  五、 補(bǔ)充說明:

  1、所有學(xué)生全員參與,每人限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。

  2、除特殊說明外,每個(gè)項(xiàng)目分低年級組和高年級組進(jìn)行比賽,男女同賽。

  六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每個(gè)項(xiàng)目分高低年級設(shè)獎(jiǎng),各設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。

  七、 備注:

  1、 各班任在十周星期五下午放學(xué)前,統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單,填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。(附表見下頁)

  2、 各組活動(dòng)室場及負(fù)責(zé)人待定。

  一、活動(dòng)宗旨:

  “讓書香伴我們共同成長”是我校讀書節(jié)的活動(dòng)主題,為了進(jìn)一步營造濃郁的“書香校園”,為學(xué)生成長構(gòu)建“書香童年”,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè),為學(xué)生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊(yùn),我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”第四屆讀書節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣。

  2、通過活動(dòng),使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自

  己的心靈。

  3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  4、通過活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營

  造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  三、活動(dòng)主題:“讓書香伴我們共同成長”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:第二周至六月一日。

  五、指導(dǎo)重點(diǎn):

  激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  四、活動(dòng)口號:“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”

  五、活動(dòng)組織: 本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,各年級部具體承辦。

  六、活動(dòng)時(shí)間:20**年2月24日——20**年5月20日

  七、活動(dòng)對象:全校師生

  八、活動(dòng)安排:

  第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)

 。〞r(shí)間安排:20**年2月17日——20**年2月28日)

  1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》,準(zhǔn)備一本《小學(xué)生必背古詩詞80首》。

  2、布置讀書時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共三個(gè)月時(shí)間)

  3、布置高、中、低段的具體讀書要求:

  低段:1.能將《水滸傳》每個(gè)故事能讀完,并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受。可以幾句話也可以是幾幅圖畫,也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個(gè)月能在班級博客中認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的前第11首——第20首,考級過關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共5級,每一周一次考級,一次補(bǔ)考。)

  中段:1.閱讀《水滸傳》整本書,能知道每個(gè)故事其中梗概,了解一些水滸常識,能寫讀后感,從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個(gè)月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的第17首——第32首,考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級,每周一次考級,一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級時(shí)間另行安排。)

  高段:1.閱讀《水滸傳》整本書,對每個(gè)故事能全面了解,能從名人身上找到自己學(xué)習(xí)的地方,調(diào)整自己的讀書方法和學(xué)習(xí)方法。從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個(gè)月能在班級博客上認(rèn)真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》的'第33首——第64首,考級過關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共8級,每周一次考級,一次補(bǔ)考,如果有其他重要事情安排,考級時(shí)間另行安排。)

  第二階段:品讀《水滸傳》和背誦《小學(xué)生必背古詩詞80首》

 。〞r(shí)間安排:20**年3月1日——20**年3月30日)

  1、安排負(fù)責(zé)《水滸傳》導(dǎo)讀課的老師(何小芳、朱立琴)分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

  2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍,開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

  3、各班級制定班級背誦古詩詞的計(jì)劃和措施,確保背誦古詩的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

  第三階段:讀書成果展示(時(shí)間安排:20**年4月、5月、六月)

  1、考級時(shí)間安排:

  低段:考級時(shí)間:從第二周開始,每周周二中午12:10

  補(bǔ)考時(shí)間:從第二周開始,每周周四中午12:10

  中段:考級時(shí)間:從第二周開始,每周周二中午12:10

  補(bǔ)考時(shí)間:從第二周開始,每周周四中午12:10

  高段:考試時(shí)間:從第二周開始,每周周三

  補(bǔ)考時(shí)間:從第二周開始,每周周五

  2、給每個(gè)班級學(xué)生讀書時(shí)間為一個(gè)半月,從四月份開始,各班級將要完成自己班級博客留言,大隊(duì)部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況,并對各班級班級博客進(jìn)行評分,將評分結(jié)果納入到當(dāng)月的班主任考核中去。

  第四階段:活動(dòng)總結(jié)

  對本屆校園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)所取得的成績進(jìn)行匯總,評選出“六個(gè)書香班級”和18個(gè)“讀書小博士”。

  地點(diǎn):后操場 時(shí)間:六月第一周

  九、活動(dòng)要求:

  1、思想重視,認(rèn)識統(tǒng)一;

  2、面向全體,積極開展;

  3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;

  4、及時(shí)總結(jié),不斷提高。

  以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,請老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,強(qiáng)化訓(xùn)練,以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示, 確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化,營造良好育人氛圍” 的積極作用。

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