教師戶外拓展活動方案

2024-06-29 方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的教師戶外拓展活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師戶外拓展活動方案1

　　為了調動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調節(jié)教師身心健康，進一步增強學校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。我們組織初三教師及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師進行為期半天的`戶外拓展訓練。

　　一、培訓目的

　　1、增強教師之間的了解、溝通與信任；

　　2、在輕松歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力，煥發(fā)團隊的活力；

　　3、使團隊成員嘗試并學習以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn)；

　　二、培訓對象

　　全體初三工會成員及擔任過我們年級生物、地理升中考教學工作的教師（除公、私事請假外）、班主任，名單見附表。

　　三、培訓安排

　　四、培訓時間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、培訓地點：

　　xxx

　　六、培訓分工

　　策劃：xx

　　拓展游戲組織：xx

　　七、費用預算

　　1、預計餐費每人30元（含午餐，不含早餐）

　　2、車輛使用費用約為180元。共計1000元左右。

　　八、注意事項：

　　A：原則上要求人人參與，培訓前檢查手機是否處于正常狀態(tài)，報告手機號。

　　B：最好穿運動服、運動鞋；

　　C：自備濕紙巾、或毛巾

　　D：必須注意運動和活動的安全；

　　E：保健室準備好室外活動的常用藥品。

　　F：由于本次活動為休閑拓展訓練活動，除必備物品外，請隊員不要過多的攜帶其他物品，以免丟失和影響您的拓展訓練效果（丟失自負）

　　G：如果車輛不超載，允許帶孩子，根據活動的特點，六歲以上的孩子才能允許進入活動場地，安全，餐飲等費用家長負責自理。

教師戶外拓展活動方案2

　　為了調動全體教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調節(jié)教師身心健康，進一步增強學校的凝聚力，增加教師的.歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造x幸福校園。我們組織全體教師進行為期半天的戶外拓展訓練。

　　一、活動目的

　　1、增強教師之間的了解、溝通與信任;

　　2、在輕松歡快的氛圍中增強團隊的凝聚力，煥發(fā)團隊的活力;

　　3、使團隊成員嘗試并學習以積極的心態(tài)去面對壓力與挑戰(zhàn);

　　二、活動對象

　　全體教師。身體不適(高血壓、心臟病、孕婦)等外，活動分兩組進行。

　　三、活動地點:

　　xx場

　　四、活動時間:

　　20xx年xx月xx日

　　第一組:14:30--15:40 班主任老師和綜合組老師

　　第二批:16:00--17:10 輔導員老師和行政人員

　　請各年級組長3月7日下午上報參加活動的教師名單

　　五、拓展項目:

　　鼓舞人生20分鐘、神筆馬良20分鐘、心有千千結20分鐘、生命能量圈10分鐘

　　六、注意事項:

　　1、全體教師穿運動服、運動鞋，自備濕紙巾或毛巾，不要攜帶其他物品，以免丟失和影響拓展訓練效果。

　　2、保健室準備好室外活動的常用x品。

　　3、總務處準備好室外活動的獎品。

　　4、總務負責好橫幅，xxx負責攝影，xx負責微信宣傳，xxx負責制定好安全預案。

教師戶外拓展活動方案3

　　為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質，提高集體主義意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動。通過一系列的體驗式活動和心理游戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動，以心態(tài)管理為重點，把互動和體驗融入教學，把體會和分享變成游戲，把游戲和體驗轉化為力量，激發(fā)團隊潛能，提升團隊的.凝聚力、執(zhí)行力和溝通力，以促進團隊綜合素質的提升。

　　一、活動主題

　　磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊

　　二、培訓目的

　　通過拓展訓練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼兒園發(fā)展建設做貢獻。

　　團隊凝聚力增強團隊精神，提升團隊凝聚力；通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責任感。

　　緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團隊成員對團隊目標的一致性，創(chuàng)新意識，激發(fā)團隊實現(xiàn)目標的激情，為今后工作做鋪墊。

　　三、參加人員：

　　全體青年教師（參加3月份朗誦比賽人員32人）

　　帶隊：xxx，xxx，xxx合計39人

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午（7點—11點）和20xx年xx月。

　　五、活動地點

　　幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。

　　六、活動內容

　　以勞動實踐和體能訓練、拓展項目為主，重點在個人的挑戰(zhàn)與突破、個人與團隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團隊的融合與突破進行設置課程，每一個項目都有側重的訓練方向和分享體驗，解讀個性原理，呈現(xiàn)溝通秘訣，團隊志向卓越。具體內容：實驗基地體驗勞動生活拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰(zhàn)150、生死電網等項目體驗。

　　七、活動準備：

　　公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼

　　八、活動具體安排

　　服裝：幼兒園統(tǒng)一服裝（根據天氣粉色運動上衣或棉服）運動或休閑褲子，便于勞動訓練的鞋子。

　　時間：xx（月xx日上午（周六）要求7：00之前幼兒園門口集合，坐中巴七點準時出發(fā)，教師自行乘交通工具去的需上報幼兒園，注意路途安全。勞動體驗內容聽從基地主任安排。

　　xx月xx日，服裝同上，8：20幼兒園活動室集合。

　　九、紀律要求

　　全體參加人員，嚴格按照安排的時間活動，服從領導、教練統(tǒng)一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動，脫離團隊，否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓練中發(fā)揮不怕吃苦、團結協(xié)作精神，并注意操作安全。

　　十、其他

　　1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業(yè)保險，電話號碼。

　　2、自帶水杯。

　　3、有傷病的教師需說明——山東拓展網會根據培訓安排提前做好相應的應急準備工作，并向有傷病的隊員提供專業(yè)的準備建議。同時便于培訓師在培訓現(xiàn)場做出妥善的安排。