書(shū)法比賽活動(dòng)方案

2024-01-30 方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的書(shū)法比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　針對(duì)當(dāng)代人忽視書(shū)法藝術(shù)和理論知識(shí)的現(xiàn)狀,郭南村村委會(huì)舉辦本次書(shū)法比賽。書(shū)法比賽的目的如下：

　　1.弘揚(yáng)和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統(tǒng)書(shū)法的傳播。

　　2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對(duì)書(shū)法理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，展現(xiàn)個(gè)人魅力。

　　3.增強(qiáng)村民對(duì)書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　細(xì)品翰墨,重溫書(shū)法史

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間

　　20xx年12月28日決賽

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　選拔賽：村委會(huì)

　　決賽：村委會(huì)

　　六、參賽對(duì)象

　　全體村民

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。

　　大致流程：主持人上臺(tái)講話→介紹評(píng)委老師、嘉賓→宣讀書(shū)法比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開(kāi)始→書(shū)法作品現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評(píng)→閉幕。

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　(一)組織宣傳

　　1.在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。

　　2.兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

　　(二)物品籌備

　　1.宣紙：30張

　　2.墨汁：1瓶

　　3.硬筆書(shū)法紙：50張

　　4.毛邊紙：50張

　　5.墨盒：5個(gè)

　　(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(四)選拔主持人

　　(五)活動(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置等等。

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　　(一)比賽項(xiàng)目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類(lèi)型，每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。

　　2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的'推薦人員，須上交作品。

　　3.三片選手名額分配

　　各片各出6名選手參加軟筆類(lèi)書(shū)法比賽，各出4名選手參加硬筆類(lèi)書(shū)法比賽

　　(三)比賽流程

　　1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實(shí)際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2.作品收集及要求

　　(1)參加選拔賽被推薦出來(lái)的選手須上交作品。

　　(2)只收集軟筆和硬筆作品。

　　(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。

　　(4)內(nèi)容健康積極向上

　　(6)硬筆作品用A4紙或者十六開(kāi)紙書(shū)寫(xiě)。

　　(8)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(9)不符合要求的作品取消決賽資格

　　(10)截止日期：20xx年4月14日(過(guò)期無(wú)效)

　　3.決賽

　　(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

　　(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(zhǎng)2個(gè)小時(shí)。

　　(3)單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時(shí)進(jìn)行。

　　(4)書(shū)寫(xiě)格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

　　(5)比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

　　(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

　　1.20xx年1月15日在南區(qū)5號(hào)樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

　　2.20xx年1月28日，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　3.邀請(qǐng)老師題字留念。

　　十、評(píng)分細(xì)則

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

　　(二)評(píng)委：

　　十一、活動(dòng)后期工作

　　1.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

　　2.將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。

　　十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

書(shū)法比賽活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：二、活動(dòng)目的：

　　為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。

　　三、活動(dòng)主題：

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

　　11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　選拔賽：各班級(jí)自定

　　校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

　　六、參賽對(duì)象

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　七、參賽程序

　　第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過(guò)程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

　　第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　(一)組織宣傳

　　1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

　　2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

　　(二)物品籌備

　　(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

　　(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

　　1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張

　　(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(四)邀請(qǐng)主持人

　　(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　　(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。

　　2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

　　3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

　　(三)比賽進(jìn)程

　　1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

　　2.作品收集及要求

　　(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

　　(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

　　(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

　　(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。

　　(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

　　(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(7)不符合作品要求則取消決賽資格

　　(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

　　3.校級(jí)比賽

　　(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的'四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

　　(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

　　(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

　　(4)選手自帶筆。

　　(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

　　(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

　　1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

　　2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3.邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。

　　十一、評(píng)分細(xì)則

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

　　(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

　　十二、活動(dòng)后期工作

　　1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

　　2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

　　3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

　　十三、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問(wèn)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確�；顒�(dòng)的順利閉幕。

　　(二)承辦小組

　　1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

　　2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

　　一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

　　三等獎(jiǎng)30名;

　　(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;

　　計(jì)分辦法：

　　一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

　　三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，推動(dòng)小學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書(shū)法成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。

　　二、比賽目的

　　為檢驗(yàn)寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的.重視程度，培養(yǎng)學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。

