一、活動背景

　　“千里之行，始于足下”，所有的成功都源于腳踏實地的每一步行動，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”，所有的成功都源于點滴的積累。當(dāng)代青少年成長中缺乏對自身的合理規(guī)劃是當(dāng)今教育亟待解決的問題。本次班會旨在通過“安排好今天，計劃好明天”這一主題，通過同學(xué)們之間的討論，引導(dǎo)學(xué)生思考這一問題，啟發(fā)學(xué)生盡早做好人生計劃。只有提前做好計劃規(guī)劃好人生，才能真正把握現(xiàn)在，從而更好的實現(xiàn)自己的人生價值。具體方案如下：

　　二、活動目標(biāo)

　　通過同學(xué)們之間的討論，教師的引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考這一問題，督促學(xué)生盡早做好人生計劃，從而幫助他們找當(dāng)方向，向自己的.夢想努力。

　　三、活動對象

　　六（1）學(xué)生

　　四、活動時間

　　周五下午第三節(jié)課（班會課）

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、教師做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，搜集好相關(guān)人物及事例、及視頻資料，從而引出班會的主題“安排好今天，計劃好明天”。

　　2、讓主要學(xué)生干部準(zhǔn)備好發(fā)言，讓班委的發(fā)言，帶動普通同學(xué)參與討論，如何“安排好今天，計劃好明天”

　　3、讓班級宣傳委員出好黑板報，做好本期話題的宣傳工作，啟發(fā)同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言。

　　4、讓學(xué)習(xí)計劃較好的同學(xué)準(zhǔn)備好發(fā)言，從而引導(dǎo)不習(xí)慣做計劃的學(xué)生計劃好學(xué)習(xí)，計劃好人生。

　　5、教師做好班會流程的設(shè)計，以保證班會有條不紊的順利進行。

　　六、活動流程

　　1、由班長宣布班會開始，教師做開場講話。參考內(nèi)容如下：大家好！今天我們開展主題班級活動，主題為“安排好今天，計劃好明天”。相信每個人心中都有一個夢想，或渺小或偉大，每一個夢想的實現(xiàn)都需要平時的準(zhǔn)備，有一句話是這么說的“機會總是留給有準(zhǔn)備的人”，所以今天開展這個活動，希望引導(dǎo)大家做好學(xué)習(xí)計劃，做好明天的計劃，從而更好的實現(xiàn)自己最初的夢想。

　　2、播放視頻資料。展示兩個不同學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣的人的具體事例，體現(xiàn)做計劃的作用和效果優(yōu)于沒有計劃性的。

　　3、分小組討論。討論后，按小組匯報。班長記錄各個小組總結(jié)出的，如何安排好今天，計劃好明天。并且由小組組長代表本小組發(fā)言。

　　4、各組之間可以展開討論，最終由教師總結(jié)出好的計劃方式，由計劃性較好的學(xué)生的代表發(fā)言。幫助普通學(xué)生也養(yǎng)成做計劃的方法。

　　5、班主任作引導(dǎo)性講話：在剛才討論中，同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)提前做好計劃對于我們完成一件事情的幫助，和對我們未來的幫助。所以，我們今天班級活動的結(jié)論是，每個人都要：安排好今天，計劃好明天！

　　七、活動總結(jié)

　　沒有計劃的人生是盲目的，只有提前做好計劃，按照自己的計劃去邁出每一個小步，才能真正到達成功的彼岸。今天的班會，大家明白了一個道理，人生需要計劃，以不變應(yīng)萬變。從今天起，咱們來一個比賽，看誰能堅持的最久，做好計劃完成計劃。

　　最后布置一個作業(yè)：請大家今天就為明天做一個計劃，然后明天試著去完成它。

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