為了確�；顒禹樌M行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的慶六一游園活動方案，歡迎大家分享。
慶六一游園活動方案 篇1
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
一、活動時間安排：
xxxx年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學(xué)后做好準備)，負責(zé)老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。
2.11:00集中教室點名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。
二、活動地點：
各班教室。
三、參加對象：
全體師生。
四、活動要求及注意事項：
1.游園活動分1～2年級、3～4年級、5～6年級三個活動組進行;
2.學(xué)生游園時只能參加本活動組的項目，不能跨組進行活動，所有學(xué)生不能重復(fù)參加同一項目。
3.班主任將學(xué)生分組，每組6—8人，并選好能力較強的'組長帶隊，告知學(xué)生先去人少的項目，以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結(jié)束，各班負責(zé)清理場地及包干區(qū)衛(wèi)生。
8.每位學(xué)生憑活動卡參加游園活動，若獲獎，負責(zé)教師在活動卡上蓋上相應(yīng)數(shù)目的小紅花。
五、準備工作：
1.負責(zé)各個項目的老師請將游園規(guī)則貼于門口或黑板上，并準備好活動用品。
2.負責(zé)各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道)，并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關(guān)于“六一”節(jié)的祝福語。
游園活動工作人員安排
組 長：
副 組 長：
安全工作：保安3人
后勤工作：陳光星
獎品兌換：第一組(1-2年級)：
第二組(3-4年級)：
第三組(5-6年級)：
獎品兌換地點： 第一組: 實驗室1
第二組：實驗室2
第三組：實驗室3
器材準備：活動器材由負責(zé)班級自行準備(印章到政教處領(lǐng)取)。
活動場地收拾：活動結(jié)束后請各負責(zé)教師收拾好器材交還學(xué)校器材室。
獎券兌換規(guī)則：憑活動卡到獎品兌換地點換取相應(yīng)的獎品。
一等獎：活動卡上有13個印章及以上
二等獎：活動卡上有8—12個印章
三等獎：活動卡上有1—7個印章
慶六一游園活動方案 篇2
一、活動目的
為慶祝xxxx年的六一兒童節(jié)，豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行慶祝六一游園活動�；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學(xué)生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學(xué)生的全面健康的成長。
二、活動時間
xxxx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責(zé)活動的學(xué)生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動準備
1.各班要充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復(fù)，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學(xué)生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的`道具、獎品等各班自行準備，學(xué)校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確�；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學(xué)生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責(zé)人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責(zé)活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責(zé)做好學(xué)生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學(xué)生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工：
1.總 指 導(dǎo)：
2.總 負 責(zé)：
3.樓層巡視
4.廣播攝影：
5.后 勤 組：
6.衛(wèi) 生 室：
7.活動報道：
8.游園參考活動方案：附后
9.分班管理：
慶六一游園活動方案 篇3
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13：30―15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2.13：30學(xué)生開始游園。
3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的'獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
五.活動要求
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長： 余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x
一年級：水中吹球 李x
二年級：釣x 朱x
三年級：比比劃劃 吳x
四年級：吹蠟燭 鄭x
五年級：踩氣球 李x
六年級：水中夾珠 陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）
發(fā)獎地點：圖書室
七.獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
慶六一游園活動方案 篇4
一．指導(dǎo)思想：
為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二．活動時間：
20XX.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動項目、地點及負責(zé)人
低段：
1. 七巧板拼搭
規(guī)則：給學(xué)生提供七巧板一副，學(xué)生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責(zé)老師：張海衡 黃寧寧
活動地點：一（1）
2. 開心農(nóng)場
規(guī)則：學(xué)生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責(zé)老師：項佳利 林舒婷
活動地點：學(xué)校五樓的開心農(nóng)場