　　三、比賽要求

　　1.參賽對(duì)象：四年一班全體學(xué)生

　　2.參賽字體：硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))

　　3.參賽用筆：鋼筆或簽字筆

　　4.參賽內(nèi)容：學(xué)生自行在家書(shū)寫(xiě)，草頭格練字本，老師布置的作業(yè)為主要內(nèi)容，在參賽紙的指定位置寫(xiě)好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　四、比賽方式

　　1.比賽時(shí)間：即日起至5月底。前期石老師已經(jīng)布置這項(xiàng)作業(yè)。截止5月9日前，孩子們必須把寫(xiě)好的書(shū)法作品，署好名拍照發(fā)送到家長(zhǎng)微信群里，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)下載，拼圖，制作成微信公眾號(hào)，設(shè)置評(píng)選。5月30日前，公布比賽結(jié)果，具體評(píng)選過(guò)程會(huì)在微信平臺(tái)上與各位家長(zhǎng)及時(shí)公開(kāi)信息。

　　2.比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。

　　五、評(píng)選方式

　　由四年一班全體家長(zhǎng)在微信平臺(tái)上直接選出一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)以得票由多到少排序，決定獲獎(jiǎng)名次，票數(shù)為32票，以此類(lèi)推。家長(zhǎng)要實(shí)事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長(zhǎng)評(píng)選。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　一等獎(jiǎng)5名;

　　二等獎(jiǎng)10名;

　　三等獎(jiǎng)18名。

　　七、評(píng)委

　　主評(píng)委：石老師

　　成員：全體家長(zhǎng)。

　　八、獎(jiǎng)品

　　建議：購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品的費(fèi)用由全體家長(zhǎng)集資，由家委會(huì)集中采購(gòu)禮品，具體集資標(biāo)準(zhǔn)及禮品種類(lèi)，大家可以在微信群內(nèi)討論商量決定。

　　九、頒獎(jiǎng)

　　在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、比賽目的

　　為檢驗(yàn)寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的重視程度，培養(yǎng)學(xué)生正確的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書(shū)法比賽。

　　三、比賽要求

　　1.參賽對(duì)象：四年一班全體學(xué)生

　　2.參賽字體：硬筆楷體(漢字書(shū)寫(xiě))

　　3.參賽用筆：鋼筆或簽字筆

　　四、比賽方式

　　2.比賽地點(diǎn)：教室、家庭等。

　　五、評(píng)選方式

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　一等獎(jiǎng)5名;

　　二等獎(jiǎng)10名;

　　三等獎(jiǎng)18名。

　　七、評(píng)委

　　主評(píng)委：石老師

　　成員：全體家長(zhǎng)。

　　八、獎(jiǎng)品

　　九、頒獎(jiǎng)

　　在學(xué)期末散學(xué)典禮儀式上進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)品。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案5

　　一、舉辦宗旨

　　繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華書(shū)法藝術(shù)，積極創(chuàng)造高雅的校園文化特色，展現(xiàn)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化精神。

　　二、活動(dòng)主題

　　讓每個(gè)老師的字真正成為學(xué)生的`活字貼,讓每位學(xué)生寫(xiě)好規(guī)范字。

　　三、操作辦法

　　為了更好的辦好學(xué)校寫(xiě)字教育特色,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范和提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，為學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺(tái)。特在慶六·一期間舉行師生書(shū)法比賽活動(dòng)。具體操作辦法如下：

　　1、時(shí)間：5月14日第13周星期二(14:00-15:00)

　　2、比賽按年級(jí)統(tǒng)一內(nèi)容和統(tǒng)一發(fā)作品紙。

　　3、各班在教室進(jìn)行比賽，由各班主任老師負(fù)責(zé)組織并監(jiān)賽。

　　4、各班級(jí)必須在黑板上寫(xiě)好“20xx年莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六·一師生書(shū)法比賽”標(biāo)題，方便現(xiàn)場(chǎng)拍照工作。

　　5、全校師生參與，分教師組(統(tǒng)一時(shí)間、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，完成書(shū)寫(xiě)后由各年級(jí)長(zhǎng)老師統(tǒng)一收齊并交書(shū)法老師處。)和學(xué)生組(硬筆、軟筆類(lèi))。

