為了確保活動有序有力開展，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的食堂文明就餐主題月活動方案，希望能夠幫助到大家。
食堂文明就餐主題月活動方案 1
一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關系每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學學生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學�！盀樯鐣I者成長奠基”的理念，打造文明有序的就餐環(huán)境，促進，廣大學生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，提高學生思想道德素質(zhì)，特舉行“文明就餐月”活動。
活動主題
“文明就餐，從我做起。
組織結(jié)構：
領導組：
組長：
副組長：
執(zhí)行組：
組長：
活動時間：
食堂“文明就餐月”主題月
活動時間：20xx年10月8日至11月8日
活動內(nèi)容：
主題班會 文明就餐動員會：
活動目的：
宣傳文明就餐，進一步增強同學們的文明就餐意識，培養(yǎng)文明就餐的良好習慣，使“文明就餐”深入人心。
活動方式：
發(fā)放文明就餐倡議書。
各班級開展“文明就餐”主題班會。
做好宣傳標語在食堂內(nèi)張貼，做好宣傳活動。
文明就餐千人簽名活動
活動目的：
使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學心中，號召同學們行動起來，共同參與到文明就餐的行列中。
活動地點：
操場
活動方式：
1、由學生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。
2、由學生再現(xiàn)食堂就餐情境
3、文明就餐執(zhí)勤及督導。
活動目的.：
引導廣大同學自覺排好隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧嘩。”引導廣大同學在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。
活動方式：
每天由值日教師安排“自管會”學生干部在食堂值班，逐個“文明就餐”督導活動，并及時反饋就餐信息。
完善后勤管理體系。
活動目的：
加強食堂與學生之間的溝通，使食堂與學生之間能夠互相理解，互相體諒，架起同學們與食堂的溝通橋梁，營造和諧的就餐氛圍。
活動方式：
學生代表參與食堂飲食服務監(jiān)督管理，由食堂反映學生在就餐中遇到的問題以及提出意見，做好餐廳與同學之間的橋梁作用。
活動總結(jié)
為塑造文明和諧的就餐環(huán)境，自10月8日起，校學生會在我校后勤管理處的協(xié)助下，聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動，其中，第一周由校學生會負責文明督導，后四周由院系負責。
本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容：第一，文明就餐，自覺排隊打飯，用餐結(jié)束后自覺將餐盤送至指定地點。第二，“光盤行動”，學生應根據(jù)自身需求合理打飯，避免浪費遺留現(xiàn)象。第三，拒絕現(xiàn)金，學生就餐時避免使用現(xiàn)金，進行“一卡通”消費。第四，學校飯卡充值有四種方式，合理選擇充值方式。
活動之初，學生會工作人員積極籌措，聯(lián)系各食堂經(jīng)理設立固定餐盤回收點，并著力確�；厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬苏Z，提醒同學們文明就餐。為確�；顒拥挠行нM行，學生會抽調(diào)了骨干人員加強活動監(jiān)督。
“同學你好，請來這邊排隊打菜可以嗎？”“同學你好，請在用餐結(jié)束后將餐盤送至餐盤回收點可以嗎？”志愿者們對正在食堂用餐的同學們提醒道。王東澤是校學生會敬敷苑的一名干事，同時也是本次文明就餐活動的一名志愿者。作為一名文明督導員，他很自豪地說道：“自己一句善意的提醒，就能給別人帶來方便，讓我感覺到快樂和滿足，同時，我覺得我們學生干部應該身先士卒，主動遵守‘就餐公約’，做到文明就餐�！�
與以往不同的是，本次活動將深入到各新生班級，主辦方倡議各新生班級開展相關的主題班會，加強宣傳教育，深化新生的文明意識。