3. 看誰開得直
規(guī)則：給學(xué)生提供直線車一輛，學(xué)生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責(zé)老師：許統(tǒng)鋒 邵賢艷
活動地點：一樓圓廳
4. 給動物分類（適合低段）
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的'類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責(zé)老師：王倩 蔡蓮丹
活動地點：一（3）
5. 奇妙的飛鏢
規(guī)則：學(xué)生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學(xué)生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責(zé)老師：單潔 胡薔薇
活動地點：一（4）
6. 誰能分得清
規(guī)則：給學(xué)生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學(xué)生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責(zé)老師：陳瀟瀟 李雅
活動地點：二（2）
7. 紙飛機留空賽
規(guī)則：給學(xué)生提供4K的紙一張，請學(xué)生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責(zé)老師：石棉 王曙慧
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場
8. 視覺游戲
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如：黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑
負責(zé)老師：余敏 鄧雪梅
活動地點：二（4）
9. 手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責(zé)老師：毛素娟 孫玲莉
活動地點：三（2）
10. 記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責(zé)老師：徐微知 尹麗琴
活動地點：三（1）
慶六一游園活動方案 篇5
活動主題：
慶六一游園活動
活動目的：
通過開展慶祝“六、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx年5月31日
活動內(nèi)容：
一、活動分為低中高三個學(xué)段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學(xué)段的活動內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責(zé)人。各活動項目要結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部，大隊部協(xié)調(diào)學(xué)校購買。
二、活動場地安排：
1、上操場：一、二年級
2、籃球場：五六年級
3、教學(xué)樓前操場：三四年級
三、獎品發(fā)放人員安排：
學(xué)校獎品負責(zé)人：李光倫負責(zé)采購活動獎品并分發(fā)到各學(xué)段發(fā)放老師手中。
低段獎品負責(zé)人：李梅英楊文超負責(zé)收取學(xué)生獎票并發(fā)給相應(yīng)獎品，下同。
中段獎品負責(zé)人：王英宋廷海
高段獎品負責(zé)人：梁素枝盧瑤
各學(xué)段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。
四、游園規(guī)則：
1、本次游園活動為學(xué)生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領(lǐng)取獎品。
2、各班學(xué)生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學(xué)生的游園券張數(shù)與本學(xué)段游園活動項目數(shù)相同。
3、學(xué)生參加游園活動時要聽從負責(zé)老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。
4、學(xué)生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎票。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票，未發(fā)出的.獎票返回學(xué)校。
五、注意事項
1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。
2、各班學(xué)生只參與本學(xué)段的游園活動，遵守活動規(guī)則和游園秩序。
3、學(xué)前班于5月30日開展活動后放學(xué)，5月31日在家休息，不到學(xué)校。
4、各班認真組織各項游園活動，嚴格執(zhí)行活動規(guī)則，按時結(jié)束。
5、各班學(xué)生均在操場內(nèi)活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
6、如果下雨，活動延期。
慶六一游園活動方案 篇6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：何昌文
副組長：張應(yīng)鮮滕建海舒新黨牟成林章磊
楊雄劉小麗
成員：全體老師
三、整個活動的組織和安排
楊雄劉小麗
四、安全巡視組
組長：滕建海（負責(zé)照相）
成員：何昌文張應(yīng)鮮舒新黨牟成林（獎品的購買）章磊 楊雄
五：獎票制作
舒崇飛（負責(zé)）
成員：楊雄蔡毅劉俊
完成時間：5月26日前
五、活動地點
學(xué)校操場（各項活動具體地點待定）
六、獎品發(fā)放
1.由大隊部統(tǒng)一準備獎券，加蓋公章。發(fā)放到活動項目負責(zé)人手中（5月29日下午）
2.學(xué)生憑獎券到領(lǐng)獎處對獎。
3.獎品全部為小吃，全校學(xué)生平均每人兩份。
4、獎品發(fā)放人員
組長：劉曉麗（所有發(fā)獎組成員由劉曉麗老師統(tǒng)一安排并和總務(wù)處完成好獎品交接）。
成員：龔慧蘭劉元花劉婭利陳群向英楊光武
何艷鹿婭敏譚俊姚元香李陸英
5、獎品發(fā)放地點：學(xué)校足球場
七、活動時間安排
暫定5月31日上午7：50—11：40開展活動，下午休息。
1. 7：50全校師生舉行升國旗儀式。
2. 8：00校長講話
3. 8：10舉行“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”入隊儀式。
4. 9: 00主持人宣布游園活動開始。
5. 11:00游園活動結(jié)束，各班安排打掃衛(wèi)生。
八、活動具體安排
1、活動的各項準備由活動負責(zé)人具體完成。
2、如遇道具準備有困難，請于5月16日前上報到大隊部，由大隊部統(tǒng)一上報總務(wù)處進行購買。
3、活動項目及負責(zé)人的安排
