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來上幼兒園教案社會活動(dòng)方案

2020-12-23 方案

  主題名稱:來上幼兒園

  活動(dòng)名稱:《我是誰》

  活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識自己的身體,說出幾個(gè)部位名稱。

  2、愿意在集體面前介紹自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂伴奏、樂樂玩偶

  活動(dòng)重點(diǎn):介紹自己的姓名及年齡。

  活動(dòng)難點(diǎn):鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。

  指導(dǎo)要點(diǎn):通過趣味游戲,讓幼兒感知集體生活的快樂。

  活動(dòng)過程:

  一、玩游戲“碰一碰”。

  游戲方法:引導(dǎo)兩名幼兒面對面在小椅子上坐好,距離適當(dāng)(使幼兒可以接觸到對面小朋友的`身體部位)。老師帶領(lǐng)幼兒說:“碰碰手”,大家相互碰手;說“碰碰肩膀”,大家相互碰肩膀;說“碰碰膝蓋”,大家相互碰碰膝蓋;說“碰碰小腳”,大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。

  二、與幼兒討論:

  這是什么?引導(dǎo)幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個(gè)部位的名稱。

  三、出示樂樂玩偶:提問“他是誰呀”?幼兒回答玩偶名字。

  1、老師用樂樂的口吻向幼兒做自我介紹示范,“我是樂樂!我三歲了”!引導(dǎo)幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹,并提醒幼兒向樂樂問好。

  2、游戲“傳樂樂”:樂樂傳到哪位幼兒的手里,哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。(在游戲時(shí)播放快速音樂)。

  ①老師鼓勵(lì)每一位幼兒大聲介紹自己,并在每位幼兒介紹完后帶領(lǐng)小朋友鼓掌以求鼓勵(lì)。

 、谄渌變合蚪榻B的幼兒問好:“XX好”!

  3、活動(dòng)延伸

  可讓幼兒在活動(dòng)室里尋找有自己記號的物品,比如口杯、書包等生活用品。

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