　　6、學(xué)生軟筆類(lèi)先由學(xué)生自己準(zhǔn)備一幅作品(內(nèi)容、款式不限，并在作品背后的右小角用鉛筆寫(xiě)好姓名、班級(jí))，在5月6日前交到書(shū)法老師處進(jìn)行初評(píng)(將根據(jù)學(xué)生的年級(jí)情況評(píng)選)，若進(jìn)入決賽者將于比賽活動(dòng)日統(tǒng)一在書(shū)法室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，由書(shū)法老師負(fù)責(zé)比賽。

　　四、書(shū)寫(xiě)要求

　　1、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)要規(guī)范、端正。

　　2.硬筆書(shū)寫(xiě)必須用規(guī)范楷書(shū)，不能用繁體字、異體字。

　　3、學(xué)生硬筆書(shū)寫(xiě)工具(鉛筆、鋼筆)：一、二年級(jí)主要用鉛筆;三年級(jí)以上用水筆(黑色0.7mm)或鋼筆。

　　4、學(xué)生軟筆類(lèi)統(tǒng)一提供參考內(nèi)容自選(主要以對(duì)聯(lián)、古詩(shī)為主)、書(shū)體任選(篆、草書(shū)需附上釋文)，統(tǒng)一發(fā)放作品紙，毛筆自備。

　　5、作品不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、漏字。

　　6、不能涂改，按要求注意書(shū)寫(xiě)格式和字的大小(均勻)，并寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)。

　　五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1、單項(xiàng)獎(jiǎng)

　　教師組：一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：15名

　　學(xué)生組：

　　硬筆類(lèi)(按年級(jí)評(píng)比)：一等獎(jiǎng)：10名二等獎(jiǎng)：20名三等獎(jiǎng)30名

　　軟筆類(lèi)：一等獎(jiǎng)：3名二等獎(jiǎng)：5名三等獎(jiǎng)：10名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干

　　2、集體獎(jiǎng)

　　按年級(jí)選出3個(gè)“寫(xiě)字優(yōu)勝班”獎(jiǎng)

　　3、獲獎(jiǎng)師生優(yōu)秀作品將在全校統(tǒng)一展出。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、明確分工，全力協(xié)助;

　　2、各班主任全力配合嚴(yán)格要求程序，確保參賽水平;

　　3、書(shū)法老師做好師生競(jìng)賽命題和作品評(píng)審工作。

　　注：慶六一活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)，并將請(qǐng)各類(lèi)(教師組、學(xué)生組)獲一等獎(jiǎng)人員(學(xué)生軟筆一、二、三等獎(jiǎng))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示。

　　參賽內(nèi)容

　　硬筆內(nèi)容：學(xué)生組：一年級(jí)《春曉》作者：孟浩然

　　二年級(jí)《獨(dú)坐敬亭山》作者：李白

　　三年級(jí)《尋隱者不遇》作者：賈島

　　四年級(jí)《送元二使安西》作者：王維

　　五年級(jí)《題西林壁》作者：蘇軾

　　六年級(jí)《芙蓉樓送辛漸》作者：王昌齡

　　教師組：

　　1、教師書(shū)法套裝中作品紙第8款，書(shū)寫(xiě)李白詩(shī)二首《早發(fā)白帝城》和《望天門(mén)山》

　　2、教師書(shū)法套裝中作品紙第5款，書(shū)寫(xiě)李商隱詩(shī)《夜雨寄北》

　　(注：老師任選一款作品紙和內(nèi)容書(shū)寫(xiě))。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案6

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的'熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　(一)參賽對(duì)象：二至六年級(jí)學(xué)生。

　　(二)參賽字體：硬筆楷體。

　　(三)參賽要求：

　　二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書(shū)寫(xiě)工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫(xiě)好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　(一)全員參與。

　　(二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處，批閱小組進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。根據(jù)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，優(yōu)秀者推薦參加更高一級(jí)的考級(jí)比賽。