公共項目
1、音樂椅子（潘恒、崔琴）
游戲規(guī)則：七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
�。ǚ彩抢�、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。鼓聲停止時才能開始搶椅子。）
高年級活動項目
1、盲人敲鑼（李金成、馮慧榮）
游戲規(guī)則：參賽選手蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，從5米左右開始出發(fā)敲鑼，只敲1次，敲到鑼者獲一張獎券。
2、雙人夾氣球（蔣小菊、劉輝芬）
游戲規(guī)則：兩人一組，背對背夾住氣排球從起點走到終點再返回起點（起點走到終點10米），每人獲獎券一張
項目支持：氣球。
3、夾珠珠（田小玲（大）、黃金花）
游戲規(guī)則：在裝有水的盆子中放入波珠，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
4、定點投籃（方書宏、龔開華）
游戲規(guī)則：參加者必須在罰球線后投籃，若踩線或過線則視作無效，可以跳躍投籃，若投籃時球從手中掉落，則算已投籃，不可撿回再投，且不算成績，投籃前允許拍球幾下，每人均有3次投籃機會。投中2次即可獲獎券一張。
5、誰的眼力好：（舒金和、謝艷芬）
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，筷子掉進瓶中。
每人有三次機會，中1次即可獲獎券1張。
6、保齡球：（楊愛娣、唐橋英）
擺上3組保齡球(注：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球，倒下3個以上獲獎券1張。
7、彈球：（陳殷、楊燕光）
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵1張。
8、套圈（黃芳、唐茂萍）
游戲規(guī)則：在一定區(qū)域內(nèi)擺放各種實物物品，每人三個圈，在物品3米外拋圈，拋中即得該物品。
項目支持：竹圈或塑料圈六個。
9、“三級跳”闖關(guān)（楊會、李艷麗）
游戲規(guī)則：準備4個盛滿水的碗，并擺放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里，把乒乓球1次性吹到第4個碗或者逐一吹到第4個碗里為獲勝，得獎劵一張。
10、滾球（田小玲（�。�、劉學(xué)強）
游戲規(guī)則：在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球（每人10乒乓球），滾進6個獲獎券1張
11、過猶不及（代麗琴、楊琳）
游戲規(guī)則：每次2人同時進行，游戲者站在桌子一端，用手推杯子（手不能超過規(guī)定區(qū)域），使其往另一端運動，以杯子停在最遠處獲獎券1張，杯子未過規(guī)定線或者杯子掉下桌子者為失敗。
12、乒乓牛仔（吳金華、楊雪芹）
游戲規(guī)則：每人10個乒乓球，在3米處像指定的'框里投球，投進5球獲獎券1張，投進10個球獲獎券2張。
13、猜燈謎（蔡毅、劉�。�
游戲規(guī)則：作答每猜中一條獲一張獎券。要求（燈謎、歇后語、成語填空等）
低年級活動項目
1、猜燈謎（王權(quán)芬、阮中金）
游戲規(guī)則：作答每猜中一條獲一張獎券。（內(nèi)容較簡單）
2、夾珠珠（馮季芬、陸安敏）
游戲規(guī)則：在裝有水的盆子中放入珠珠，游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的珠珠挾到右邊的盆子里。1分鐘挾到15個以上即獲獎券1張。
3、摸彩彈（吳素華、張見慧）
游戲規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子
慶六一游園活動方案 篇7
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學(xué)生開始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）
6、廣播會結(jié)束個中隊安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
三、活動地點
各班級教室及學(xué)校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學(xué)校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關(guān)的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的`名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領(lǐng)獎。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負責(zé)人安排兩組，每組一至三個人，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目。
六、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責(zé)，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導(dǎo)員自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率的節(jié)目評獎。
6、學(xué)生在參與完項目后到時定的地方領(lǐng)取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：xxx
各中隊負責(zé)人：各中隊輔導(dǎo)員、搭班教師、
負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級、xxx西面一樓樓梯）
（二年級、xxx東面一樓樓梯）
（三年級、xxx東面二樓樓梯）
（四年級、xxx西面二樓樓梯）
�。ㄎ迥昙�、xxx東面三樓樓梯）
�。昙�、xxx西面三樓樓梯）
拍照：xxx
獎券負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員簽字
獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放，一年級xxx
二年級xxx
三年級xxx
四年級xxx
五年級xxx
六年級xxx
備注：
游園結(jié)束后還要有負責(zé)年級段領(lǐng)導(dǎo)評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）
慶六一游園活動方案 篇8
一、活動主題：
“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的`能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組 長：
副組長：
成 員：
游園活動協(xié)調(diào)：陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學(xué)生開始游園。
五、活動地點：
各教室
六、活動注意事項：
