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感恩教育主題班會設(shè)計方案

2024-04-13 方案

  在學(xué)習(xí)中,大家都參加過主題班會吧?主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編收集整理的感恩教育主題班會設(shè)計方案,歡迎閱讀與收藏。

感恩教育主題班會設(shè)計方案1

  【活動背景】

  伴隨著春風(fēng)的吹拂,我們迎來了五月。一個世紀(jì)前,美國費城的安娜為了發(fā)起確認(rèn)全國性的母親節(jié)而活動,她說服了母親所屬的教會,在她母親二周年忌日——五月的第二個星期天舉辦母親節(jié)慶;顒印M栠d總統(tǒng)于1914年發(fā)表官方聲明讓母親節(jié)成為全國性的節(jié)日,就是5月的第二個星期日。

  一個世紀(jì)后,普遍的中國人都過起了美國的母親節(jié),從感謝母親到學(xué)會感謝所有的人已經(jīng)變成了社會的一種趨勢。"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。生活在世上,我們應(yīng)該感激的人確實很多:我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的'父母,沒有他們,我們不可能來到人世,更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師,不僅教會我們知識,而且教會我們做人;我們應(yīng)該感激我們的同學(xué)朋友,給予我們很多的鼓勵和支持;我們應(yīng)該感激許多的陌生人,他們都在不經(jīng)意間給我們了很多的幫助。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  【活動目的】

  為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩,感謝所有幫助過他們的人,并懂得回報別人的幫助,學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人。

  充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓大多數(shù)同學(xué)親身參與其中;鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力,展示學(xué)生的口才辯論能力,提高班級凝聚力。

  結(jié)合高一學(xué)生的身心發(fā)展特點,利用陳述自己故事的方式引起學(xué)生的情感共鳴,通過辯論達(dá)到感恩的教育效果——增加學(xué)生的對感恩的認(rèn)識,真正做到"學(xué)會感恩,與愛同行"。

  【活動時間】

  5月21日第三節(jié)班會課

  【參加人員】

  班主任陳老師,見習(xí)班主任歐隆旭,本班全體同學(xué)

  【辯論人員】

  正方:第一辯手——馮釋嫻,第二辯手——吳宇皓

  反方:第一辯手——蘇清波,第二辯手——陳禎卉

  【活動地點】

  廣州第四七中學(xué)高一(11)班教室

  【準(zhǔn)備工作】

  5月14日向?qū)W生布置下星期主題班會事宜,要求學(xué)生準(zhǔn)備一個親身經(jīng)歷的別人幫助自己的故事;準(zhǔn)備他人的亮點;準(zhǔn)備辯論的話題。

  挑選班會主持人,雙方的一辯和二辯。

  5月16日主持人上交主持稿給班主任,在班委前進(jìn)行第一次彩排。班委可針對他們的表現(xiàn)提出改進(jìn)的意見。

  5月18日見習(xí)班主任驗收主持人的成果;分別聽取了一辯,二辯的陳述。對他們存在不足的地方提出意見。

  做好活動的其他準(zhǔn)備工作。

  【班會流程】

  主持人宣布主題班會開始;

  同學(xué)踴躍發(fā)言,向大家闡述讓他們感動的故事;

  見習(xí)班主任總結(jié)同學(xué)的發(fā)言;

  正方,反方的一辯進(jìn)行陳述本方基本觀點和論據(jù);

  自由辯論時間,在規(guī)定時間內(nèi)雙方的全體成員都可以參加;

  正方,反方進(jìn)行歸納小結(jié)本方的理由,重申所持觀點的正確;

  班主任總結(jié),對這次辯論賽做出點評;

  收取全班同學(xué)寫的別人的"亮點";

  主持人宣布主題班會結(jié)束

  【活動總結(jié)】

  本次主題班會通過學(xué)生自主組織排練,以多種形式展示了感恩這個主題。在準(zhǔn)備過程中同學(xué)花了不少的心思,在較短的時間內(nèi)籌劃排練,表現(xiàn)出我們同學(xué)很強的班級凝聚力。在準(zhǔn)備過程中也讓我們的同學(xué)領(lǐng)會到感恩的重要性以及學(xué)會如何感恩,通過辯論把感恩詮釋得淋漓盡致。同學(xué)們各方面的能力也得到了不同程度的鍛煉,活動也在同學(xué)們的努力下獲得圓滿的成功!

  學(xué)會感恩,與愛同行

感恩教育主題班會設(shè)計方案2

  主題:讓我們都有一顆感恩的心

  活動目的:

  通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實際行動,創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

  活動準(zhǔn)備:

  1、制定活動計劃

  2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》 抄詩《游子吟》

  3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件 時間:20xx年3月27日

  地點:數(shù)學(xué)樓319

  活動過程:

  一、引入

  主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布09數(shù)學(xué)二班讓我們都有一顆感恩的心主題班會現(xiàn)在開始!

  二、講述感恩事件

  主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,

  講述一下你們與父母之間的感恩事件。

 。▽W(xué)生講述父母對自己的無限深情。)

  三、唱、頌感恩

  主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

 。ㄈ嗤瑢W(xué)起立,邊做手語,邊合唱《感恩的心》,朗誦《游子吟》)

  四、感恩方法大奉獻(xiàn)

  主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的'人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

 。1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

 。2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

 。3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  (4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

 。6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

 。7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

 。8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

 。9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

 。10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  五 、真情告白,愛意濃濃

  (學(xué)生發(fā)言)

  六、班長發(fā)言

  班長:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈

  上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。

  七、主 持人:同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛 之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌 聲中結(jié)束。

感恩教育主題班會設(shè)計方案3

  活動主題:文明禮貌伴我行

  活動目的:

  通過此次班會活動,使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識,在日常生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣,清除不文明行為,爭做文明禮貌好學(xué)生。

  活動過程:

  一、多媒體介入,導(dǎo)入新課。

  多媒體放映幾個反映不文明行為的'場景,讓學(xué)生評論。

  介紹一些常用的文明禮貌用語。

  二、我們身邊的文明禮貌。(如何做一名文明禮貌好學(xué)生)

  1、個人文明禮貌:

 。1)儀表文明:衛(wèi)生習(xí)慣、服裝干凈等。

 。2)語言文明:第一是對人要有禮貌。如聲音大小適宜、語調(diào)平和等。第二是要用敬語。如請、謝謝、對不起等。

 。3)儀態(tài)舉止文明:如站姿、坐姿等。

  2、見面要注意文明禮貌:

  見面時要主動與長輩、老師打招呼。

  3、公共禮儀:

  在公共場合不要大聲喧嘩,不要搶座位,不損壞公物等。

  三、實踐活動。

 。1)當(dāng)你想向同學(xué)借東西時,你該怎么說?

  (2)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了,你生氣嗎?

 。3)如果在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦?

  活動總結(jié):

  今天的班會讓我們學(xué)到了很多文明禮儀的知識,老師也希望同學(xué)們在平時的學(xué)生生活中從自我做起,從身邊的小事做起,講文明、講禮貌,真正做一個文明的好學(xué)生。

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