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初中課程改革實(shí)施方案

2024-08-10 方案

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中課程改革實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  一、圍繞一個(gè)中心

  在義務(wù)教育課程改革進(jìn)入總結(jié)提升階段、普通高中課程改革全面啟動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)期,全省教研系統(tǒng)必須堅(jiān)持以課程改革為中心,圍繞依法實(shí)施和科學(xué)實(shí)施新課程開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

  二、做好兩個(gè)服務(wù)

  教研工作要為行政部門教育決策服務(wù)、為基層教師教學(xué)服務(wù)。全年在兩個(gè)“服務(wù)”上要做好以下工作:

  (一)為教育決策服務(wù)

  1、以“全面規(guī)劃、穩(wěn)步推進(jìn)”為方針,實(shí)施普通高中課程改革?疾烊珖咧姓n改實(shí)驗(yàn)省,深入實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校調(diào)查研究,了解我省實(shí)施高中課改的優(yōu)勢和困難,協(xié)助省教育廳制定高中課程改革的實(shí)施方案及相關(guān)配套文件。具體有:浙江省普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)方案、課程設(shè)置和管理指導(dǎo)意見、學(xué)分認(rèn)定管理辦法、學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指導(dǎo)意見、新課程學(xué)科實(shí)施指導(dǎo)意見等。

  2、加強(qiáng)省級義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)縣的教學(xué)指導(dǎo)。在對部級實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行評估的基礎(chǔ)上,總結(jié)實(shí)施課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新型課堂教學(xué)模式,抓好一批學(xué)校和教師典型,組織召開義務(wù)教育課改先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰會(huì)。

  3、加強(qiáng)地方課程和校本課程開發(fā)的指導(dǎo)和管理。對地方課程的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研,繼續(xù)完善修訂通用地方課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程教材。指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)區(qū)開設(shè)地方課程和校本課程,制訂地方課程和校本課程開發(fā)和管理細(xì)則。

  4、調(diào)查全省教學(xué)用書使用情況,制訂教學(xué)用書編寫、審定、出版、發(fā)行的指導(dǎo)性意見。

  5、加強(qiáng)課程改革的協(xié)調(diào)和宣傳。協(xié)助省課改辦召開基礎(chǔ)教育課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專家工作組會(huì)議。積極聯(lián)系宣傳部門及多種媒體,宣傳浙江省新一輪課程改革的研究成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  6、認(rèn)真做好全省51個(gè)義務(wù)教育課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試和高中招生制度改革的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。加強(qiáng)初中生學(xué)業(yè)水平考試命題研究,以及對市地命題工作的指導(dǎo),做好全省初中生學(xué)業(yè)水平考試試卷質(zhì)量分析;加強(qiáng)初中生綜合素質(zhì)評價(jià)研究。

  7、繼續(xù)完善高中會(huì)考制度。加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè),規(guī)范會(huì)考管理,提高會(huì)考的公信度。研究高中會(huì)考信息公布和運(yùn)用的科學(xué)途徑和方法,加強(qiáng)對普通高中教學(xué)的監(jiān)控和管理。研制新一輪高中課改背景下的高中生學(xué)業(yè)水平評價(jià)方案。

  8、積極研究高考改革趨勢,協(xié)助做好我省高考試卷命題和閱卷的相關(guān)工作,研究與高中課改相配套的考試和評價(jià)改革。

  9、探索基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系實(shí)施辦法,和部分縣(市、區(qū))合作進(jìn)行試點(diǎn)。

  10、進(jìn)一步研究和探索校(園)本教研制度的內(nèi)涵和實(shí)施策略,積極推進(jìn)全省校(園)本教研工作。完善浙江省校(園)本教研示范校評比標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)省校(園)本教研示范校(園)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  11、進(jìn)一步推進(jìn)教研工作信息化,繼續(xù)做好“浙江省中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程”教學(xué)光盤的教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場拍攝任務(wù)。

  12、研究高中學(xué)科建設(shè),開展普通高中先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。

  13、加強(qiáng)對民辦學(xué)校教學(xué)研究的指導(dǎo),建立民辦學(xué)校教學(xué)研究聯(lián)誼會(huì)制度。

  14、召開省、市教研室主任會(huì)議和教研室辦公室主任會(huì)議,研究課改背景下教研工作的創(chuàng)新模式以及加強(qiáng)教研室自身建設(shè)的新思路。

  15、加強(qiáng)省際教研工作交流和協(xié)作,承辦華東六省一市教研室主任會(huì)議。

  16、以展示義務(wù)教育課程改革成果為重點(diǎn),做好第三屆省政府基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)評選工作。

  17、做好年省級教學(xué)研究課題立項(xiàng)和成果評比工作。

  18、協(xié)助做好第九批省特級教師的評選工作。

  19、開展新課程下學(xué)科教學(xué)中的德育研究,提高思想品德課教學(xué)的實(shí)效性,總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn),推廣先進(jìn)的德育模式。

 。ǘ榻處熃虒W(xué)服務(wù)

  1、做好義務(wù)教育和高中新課程學(xué)科的培訓(xùn)工作。改進(jìn)省級培訓(xùn)模式,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  2、啟動(dòng)全省教研員培訓(xùn)。制訂全省教研員培訓(xùn)實(shí)施方案,分層分批培訓(xùn)各級教研人員。

  3、進(jìn)一步推動(dòng)《幼兒教育指導(dǎo)綱要(試行)》的實(shí)施,參與園長和幼教教研員全員培訓(xùn)。

  4、繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育課程改革“攜手行動(dòng)”,加強(qiáng)對欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村課程改革的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

  5、加強(qiáng)教學(xué)用書的開發(fā)和管理。繼續(xù)組織編寫與新課程配套的作業(yè)本、暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)用書、考試標(biāo)準(zhǔn)、地圖冊等,全面修訂已經(jīng)出版的教學(xué)用書。

  6、召開全省高考情況分析報(bào)告會(huì),加強(qiáng)對高三復(fù)習(xí)階段的教學(xué)指導(dǎo)。

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