校園社團(tuán)組織閱讀活動(dòng),有利于培養(yǎng)學(xué)生愛書的閱讀習(xí)慣,營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。下面是小編整理的快樂閱讀社團(tuán)活動(dòng)方案,歡迎查看。
快樂閱讀社團(tuán)活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)意義
閱讀是學(xué)校教育的最基本的途徑之一,是一種長期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng),通過開展讀書社團(tuán)活動(dòng),可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的書香文化氛圍,還可以陶冶學(xué)生的情操,開闊學(xué)生的知識(shí)面。
二、活動(dòng)目的
1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊其視野,增長其知識(shí),陶冶其情操,充實(shí)其文化底蘊(yùn),提高其綜合素質(zhì)。
2、通過讀書社團(tuán)系列活動(dòng)的開展,逐步形成特有的“書香校園”特色,不斷提升我校圖書室品位。
3、啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書房建設(shè),通過開展形式多樣的讀書活動(dòng),讓每一個(gè)孩子都感到讀書是最快樂的,讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。
4、通過讀書活動(dòng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生愛護(hù)書籍、熱心讀書,形成讀書的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)對(duì)象
XX中心小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)主題
人人參與,養(yǎng)成讀書習(xí)慣;品味書香,創(chuàng)建書香校園。
五、活動(dòng)時(shí)間
201x年x月——201x年x月每周周四下午活動(dòng)課
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校閱覽室
六、活動(dòng)實(shí)施過程
1、 四月初,在學(xué)校召開 “書香溢校園 知識(shí)伴我行”啟動(dòng)儀式,在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時(shí)向五六年級(jí)推薦讀書目錄,制定書香家庭、讀書之星的.具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)宣傳、發(fā)動(dòng)學(xué)生參與讀書社團(tuán)活動(dòng),有條件的班級(jí)建立圖書角,開辟“讀書交流園地”,全體學(xué)生課余時(shí)間可以到學(xué)校圖書閱覽室選取自己要讀的書籍。
2、開展讀書競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選“讀書之星”活動(dòng)!白x書之星”要求:愛護(hù)書籍,熱愛讀書,成績優(yōu)秀,聲音宏亮,讀音準(zhǔn)確,富有表情,且平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)。
3、總結(jié)表彰,階段性讀書競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)要進(jìn)行總結(jié)表彰,對(duì)讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“讀書之星”等讀書先進(jìn)個(gè)人,將發(fā)放獎(jiǎng)品,以鼓勵(lì)他們?cè)谧x書中的表現(xiàn),激發(fā)他們的讀書熱情。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(指導(dǎo)老師):
成 員:五六年級(jí)各班班主任和語文教師
快樂閱讀社團(tuán)活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)目的:
為了活躍我校校園文化,發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進(jìn)一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進(jìn)孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵,培養(yǎng)快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課余時(shí)間里興趣小組把對(duì)閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師, 培養(yǎng)孩子愛讀書,廣讀書,會(huì)讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。
二、活動(dòng)內(nèi)容:
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括名人名言、小故事大智慧、名家名作賞析、指導(dǎo)學(xué)生閱讀和閱讀小游戲等等。
三、活動(dòng)對(duì)象:
四年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間:
每周三下午4:00————5:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
四二班教室
六、主要措施:
1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。
2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的'體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。
七、活動(dòng)安排
每星期閱讀一篇佳作并交流。穿插名人名言、開心小故事。制作多種形式的讀書小報(bào)。玩一些關(guān)于閱讀方面的積極有益的游戲。多積累多背誦。
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