篇一:親子同樂活動(dòng)方案
《親子同樂,惜福感恩,誠信做人》活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo):
親子同樂,惜福感恩,誠信做人》活動(dòng)課,使學(xué)生對文明禮儀有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也懂得惜福感。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自己做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮儀、知感恩”的好學(xué)生。
二、活動(dòng)過程:
1、談話引入
一個(gè)友好的眼神,一個(gè)舒心的微笑,一個(gè)得體的舉止,我們并沒有因此而失去什么,卻在內(nèi)心洋溢起一種美的享受,正如歌曲所唱的那樣。
2、全體學(xué)生站起來齊唱《小學(xué)生日常行為規(guī)范歌》
《小學(xué)生日常行為規(guī)范歌》歌詞
背好書包上學(xué)校,站直行走不亂跑。
見到老師有禮貌,清晨問早午問好。
佇立肅穆升國旗,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
早操過后愛祖國,革命傳承不忘記。
走進(jìn)教室端坐姿,精神飽滿學(xué)知識(shí)。
勤于思考多發(fā)言,書寫姿勢要注意。
下課鈴起直線行,樓內(nèi)紀(jì)律要記清。
環(huán)境衛(wèi)生保持好,室外游戲講文明。
做操站隊(duì)快靜齊,動(dòng)作準(zhǔn)確要用力。
做好眼操保視力,堅(jiān)持兩操練身體。
環(huán)境衛(wèi)生請記好,廢紙裝袋不亂拋。
課桌凳子一條線,必將門窗要關(guān)好。
放學(xué)站隊(duì)快靜好,交通規(guī)則記得牢。
挺胸閉嘴步伐齊,一輩又一輩士氣高。
見到長輩先問好,學(xué)習(xí)情況常匯報(bào)。
幫助父母做家務(wù),熱愛勞動(dòng)技能高。
一日規(guī)范和要求,我們一定能做到。
3、明確什么是文明禮儀
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。
4、看短片《社會(huì)和諧、禮儀之邦》,感受文明。(播放視頻)
5、講文明禮儀故事
(一)孔融讓梨
孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。
(二)面試
北京有一家外資企業(yè)招工,對學(xué)歷、外語、身高、相貌的要求都很高,但薪酬挺高,所以有很多高素質(zhì)人才都來應(yīng)聘。這一些年輕人,過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。 這些年輕人想,這很簡單,只不過是走走過場罷了,準(zhǔn)十拿九穩(wěn)了。
沒想到,這一面試出問題了。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:“沒問題,您去吧,我們等您!崩习遄吡,年輕人一個(gè)個(gè)躊躇滿志,得意非凡,閑不著,圍著老板的大寫字臺(tái)看,只見上面文件一摞,信一摞,資料一摞。年輕人你看這一摞,我看這一摞,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看。
10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束!薄皼]有。课覀冞在等您啊。”老板說:“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,你們沒有一個(gè)人被錄取。因?yàn),本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人! 哎呀,這些年輕人一聽啊,捶胸頓足。他們?yōu)?/p>
什么這么感慨萬千呢?他們說:“我們長這么大,就從來沒聽說過不能亂翻別人的東西!