來自五一班張強同學表示：“我覺得這個活動辦得很有意義，現(xiàn)在同學們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習慣，這是很不應該的，希望通過這次引導可以改善就餐環(huán)境，幫助同學們樹立良好的就餐行為�！� 食堂是同學們共同的用餐場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，要學會自覺收拾餐具，文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)，你的文明行動是展現(xiàn)個人素質(zhì)的有效行動。讓我們以良好的的社會公德，以樹立學生的良好形象為目標，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！
食堂文明就餐主題月活動方案 2
在區(qū)文明辦及各部門的組織領導下，我校為大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為，切實解決公共場合就餐喧嘩、亂扔、浪費等不文明現(xiàn)象，教育引導學生從文明細節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習，崇尚禮儀，遵守秩序，切實提高師生素質(zhì)和城區(qū)公共文明程度，樹立良好城市形象，特制定以下活動方案。
一、活動主題
粒粒皆辛苦文明進餐桌
二、指導思想
以構建社會主義核心價值體系和建設節(jié)約型社會為根本，以提高中學生文明素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“不剩菜不剩飯”為標準，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：各班班主任
四、工作步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段
各班要倡導節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識，明確“文明餐桌”的標準就是“不剩菜不剩飯”，為全面開展“文明餐桌”行動做好思想發(fā)動。號召學校師生積極參與到“文明餐桌”行動中來，并通過自己向親朋好友進行更廣泛的倡導發(fā)動。
�。ǘ┤嬲归_階段在學校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個一”：
1.學校廣播站午餐時間進行一次提醒，要求師生就餐打飯要適量，做到不剩菜、不剩飯，進行文明進餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動監(jiān)督員，接受培訓，講究文明用語，主動引導就餐人員文明就餐。
3.食堂和各班要有一個相對固定的“文明餐桌”行動宣傳欄，定期、集中宣傳餐桌文明知識，展示“文明餐桌”行動成果。
4.要有一套完善的獎勵評比制度，提倡按年度表彰評比。
�。ㄈ┛偨Y(jié)評比階段
各班認真總結(jié)“文明餐桌”行動經(jīng)驗做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對于行動積極、效果明顯，示范作用突出的.分校、班級和個人予以表彰。
五、工作要求
1.加強組織領導。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動，在生活點滴中踐行社會主義核心價值體系，是提小學生文明素質(zhì)和社會文明程度的有力舉措，已被納入文明城市、文明單位和文明程度指數(shù)測評。各部門各班要給予充分認識，加強領導、全面部署，采取有效舉措，認真組織實施，確保工作落實。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報、廣播、校園電視臺等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認同、變?yōu)樾袆印?/p>
食堂文明就餐主題月活動方案 3
組織協(xié)會成員開展義務勞動，可以體現(xiàn)為大家服務的宗旨。為更好的進行本次活動，特組織開展食堂義務勞動活動。
一、活動主題
服務他人，自我服務。
二、活動目的
為提升協(xié)會的影響力，發(fā)動同學的服務意識，體現(xiàn)食堂良好的衛(wèi)生風貌。特組織本協(xié)會進行義務大掃除 。
三、活動時間
11月19號~30號的某一天
四、活動地點
怡鄉(xiāng)客美食街(學校餐廳二樓)
五、前期準備
1.提前安排勞動人員
2.準備拖把，抹布，水盆，等一系列勞動工具。