　　(三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：各班教室

　　四、評(píng)比要求：

　　(一)大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字自動(dòng)降低最低等級(jí)。

　　(二)按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件進(jìn)行展示。

　　(三)根據(jù)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量每個(gè)年級(jí)評(píng)選出三個(gè)班級(jí)授予“書(shū)法特色班級(jí)”稱(chēng)號(hào)。

　　五、比賽時(shí)間：

　　前進(jìn)校區(qū)：周二下午第一節(jié)課;

　　昆河校區(qū)：周三下午第一節(jié)課。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：A、B、C三個(gè)等級(jí)。

　　七、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：書(shū)法活動(dòng)小組全體成員及部分語(yǔ)文老師

書(shū)法比賽活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的.改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

　　二、內(nèi)容形式

　　1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　2、項(xiàng)目：

　　(1)書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。

　　(2)繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

　　3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

　　每人限作一幅作品，書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫(huà)類(lèi)，規(guī)格不得小于16開(kāi)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求

　　1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

　　2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱(chēng)、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

　　3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。

　　四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

　　按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

　　五、其他事項(xiàng)：

　　各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車(chē)輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，驗(yàn)收學(xué)校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和寫(xiě)字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書(shū)法的興趣，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書(shū)法比賽。

　　二、比賽形式：

　　硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法

　　三、比賽時(shí)間：

　　硬筆書(shū)法：一年級(jí)5月22日（本周五）下午第一節(jié)課。

　　二年級(jí)5月22日（本周五）下午第二節(jié)課。

　　三——五年級(jí)5月22日（本周五）下午第三節(jié)課。

　　毛筆書(shū)法：有特長(zhǎng)的.學(xué)生自行完成作品。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等。

　　五、比賽要求：

　　硬筆書(shū)法：

　　1、學(xué)生人人參與。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。

　　3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆，三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。

　　4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)。

　　5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

　　6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng)，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）

　　毛筆書(shū)法：

　　1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，內(nèi)容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。

　　2、班主任集中作品，在5月25號(hào)（下周星期一）前送交美術(shù)組。

　　六、評(píng)比方法：

　　硬筆書(shū)法：美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書(shū)寫(xiě)水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　毛筆書(shū)法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書(shū)寫(xiě)水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書(shū)法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書(shū)法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專(zhuān)用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。

　　4.比賽時(shí)間：12月初

　　5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　杜喜志劉政利張勇

　　四、參賽對(duì)象

　　所有任課教師

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。

　　2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱(chēng)，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.每項(xiàng)滿分100分。將參賽選手每項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行累加，算出其平均分為該選手最后得分。

　　教師硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)

　　一等獎(jiǎng)：?jiǎn)堂骰?/p>

　　二等獎(jiǎng)：杜喜志

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：劉政利杜軍利張勇王婷卞乖俠袁淑惠

書(shū)法比賽活動(dòng)方案10

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，豐富同學(xué)們的.校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過(guò)此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥?lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、參賽對(duì)象：三------六年級(jí)部分學(xué)生。

　　四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。

　　五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語(yǔ)老師。

　　六、評(píng)委：全體英語(yǔ)教師。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。

　　2.全年級(jí)統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)篇章，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)紙張。

　　3.比賽要求用鋼筆即席書(shū)寫(xiě)，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書(shū)法作品。

　　八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡。

　　2.字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求。

　　3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)別字。

　　4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　基礎(chǔ)教育學(xué)院書(shū)法比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書(shū)法比賽。

　　三、活動(dòng)主題：

　　積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書(shū)寫(xiě)情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

　　20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　選拔賽：各班級(jí)自定

　　校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

　　六、參賽對(duì)象

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　七、參賽程序

　　第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式進(jìn)行決賽

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　(一)組織宣傳

　　1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

　　2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

　　(二)物品籌備

　　(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

　　(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

　　1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.A4紙：150張

　　(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(四)邀請(qǐng)主持人

　　(五)活動(dòng)開(kāi)展安排表

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　　(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1.本次大賽主要是鋼筆書(shū)寫(xiě)比賽，如有學(xué)生書(shū)寫(xiě)毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。

　　2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

　　3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場(chǎng)賽×60%=最終成績(jī)4.各班選手名額均為5人。