6、談一番感想。
同學(xué)們,看了短片,聽了故事以后,你有何感想?跟大家分享一下吧。
7、配樂拍手唱歌謠(男唱歌謠一,女唱歌謠二)
文明禮儀歌謠一
同學(xué)們,都知道,
禮貌用語記得牢。
對待長輩要用"您",
早晨見面說聲"早",
平時(shí)互相問問"好"。
分別"再見"別忘了,
若求人,"請"字先,
最后別忘說謝謝,
影響別人,"對不起",
回答請說"沒關(guān)系"。
做個(gè)文明好孩子,
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
文明禮儀歌謠二
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
8、看圖片,講身邊的故事
。▽W(xué)生講故事)
9、誦一段經(jīng)典《弟子規(guī)》讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩 (播放朗讀視頻) 入 則 孝
父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 返必面 居有常 業(yè)無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 親所好 力為具 親所惡 謹(jǐn)為去 身有傷 貽親憂 德有傷 貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲 諫不入 悅復(fù)諫 號(hào)泣隨 撻無怨 親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床 喪三年 常悲咽 居處變 酒肉絕 喪盡禮 祭盡誠 事死者 如事生 出 則 悌
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 財(cái)物輕 怨何生 言語忍 忿自泯 或飲食 或坐走 長者先 幼者后 長呼人 即代叫 人不在 己即到 稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現(xiàn)能 路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立 騎下馬 乘下車 過猶待 百步余 長者立 幼勿坐 長者坐 命乃坐 尊長前 聲要低 低不聞 卻非宜 進(jìn)必趨 退必遲 問起對 視勿移 事諸父 如事父 事諸兄 如事兄
10、發(fā)
我承諾:在家里為孝敬長輩,寬厚待人;在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),互相謙讓;在社會(huì)為奉獻(xiàn)愛心,文明守紀(jì)。承中華美德,做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
11、唱《感恩的心》
12、活動(dòng)總結(jié):
同學(xué)們,我們今天的《惜福感恩,誠信做人》活動(dòng)開得很成功,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們不僅在校園內(nèi)講文明懂禮貌,在家里,在社會(huì)上也同樣要做到講文明、有禮貌、懂感恩。希望同學(xué)們在文明禮儀的陪伴下健康快樂地成長。
篇二:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
“家校和諧,親子同樂”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為了全面開展素質(zhì)教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學(xué)校體育文化,培養(yǎng)學(xué)生的健身意識(shí)、競爭意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),本次活動(dòng)以親子游戲?yàn)檩d體,進(jìn)行親子群體間的互動(dòng),增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級(jí)教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。 為了使活動(dòng)順利進(jìn)行,特制訂此方案:
二、活動(dòng)宗旨:
1.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂的游戲
中長身體、開心智。
2.給家長提供與孩子間的交流平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康成長。
3.促進(jìn)家長與家長間科學(xué)育兒理念和技能的.提高。
三、參加對象:
文惠小學(xué)全體師生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間:
廣雅田徑場
五、活動(dòng)地點(diǎn):
12月22日
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
。ㄒ唬┮环昼娪H子跳繩
游戲方法:(雙人跳)家長搖繩,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的個(gè)數(shù)累計(jì)最多的班級(jí)為勝。
人數(shù):每班5隊(duì),男女不限,每一次每班出一組。
。ǘ┪浵伆峒遥
游戲方法:以班級(jí)為單位比賽。準(zhǔn)備1個(gè)排球,每班派十組選手上場,
10名學(xué)生,10名家長,兩人為一組,面對面把球夾在中間,跑一個(gè)來回,最先到達(dá)為勝。
。ㄈ┶s小豬
游戲方法:先運(yùn)球一段距離,到換物區(qū)域時(shí),把球放在黃圈里,換成小豬(實(shí)心球),只能用手把小豬趕回來,在終點(diǎn)與同伴進(jìn)行交接;運(yùn)用同樣的方法,把小豬趕到換物區(qū)域后,換成籃球后,用運(yùn)球的方式返回,依次進(jìn)行交接,最先完成的為勝隊(duì)。每班派5名學(xué)生,5名家長上場。
。ㄋ模┯鎿尫N搶收接力賽
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,參賽隊(duì)員1號(hào)手中有3個(gè)毽球,比賽哨音吹響時(shí),1號(hào)隊(duì)員把3個(gè)毽球分別放進(jìn)1.2.3號(hào)圈后,與對面的隊(duì)友擊掌,對方方可出發(fā),這時(shí)需要把3個(gè)圈中的毽球分別取出,交接給下一個(gè)隊(duì)友,依次交換向前,最先輪完的隊(duì)為勝。每班派10名學(xué)生,10名家長上場。
。ㄎ澹┎仁^河