六、活動內(nèi)容
1.當天勞動開始前先集合所有參加人員，清點人數(shù)帶上各自的勞動工具，由工作人員給大家分配勞動的范圍。
2.認真完成各自的`任務，不放過任何死角，爭取讓老板和大家滿意。
3.總結(jié)經(jīng)驗教訓以便今后開展類似活動。
4.做好宣傳工作，使廣大同學了解食堂為我們提供的方便。提高食堂在同學中的影響力。
七、活動流程
1.所有與人員當日下午3:00在餐廳門口集合
2.依照打掃安排表分組并指定專人負責
3.各組領取打掃工具前往各自工作地點
4.分工明確，有序開展打掃工作
5.打掃完由專人檢查，登記完方可離開
6.所有參加人員在餐廳門口集合
7.安排人員寫出工作心理
8.集體拍照留念后解散
八、活動要求及注意事項
1.參加此活動的人員必須勞動積極不怕吃苦、不怕累、有甘為奉獻的精神
2.按時參加此項活動，每項認為都做到位
3.按照被打掃者的意愿打掃不得隨意變動其資料
4.活動期間，相互合作，不要有公平分工的心理，相互團結(jié)，共同搞好此項活動
5.每個負責人要負責其責任，認真安排好組織和檢查工作
6.大家相互尊重，積極配合負責人的工作
7.勞動中注意安全，量力而行，盡力而為
8.全體參加勞動人員勞動中帶上口罩
9.監(jiān)督人員認真做好檢查工作
九、安全預案
1.上下樓梯靠右行，不得擁簇，不推人
2.不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故
3.打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源插座
十、應急預案
1.遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）
2.遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴重者立即送往校醫(yī)務室診治
3.分析事故愿意，及時上報處理
食堂文明就餐主題月活動方案 4
一、活動目的：
為了營造良好的就餐環(huán)境，確保同學們的身體健康、不斷豐富校園文化，我們的文明食堂評比活動又一次到來了，在我校迎接評估的這個關鍵時刻，它的舉辦不僅能促進同學們養(yǎng)成科學文明的生活習慣，加強學生同食堂的溝通與交流，提高食堂的服務質(zhì)量，滿足廣大師生的需求，更重要的'是，作為我們校園文明工程的一個重要方面，他將展示我們特區(qū)大學規(guī)范化、制度化的食堂管理模式，展示我們海大學子的風采，為我校的迎評工作增添又一筆亮色。
二、指導單位：
xx大學后勤服務集團
主辦單位：xx大學學生會
協(xié)辦單位：各學院學生會
三、組織機構：
1、成立活動組委會
名譽主任：
主任：
副主任：
各學院學生會主席：
2、成立膳食督導隊
隊長：（校學生會自律委員會生活服務部部長）
副隊長：（校學生會自律委員會生活服務部副部長）
校學生會自律委員會其它各部部長
各學院學生會生勞部部長
隊員：校學生會自律委員會干部與各學院學生會生勞部干部。
3、采取隊長負責制，把干部分成若干小分隊，分別對學生食堂的工作和學生的就餐行為進行文明性引導和監(jiān)督，并參與食堂的民主管理。
四、活動時間：10月20日~11月20日
1、10月20日至10月23日做前期籌備工作。
2、10月24日至10月30日以海報、板塊、廣播和懸掛橫幅及食堂內(nèi)餐桌上制作公益廣告及溫馨提示等形式向同學們宣傳活動具體內(nèi)容，并且下發(fā)調(diào)查問卷，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果。
3、10月31日至11月8日，利用中午時間對食堂進行監(jiān)督評比和抽查，同時對同學的就餐行為進行文明性引導及監(jiān)督。
4、11月4日，前期工作小結(jié)。
5、11月18日至11月20日，進行全面總結(jié)，召開總結(jié)大會。
五、活動內(nèi)容：
1、長期在各食堂設置“學生就餐意見薄”，及時收集，與后勤服務集團飲食服務中心和各食堂主管溝通、協(xié)調(diào)，并及時反饋學生就餐意見。
2、活動過程中規(guī)定時間段，每天中午由學生組成的膳食督導隊聯(lián)合校園文明工程中的“小紅帽”文明督導隊監(jiān)督食堂服務并引導同學文明就餐。
3、監(jiān)督食堂開水供應情況，查看供應水的水質(zhì)及燒水過程。
4、在食堂內(nèi)部，主要在餐桌上制作一些溫馨提示，為同學們提供一些生活常識、飲食小常識及科學食譜等。
5、在活動結(jié)束時將評出“文明食堂”“十佳服務員”“活動積極分子”。