3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物�；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學(xué)生活動中所獲獎品，當場發(fā)掉。
2、參與的學(xué)生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、高段領(lǐng)獎地點在食堂，低段領(lǐng)獎在隊室，領(lǐng)獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
慶六一游園活動方案 篇9
一、活動目的：
通過活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，豐富學(xué)生文化生活。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午
三、活動地點：
設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)三至六年級各班教室
四、游園活動的項目及游戲規(guī)則
游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發(fā)百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責(zé)老師安排、活動地點安排
六、游園獎品兌換地點：1號美術(shù)教室
七、注意事項
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學(xué)的組織紀律教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學(xué)生服從游園老師、同學(xué)的管理。不可以出現(xiàn)插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。
2、游園活動開始前，要求負責(zé)老師及學(xué)生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結(jié)束后，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生。
設(shè)建小學(xué)五馬校區(qū)
游園活動的項目及游戲規(guī)則
游戲項目游戲規(guī)則負責(zé)老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即可過關(guān)。每人有三次機會。
zz 三（1）班
2、貼鼻子
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關(guān)。
zz 三（2）班
3、盲人擊鼓
負責(zé)老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者即可過關(guān)。
zz 四（1）班
4、步步為營
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關(guān)。
zz 四（2）班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）
zz 四（3）班
6、海底撈月
在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關(guān)。規(guī)定時間一分鐘。
zz 五（1）班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關(guān)。
zz 五（2）班
8、翻滾吧骰子
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的'骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結(jié)束時，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者。
zz 五（3）班
9、百發(fā)百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz 六（1）班
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關(guān)。
zz 六（2）班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關(guān)。
zz 六（3）班
其他工作人員安排
獎品采購zz
保安組1號樓：zz
2號樓：z
3號樓：z
大操場：z
小操場：z
獎品兌換（1號美術(shù)室）zz、學(xué)生干部
攝影zz
衛(wèi)生檢查、后勤z
慶六一游園活動方案 篇10
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動工作人員
組長:z
副組長:z
組員:z
總協(xié)調(diào):z
后勤:z
體育器材準備:z
醫(yī)務(wù)室緊急處理員:z
三、活動時間安排
5月30日下午1:30—3:00
四、活動地點
各班級教室
五、活動的準備與安排
六個年級段分成五個組別:
一年級為一組,二年級為一組,三年級為一組,四年級為一組,五、六年級分別只有三個班級合為一組。
1、活動產(chǎn)生:預(yù)定22個項目(如夾彈珠、過獨木橋等),由指定教師進行活動規(guī)則的制訂和活動道具準備。
2、項目準備:各項目的`準備必須提前完成項目報備,同時各項目負責(zé)人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備,在場地的顯眼處粘貼一張有關(guān)本活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動的形式及要求
1、活動項目要求:
每位學(xué)生必須在自己的年級段內(nèi)進行游園活動,并且最多參加游園活動中的4個項目。
本次游園活動實行等級制
A、每個游戲項目分為兩個等級:根據(jù)各游戲項目規(guī)則,按照完成情況分別為完成或未完成。
B、學(xué)校將向?qū)W生提供游戲菜單,便于學(xué)生們能合理安排時間和活動項目。
C、每位學(xué)生自選參加4個項目。
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。
3、游園活動中各節(jié)目規(guī)則由負責(zé)人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。
4、學(xué)生游園過程中每游玩一個項目都需在該項目的方格內(nèi)打“√”或打“×”。如遇錯誤,由活動負責(zé)人在該項目的方格內(nèi)改動。也應(yīng)交負責(zé)人審核后進行改動,并在改動處簽上負責(zé)人姓名。
5、各位學(xué)生在參與活動前要先了解活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后,各活動地點要搞好衛(wèi)生工作。
6、學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