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,參賽隊(duì)員1號(hào)手中有兩個(gè)呼啦圈,比賽哨音吹響時(shí),1號(hào)隊(duì)員把1號(hào)圈放在地上并雙腳跳進(jìn)圈后,再放2號(hào)圈,雙腳又跳入2號(hào)圈,回頭拿1號(hào)圈,依次交換向前,到對面終點(diǎn)時(shí),只交給同伴一個(gè)圈,同伴再次利用同樣的方法返回,最先輪完的隊(duì)伍為勝。每班派5名學(xué)生,5名家長上場。
。3分鐘魚貫跳長繩
游戲方法:2名搖繩(家長、孩子或老師)每隊(duì)隊(duì)共計(jì)18人。搖繩隊(duì)員相向站立,間隔距離不小于4.5米,以白色線為標(biāo)志,搖繩隊(duì)員不得踩或超越標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過繩,方計(jì)次數(shù)一次(2人或以上人數(shù)同時(shí)跳過只計(jì)次數(shù)一次,不得一人連跳)。在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi),跳過次數(shù)越多成績越好。若兩隊(duì)最終成績一樣,則看失誤的次數(shù),失誤次數(shù)少的隊(duì)成績領(lǐng)先,如仍相等,則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用繩各隊(duì)自行準(zhǔn)備。
(七)抬寶寶
20名家長2人一組用手搭成轎子,分別把10名孩子送到終點(diǎn)區(qū)域,
孩子返回起點(diǎn)與在此等候的下一組孩子擊掌,下一組家長出發(fā),孩子回到隊(duì)伍后面排隊(duì),最先送完孩子并返回的隊(duì)為勝隊(duì)。
七、活動(dòng)流程:
1.開幕式(時(shí)間:8:30—9:00)
、俑靼噙M(jìn)場。(要求:各班要舉班牌,入場式要有統(tǒng)一的班級(jí)口號(hào))
按圖表順序:六年級(jí)—五年級(jí)—四年級(jí)—三年級(jí)—二年級(jí)—一年級(jí)
、趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
、鄹靼嗤藞。
2. 一分鐘親子跳繩(時(shí)間:9:00—9:30)
每個(gè)班級(jí)一對親子,六個(gè)年級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
3. 螞蟻搬家(時(shí)間:9:30—9:50)
先六、五年級(jí)4個(gè)班同時(shí)比賽四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽
三、二年級(jí)4個(gè)班同時(shí)比賽一年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
4. 趕小豬(時(shí)間:9:50——10:20)
先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比 三、二4個(gè)班同時(shí)比賽年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
5. 迎面接力賽(時(shí)間:10:20——10:40)
先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽三、二4個(gè)班同時(shí)比年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
6. 踩石過河(時(shí)間:10:40——11:10)
先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級(jí)3個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽三、二4個(gè)班同時(shí)比賽年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
7. 3分鐘魚貫跳長繩(時(shí)間:11:10——11:30)
先六、五4個(gè)班同時(shí)比四年級(jí)7個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽三、二4個(gè)班同時(shí)比賽。
8.抬寶寶(11:35——11:50)
一年級(jí)2個(gè)班級(jí)同時(shí)進(jìn)行比賽。
9.頒獎(jiǎng)(時(shí)間:12:00)
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及頒獎(jiǎng):
每個(gè)活動(dòng)以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一名,獲紅星一顆,其它為紀(jì)念獎(jiǎng),獲黃星一顆。六個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,獲紅星最多的七個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝大獎(jiǎng),其它六個(gè)班級(jí)為紀(jì)念獎(jiǎng)。整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)。
九、裁判員分組:
1.一分鐘親子跳繩組長:王 玨(組長吹哨、記錄張藝、覃莉)
裁判員:
一1:徐文 一2:陳 婷 二1:趙敏
二2:龍溪 三1:閻承文 三2:楊建華
三3:陳萍 四1:唐作春 四2:張紅珍
五1:朱雪蓮 五2:巫柳艷
六1:梁秀燕 六2:李瑜
2.其他游戲的組長:王玨(組長吹哨、記錄)
檢錄處:楊建華、張紅珍 、趙敏
裁判員:
一、五年級(jí):閆承文 、徐 文
二、六年級(jí):覃莉、梁秀燕
三、四年級(jí):張藝、李瑜
十、工作人員分工:
1.組織協(xié)調(diào):田夢雪、黃金梅
2.拍照:關(guān)偉明
3.?dāng)z像:韋啟軒
4.醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:吳潔、廖美
5.后勤:楊靖婷(采買活動(dòng)獎(jiǎng)品)
6.掛、拆橫幅:閻承文、張 藝、徐 文、
7.安全巡視:覃建麟、值班教師
8.積分榜表格:美術(shù)組組長負(fù)責(zé)組織完成
(參加活動(dòng)的家長由各班班主任負(fù)責(zé)接待)
十一、下班老師配備:
一(1)趙紅珍、巫柳艷 一(2)曹璐璐、朱雪蓮
二(1)黃 萍、陳 婷 二(2)關(guān)露菡、韋小菊
三(1)岑 曉、龍溪 三(2)黃菊蓉、 唐作春 四(1)宋卉、陳姿 四(2)吳娟娟、馬靜
三(3)陶開艷、楊 薇
五(1)吳 艷、楊柳 五(2)梁瓊娥、石靖 六(1)梁 薇、陳萍 六(2)劉 曄、劉麗華
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