6、在活動結(jié)束后，繼續(xù)組織膳食督導隊參與食堂民主管理，膳食督導隊將由校學生會自律委員會生活服務部干部及各學院推優(yōu)人選組成，形成長效機制。
六、評比標準：
（一）“文明食堂”方面
1、飯菜品種齊全；
2、飯菜新鮮衛(wèi)生；
3、物美價廉；
4、食堂環(huán)境衛(wèi)生良好；
5、服務人員整體素質(zhì)較高，無錯打卡現(xiàn)象。
（二）“十佳”服務員評比方面
1、服務熱情主動、用語文明。
2、穿工作服，戴口罩、手套，佩帶工作證上崗。
3、工作認真負責，無打錯卡現(xiàn)象。
4、服裝整潔。
5、頭發(fā)及指甲勤剪理，保持干凈衛(wèi)生。
�。ㄈ盎顒臃e極分子”方面
1、不遲到、不早退、無缺勤情況。
2、工作積極、認真負責、吃苦耐勞。
3、能主動及時地解決活動中所遇問題，并提出合理、可行性意見和建議。
七、獎勵方法：
1、被評為“優(yōu)秀文明食堂”和“十佳”服務員由后勤服務集團給予表彰。
2、“活動積極分子”由校學生會頒發(fā)榮譽證書及獎品。
食堂文明就餐主題月活動方案 5
一、活動主題
小餐桌 大文明
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高廣大市民文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到：節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少；安全用餐——不用地溝油，不用變質(zhì)食品；健康用餐——講究營養(yǎng)，合理搭配菜品；禮貌用餐——禮讓他人，遵守用餐秩序；衛(wèi)生用餐——愛護用餐環(huán)境，使用公筷公勺，努力營造“文明用餐”的良好社會風氣。
五、工作步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段。主要抓好以下三項工作：一是成立由校長劉潔同志任組長，分管領導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領導小組。二是制定《文明餐桌活動實施方案》，明確活動內(nèi)容和處室的職責，落實活動經(jīng)費，負責組織指導餐桌文明活動的開展。三是召開餐桌文明活動動員大會，宣傳《文明餐桌活動總體方案》精神，向師生發(fā)出“小餐桌 大文明”倡議。
�。ǘ┏珜七M階段。主要抓好以下六項工作：一是營造活動氛圍，在食堂的進門大廳擺設餐桌文明大行動告示牌，餐廳內(nèi)懸掛一條“小餐桌 大文明”橫幅和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣，惜食有食”等內(nèi)容的標語牌。二是以“小餐桌 大文明”為主題，通過主題班會、黑板報、國旗下講話、撰寫心得體會等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護了環(huán)境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節(jié)儉惜福共識。三是利用思想品德、生物、歷史、綜合實踐等相關課程融入、滲透“小餐桌 大文明”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、普及科學膳食知識。四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的.輻射作用。五是扎實開展“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，在原有“文明食堂標準”的基礎上加入“文明餐桌”新元素，引導消費者“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，萬一剩下打包，盡量避免浪費”；主動提醒消費者開車不喝酒，喝酒不開車；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，通過“文明餐桌示范食堂”創(chuàng)建活動，提升服務水平、經(jīng)營特色和文化品位。六是做好勸導和監(jiān)督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別。
食堂文明就餐主題月活動方案 6
為提高我校廣大師生的安全意識和自救自護能力，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)上級文件精神及要求，結(jié)合我校實際，決定將今年秋季開學第一周確定為“開學安全教育周”，在全校集中開展一次專題安全法制教育。特制定活動實施方案。