7、若有學(xué)生在活動中,發(fā)生任何意外,由項目負責(zé)老師及時送往醫(yī)務(wù)室。
七、獎勵設(shè)置
本次游園活動的獎品將下發(fā)至個游園場地,由各項目負責(zé)人統(tǒng)一管理。
參與游園活動的學(xué)生,在每參與完一個項目后,直接領(lǐng)取獎品。
慶六一游園活動方案 篇11
一、活動目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的'“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動點做好準備，負責(zé)老師到位。
3、8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。
4、活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點
各班教室、操場或庭院。
四、活動準備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責(zé)的游園項目及規(guī)則發(fā)至負責(zé)老師手中。（見活動內(nèi)容安排）
2、各游戲負責(zé)老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
（1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。
�。�2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴厲批評并予以公布。
4、各活動點負責(zé)老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責(zé)，操場上活動項目由綜合科組老師負責(zé)。
2、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及各年級負責(zé)人
總指揮：朱奎雄
東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍
瓊山中學(xué)教學(xué)點活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義
一年級：王玉萍、蔡冬汝
二年級：周海霞、許海江
三年級：梁玉花、黃暢義
四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌
那央校區(qū)：邱維榮、梁定源
七、獎品發(fā)放
1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）
2、游園獎品由各游戲點負責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)�。�
慶六一游園活動方案 篇12
一、活動目標：
1、通過開展慶�！啊毕盗袏蕵酚螒蚧顒�，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲，學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的`自覺性。
二、活動對象：
小小班級全體幼兒、教師
活動負責(zé)：
xxx老師（小小A班）
活動協(xié)助：
小小班級全體老師
活動地點：
幼兒園一樓音樂廳
活動準備：
1、游戲音樂、口哨3個。
2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責(zé)場地游戲。
三、游戲項目、規(guī)則如下：
1、摘蘋果
玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。
準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。
準備：起跑終點線。
3、過橋橋
玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。
準備：平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。
準備：涼鞋
5、小小服務(wù)員
玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子，整齊地放在桌子上。
準備：餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法：6人一組，在規(guī)定時間內(nèi)，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。
準備：10對拖鞋。
慶六一游園活動方案 篇13
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排：
5月31日下午1：00—4：00
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責(zé)老師及時到位。
2、1：00隊員開始游園。
3、3：30游園結(jié)束，隊員用所得的對獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結(jié)，活動結(jié)束。
三、活動地點：
各中隊教室及學(xué)校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學(xué)校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的`地方粘貼一張有關(guān)本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊設(shè)計的節(jié)目方案，活動場地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責(zé)人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負責(zé)。負責(zé)好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。
2、室內(nèi)各中隊布置有輔導(dǎo)員自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或?qū)W生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導(dǎo)員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：宋XX副組長：胡、唐XX
成員：各中隊輔導(dǎo)員
游園活動總協(xié)調(diào)：周XX、徐XX、沈XX、金XX、周XX
獎券核對負責(zé)：史XX
獎品發(fā)放：余XX、林XX
八、獎勵規(guī)則
一等獎：完成25——29項活動。
二等獎：完成20——24項活動。
三等獎：完成15——19項活動。
四等獎：完成10——14項活動。
五等獎：完成5——9項活動。
六等獎：完成1——4項活動。
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