一、活動主題：
學習安全知識，防范安全事故。
二、活動時間：
2014年9月1—5日。
三、活動內(nèi)容：
安全教育與法制教育相結(jié)合，圍繞以下六個主題進行：
1.交通安全教育；
2.消防安全教育；
3.食品衛(wèi)生安全教育；
4.校內(nèi)安全事故防范教育；
5.防拐騙防詐騙教育；
6.防溺水教育。
四、具體活動安排及要求
�。ㄒ唬┱J真宣傳，強化師生安全意識
通過校園網(wǎng)、宣傳欄、led顯示屏、升旗儀式、主題班會、教職工大會等，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、安全事故防范等方面的.法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
�。ǘ╅_展活動，提高安全教育效果
1、在“開學典禮”上，邀請教導處周曉東主任開展法制、安全教育主題講座。
2、以“湖北省第五屆中小學幼兒園安全知識網(wǎng)絡競賽”活動為平臺，組織師生通過網(wǎng)絡全面學習法制安全知識，進一步提高師生參與率。
3、發(fā)動學生創(chuàng)作法制安全宣傳小報等，廣泛開展法律法規(guī)、安全知識宣傳教育。
4、按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，結(jié)合學校實際，組織應急疏散演練，提高師生在應急情況下自救自護的能力。
（三）加強學校安全隱患排查整改工作
1．學校后勤人員對校舍、體育設施等教育教學活動場所進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報和妥善處理，避免事故發(fā)生。
2、對學校的實驗室、計算機室、食堂等要害部門進行檢查，注意消防安全，消除火災隱患。
3、加強校園環(huán)境建設，室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔，教室要通風，保持空氣流通。避免傳染病流行。
4、繼續(xù)與交警大隊、派出所、城管等部門聯(lián)手，維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
（四）嚴格管理，保證學校安全
1．教師做好值周、值日工作。
2、傳達室、保安負責校外人員登記，杜絕社會閑散人員進入校園，以保證學生人身安全。
食堂文明就餐主題月活動方案 7
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”的傳統(tǒng)美德是我們每個人義不容辭的責任。全力營造“浪費可恥、節(jié)約為榮”的氛圍，根據(jù)上級有關部門統(tǒng)一部署，決定在我園開展文明餐桌行動�，F(xiàn)制定實施方案如下：
一、指導思想
以“不剩飯、不剩菜，文明餐桌、以儉養(yǎng)德”為主題，以提高廣大師幼文明健康素質(zhì)和社會文明程度為目標，強什“節(jié)約光榮、浪費可時”的理念，營造和諧文明的用餐氛圍，把精神文明融入師幼的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師幼的自覺行動。營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)價用餐的餐桌文什。
二、行動目標
發(fā)動全體師幼、食堂工作人員共同參與，從文明餐桌的細節(jié)入手，切實做到：文明用餐——不打鬧喧嘩，有序用餐；安全用餐——不用地溝油，采購放心食材；健康用餐——不偏食挑食，合理搭配飲食；節(jié)儉用餐——不剩飯剩菜，拒絕浪費。
三、成立領導小組
組長：
組員：
四、具體措施
1、在全園師幼中開展的宣傳和發(fā)動，營造濃濃的活動氛圍。
�。�1）召開動員大會，向全園師幼發(fā)放《文明餐桌從你我做起》倡議書，并通過微信號將倡議書發(fā)送給家長。帶入每個孩子家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大幼兒園教育的輻射作用。
�。�2）在園宣傳欄張貼文明餐桌宣傳圖片的形式宣傳“餐桌文明”內(nèi)容。
2、通過各種教育活動培養(yǎng)師幼文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的'好習慣。
�。�1）各班開展以“文明餐桌”為主題的集體教育教學活動、餐前教育活動，教育幼兒養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習慣，用餐不剩菜、不剩飯；講營養(yǎng)，不挑食；講秩序，不喧嘩；講究衛(wèi)生，文明用餐，保持餐桌桌面、地面無臟物，飯后學會自己把自己的餐具放在指定的地方。同時，教育幼兒節(jié)儉飲食不僅節(jié)約資源，保護環(huán)境，減少浪費，而且有利于身體健康。用鼓勵、引導等形式教育幼兒矯正自己在這方面的不良行為。
�。�2）幼兒用餐時加強對挑食、掉飯、剩飯等不良現(xiàn)象進行督促和檢查。（如：中大班由值日生檢查，小班由老師檢查。）
�。�3）對食堂工作人員進行培訓，強調(diào)飲食衛(wèi)生，要求食堂負責人切實做到采購放心食材，繼續(xù)落實索證制度。
�。�4）在班級進行“文明就餐之星”“文明小餐桌”的評比活動，以此鼓勵幼兒繼續(xù)養(yǎng)成文明就餐、節(jié)約糧食的良好習慣。
3、開展膳食開放日活動。讓家長實地參觀食堂，了解食堂環(huán)境：傾聽幼兒園介紹，了解幼兒園膳食管理方法：和孩子共進午餐，了解班級進餐組織形式和幼兒進餐習慣；填寫幼兒園膳食滿意度調(diào)查問卷為幼兒園膳食出謀劃策。家園攜手，共同優(yōu)化幼兒園膳食質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，促進幼兒健康、快樂的成長。
五、資料收集內(nèi)容及時間
活動
提交內(nèi)容
提交時間
“文明餐桌”主題教育教學活動
1、當月活動總結(jié)亮點1個；
2、過程照片1—2張（附加說明）或視頻（1個）。
每月17日前（10月、11月、12月）
小小值日生檢查
照片1—2張（附加說明）或視頻
“文明就餐之星”“文明小餐桌”評比活動
照片1—2張（附加說明）或視頻
食堂文明就餐主題月活動方案 8
為貫徹落實中等職業(yè)學校德育大綱，加強未成年人思想道德建設，引導學生養(yǎng)成良好的就餐習慣，營造安全、文明、和諧的'就餐環(huán)境，結(jié)合我校實際，經(jīng)學校研究決定：開展“文明就餐——我們在行動”活動，具體方案如下：
一、指導思想：
以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，以中等職業(yè)學校德育大綱為依據(jù)，以學�！靶聲r代、新職教、新理念、新作為”專項提升活動為契機，切實加強未成年人思想道德建設，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動目標：
加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生排隊就餐、文明就餐、健康就餐、節(jié)約就餐的良好行為習慣，提高學生文明素養(yǎng)，營造文明、和諧的就餐環(huán)境，為學校新雙創(chuàng)目標的順利實現(xiàn)增光添彩。
三、活動口號：
文明用餐快樂你我
四、具體要求：
1、排隊：各系各班要按學校“兩周輪換錯時就餐規(guī)定”，科學合理安排路線，組織引導學生從教室——樓梯——青春大道——餐廳自覺排隊，每班兩路有序進入餐廳，按先后順序排隊刷卡購餐，不擁擠、不插隊；
2、節(jié)約：珍惜糧食，不挑食，不厭食，須知粒粒皆辛苦，能吃多少就買多少，不剩飯菜。
3、衛(wèi)生：保持餐廳內(nèi)外整潔，禁止隨地吐痰，亂扔雜物；禁止隨意在餐桌上亂扔剩飯菜；禁止蹲在凳上就餐。
4、禮儀：文明就餐，就餐時保持安靜，不得大聲喧嘩、打鬧，不敲打餐具，不隨意奔跑走動，防止相互碰撞引發(fā)矛盾，避免燙傷。
5、尊重：尊重廚師勞動成果，使用禮貌用語，服從餐廳工作人員的管理和指揮。不得與餐廳工作人員發(fā)生爭吵，以免影響餐廳正常工作。
6、餐具：不得將餐具帶出餐廳，就餐后自覺清理就餐桌椅，將餐具主動回收指定區(qū)域。
7、公物：愛護餐廳公物，損壞公物照價賠償。
8、抵制：抵制垃圾食品、“三無食品”，確保身體健康。
9、宣傳：勞動實踐班要切實搞好宣傳示范作用，帶好頭、服好務；各班召開主題班會；學生處下發(fā)倡議書、活動方案，并利用校園網(wǎng)、電子屏、微信平臺、廣播站等多渠道廣泛宣傳，營造氛圍。
10、督導：班主任負責教育引導并安排班干部組織排隊就餐；系學生會負責檢查排隊秩序；各系負責安排路線、宣傳教育；校學生會負責維持就餐秩序；餐廳值班教師負責巡視檢查；學生處負責檢查評比。
食堂文明就餐主題月活動方案 9
營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關系到師生的生活，而且直接體現(xiàn)了師生的整體形象，為打造文明有序的就餐環(huán)境，促進廣大師生養(yǎng)成文明就餐的良好習慣，是營造良好的校園文化、提高師生思想道德素質(zhì)，特制定本方案。
一、活動主題：
“創(chuàng)建文明校園，營造文明就餐環(huán)境”
二、組織結(jié)構：
成立食堂文明就餐活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在團總支學生會，具體結(jié)構如下：
組長：
副組長：
成員：學生會生活部全體成員、各班級伙委
三、活動目的：
�。ㄒ唬┙逃龔V大同學自覺排好隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧嘩”。
�。ǘB(yǎng)成節(jié)約糧食，不亂倒剩飯剩菜的'好習慣，倡導“光盤行動”。
�。ㄈ┚筒徒Y(jié)束后保持桌面和就坐地面整潔和干凈，自端餐盤，剩飯剩菜統(tǒng)一倒入收集桶里。
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬└靼嗾匍_文明就餐動員主題班會，宣傳文明就餐，進一步增強同學們的文明就餐意識，培養(yǎng)文明就餐的良好習慣，使“文明就餐”深入人心。
�。ǘ┪拿骶筒蛨�(zhí)勤及督導。各班伙委輪流值班，每天引導學生遵守餐廳公共秩序：
1、自覺排隊，不插隊，不擁擠；不打鬧，不大聲喧嘩或影響他人就餐。
2、監(jiān)督就餐同學保持桌面和就坐地面整潔。
3、提醒同學禮貌用語，就餐時發(fā)生意外要互相體諒，不講粗話臟話。
4、監(jiān)督同學節(jié)約糧食，能吃多少盛多少，不亂扔殘飯剩菜，統(tǒng)一倒入收集桶。
5、提醒同學愛護餐廳設施，不亂蹬踏桌椅等設施。
6、提醒用餐結(jié)束同學自端餐盤，送到指定收餐盤處。
五、具體要求：
（一）認真組織，抓緊落實。團總支學生會制定文明就餐執(zhí)勤及督導值班表，確保工作落實到位。
�。ǘ┐罅π麄�，廣泛動員。通過張貼海報、墻報、板報等形式宣傳此次活動。組織各班召開主題班會，讓廣大同學了解此次活動的目的與意義。
�。ㄈ┏Ｗゲ恍福⒅貙嵭�。要把食堂文明就餐活動當做一項長期工作來抓，真正讓文明之風在食堂就餐中取得實效。
食堂文明就餐主題月活動方案 10
一、活動目的：
1、通過觀看、發(fā)現(xiàn)、分析本班學生在學校就餐中的不文明的行為，學會文明用餐。
2、知道在家、在飯店等其他場合，應怎樣文明用餐。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動過程：
隊會儀式 中隊長宣布三（4）中隊“做文明就餐的好孩子”主題隊會現(xiàn)在開始。
主持人：各位老師，各位同學大家好，我是主持人張xx（以下稱主持人甲）。我是主持人朱xx（以下稱主持人乙）。
合：《做文明就餐的好孩子》主題中隊會現(xiàn)在開始。
主持甲：時光如梭，我們已是三年級的學生了。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：文明人要有良好的行為，主持乙：文明人要有良好的習慣，主持乙：自從我們學校創(chuàng)辦了食堂以來，解決了同學們中午吃飯難的問題，消除了家長的后顧之憂，給我們的生活提供了方便。
主持甲：“文明就餐、衛(wèi)生就餐、營養(yǎng)就餐”是每一位隊員都應該做到的。相信這次隊會通過活動更好地讓大家理解這三句話！
主持乙：文明就餐，要求大家就餐時不講話，不嬉鬧，保持安靜。但是，有些隊員們在中午就餐時出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。大家回憶一下，你們看到過哪些就餐不文明的現(xiàn)象？文明就餐主持稿。
主持甲：有些同學看到這些不文明的行為后編成了小品，下面請欣賞小品《食堂小鬧劇》。---耐干旱小組表演。
主持乙：看著剛才隊員們表演的小品，大家都覺得很可笑。那么從今天開始我們就應該杜絕這些行為，做到文明用餐。
主持甲：下面請大家來說說你知道的食堂文明標語。 有請蔓婆娑小組表演
隊員一：珍惜糧食就是珍愛生命。
隊員二：文明禮貌，秩序井然。
隊員三：我想背一首詩《鋤禾》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
隊員四：一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
隊員五：盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功。
隊員六：節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞誰惡。
主持乙：以上食堂文明標語，大家聽后一定有許多感受。齊讀食堂文明標語。 主持甲：大家知道就餐時的正確姿勢是怎樣的嗎？請花滿枝小組說。（就餐姿勢須正確：進餐時要端正坐姿，做到不壓胃，使食物由食道較快進入胃內(nèi)。）
支持乙：同學們說得真好，那么除了在學校中有不文明的行為之外，平時在家、在飯店用餐的時候，你還發(fā)現(xiàn)哪些不文明的用餐行為呢？請葉舒展小組說說
1、有的孩子在和老人一起用餐時，老人還沒入座，他就坐在桌旁吃起來。
2、牙縫里塞了食物當眾剔牙齒。
3、夾菜時，隨意用筷子在盤子里翻來翻去。
4、吃飯時，發(fā)出很大的聲音。
5、吃飯中途離桌時，將筷子亂扔。
6、不要一邊不停地說話一邊吃飯。
7、用餐時爭搶一道喜歡吃的菜。
主持甲既然大家知道這些是不文明的行為，那我們應該怎么做呢？請耐嚴寒小組說說
1.做到請長輩先落座。
2.做到先把飯碗端給長輩。
3.做到把好吃的'、合長輩口味的菜擺在長輩的面前。
4.做到就餐姿勢端正，手臂不要橫托在餐桌上。
5.做到如果有客人共同就餐，請客人上做。
6.做到不隨意拿著筷子指點、敲打碗碟。
主持甲：同學們說得真好，我們班有兩位同學根據(jù)文明就餐的要求還編了快板呢，我們快讓他表演吧！
主持乙：這節(jié)課同學們的表現(xiàn)真棒！讓我們齊讀兒歌,用餐前，安靜等，拿餐具，不出聲；
用餐時，做端正，口含飯，不交談；
細細嚼，慢慢咽，消化好，身體健；
不挑食，不亂扔，這樣做，真文明。文明就餐主持稿。
主持甲：同學們，一日三餐，每個人的生活都離不開吃飯，吃飯是大家生活的重要組成部分，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體形象。為此，我們擬訂了一份倡議書。下面我們一起來看一下具體的內(nèi)容。
食堂文明就餐主題月活動方案 11
為進一步提高廣大師生勤儉節(jié)約意識，培養(yǎng)廣大師生愛惜公物、珍惜糧食的良好生活習慣，經(jīng)廣德航空小學20xx年5月4日行政擴大會議研究決定，開展一次“珍惜糧食、文明就餐”活動。具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年5月5日——5月14日。
二、活動目的：
培養(yǎng)師生節(jié)約糧食、文明用餐的良好習慣。
三、活動要求：
1、學生就餐，本著吃多少打多少的原則，不準亂倒飯菜，杜絕浪費。
2、學生早餐在本寢室，中、晚餐在本班教室內(nèi)進行，就餐時應保持安靜，不許大聲喧嘩，做到文明用餐。
3、就餐時不得隨意丟棄食物，保持教室內(nèi)外的.衛(wèi)生。
4、中餐時，教師要做好本班學生飯菜的分發(fā)工作，并與學生一起就餐。晚餐由保育員負責學生就餐。
四、組織管理：
1、成立領導組：
為確�；顒娱_展地扎實有效，學校成立專項活動領導組，人員組成如下：
組長：
副組長：
成員：
2、領導組分工：
�、厶枠且粯牵�
�、厶枠嵌䴓牵�
�、厶枠侨龢牵�
�、芴枠且粯牵�
④號樓二樓：
3、領導組職責：
中午放學鈴響起，各樓層負責人員應及時到達指定地點，學生就餐結(jié)束后，各負責人員做好本樓層各班就餐情況登記，再到食堂就餐。
4、晚餐由當日值班人員負責管理。
食堂文明就餐主題月活動方案 12
一：活動主題：
拒絕浪費文明就餐
二：指導思想：
以構建社會主義核心價值體系和建設節(jié)約型社會為根本，以提高中學生文明素養(yǎng)為目標，以“不剩菜不剩飯、文明就餐”為標準，倡導文明就餐行為。
三：組織機構：
共青團xx二中委員會、�！皭垩邸敝驹刚邊f(xié)會
四：工作步驟及方式：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動（9月3日—3月7日）
通過倡議書、宣傳標語、宣傳牌、廣播、主題班會、簽名等形式進行宣傳發(fā)動，號召全校師生參入到活動中來。
�。ǘ┤嬲归_階段（9月8日—9月26日）
1：校“愛眼”志愿者協(xié)會將在就餐時間每個餐廳安排四名志愿者擔任文明就餐監(jiān)督員，接受培訓，講究文明用語，引導、督促就餐人員文明就餐。并對不文明行為與人員進行登記，學校將據(jù)情進行處理。
2：學校團委每天安排一位老師進行值日，對活動進行督導。
（三）總結(jié)評比階段：（9月27-3月30日）
學校團委將進行總結(jié)評比，與班級千分制掛鉤。
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