　　(三)比賽進(jìn)程

　　1.班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

　　2.作品收集及要求

　　(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

　　(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

　　(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

　　(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書(shū)寫(xiě)。

　　(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

　　(6)書(shū)寫(xiě)字體規(guī)范，篆書(shū)作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(7)不符合作品要求則取消決賽資格

　　(8)截止日期：20xx年11月22日(過(guò)期無(wú)效)

　　3.校級(jí)比賽

　　(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選的.四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。

　　(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

　　(3)書(shū)寫(xiě)格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

　　(4)選手自帶筆。

　　(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3:00---4:00

　　(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

　　1.20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門(mén)廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

　　2.20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3.邀請(qǐng)老師書(shū)寫(xiě)作品參與展出。

　　十一、評(píng)分細(xì)則

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見(jiàn)附件1)

　　(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國(guó)及其他語(yǔ)文老師

　　十二、活動(dòng)后期工作

　　1.即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫(xiě)成書(shū)面材料上交教務(wù)科。

　　2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

　　3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

　　十三、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　顧問(wèn)：汪炎珍、徐保國(guó)、楊志茹、譚立志

　　組長(zhǎng)：劉松文

　　副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

　　成員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，以確�；顒�(dòng)的順利閉幕。

　　(二)承辦小組

　　1.校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

　　2.班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

　　一等獎(jiǎng)10名;二等獎(jiǎng)20名;

　　三等獎(jiǎng)30名;

　　(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核;

　　計(jì)分辦法：

　　一等獎(jiǎng)記5分/人;二等獎(jiǎng)3分/人;

　　三等獎(jiǎng)記2分/人;優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題

　　發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光，傳承書(shū)法風(fēng)采，共創(chuàng)魅力校園。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大師生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　2、通過(guò)本次活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書(shū)法的興趣，增進(jìn)學(xué)生們的書(shū)法功底。

　　三、參賽對(duì)象：

　　王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　1、比賽項(xiàng)目：

　　(1)教師組必選項(xiàng)目：粉筆字(內(nèi)容以詩(shī)詞為主)

　　(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目：

　　一、二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容，用鉛筆進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

　　三——六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)漢字聽(tīng)寫(xiě)(鋼筆字，詩(shī)詞為主)。

　　(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書(shū)任選其一)

　　2、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)中華經(jīng)典詩(shī)詞等文學(xué)作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字，否則將作棄權(quán)處理。

　　五、學(xué)生指導(dǎo)老師：

　　各班語(yǔ)文老師

　　六、比賽評(píng)委：

　　學(xué)生作品評(píng)委：袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

　　教師作品評(píng)委：教師作品人人參加評(píng)議。

　　七、比賽時(shí)間：

　　學(xué)生比賽時(shí)間：6月13日下午。

　　教師比賽時(shí)間：自選作品6月17日前上交，6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書(shū)寫(xiě)。

　　八、比賽地點(diǎn)：

　　待定

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。

　　2、書(shū)寫(xiě)工具一律自備。

　　3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫(xiě)完，不完整的作品不能參評(píng)。書(shū)寫(xiě)格式不限。

　　4、要求書(shū)寫(xiě)正確，不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意：一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。

　　5、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。

　　6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

　　書(shū)法比賽活動(dòng)方案4

　　根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的.工作要求，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開(kāi)展“法律在我心中”為主題的學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)，具體方案如下：

　　一、參賽對(duì)象：我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

　　二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。

　　三、時(shí)間安排：競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段（3月19日）；

　　月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；

　　月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名；

　　五、評(píng)委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名（人員待定）。

　　六、參賽要求

　　1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫(xiě)演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號(hào)召力、響應(yīng)力。

　　2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明，吐字清晰，脫稿演講。

　　七、評(píng)分細(xì)則

　　各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講，評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：

　　1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動(dòng)、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感；

　　2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語(yǔ)言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；

　　3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

　　4、綜合印象（10分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

　　本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。

書(shū)法比賽活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目的“六·一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書(shū)卡、書(shū)香家庭家長(zhǎng)和孩子共同完成的`親子閱讀卡、硬筆書(shū)法作品比賽及獲獎(jiǎng)作品展示；教室主題黑板報(bào)比賽，班級(jí)主題班會(huì)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識(shí)、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。

　　活動(dòng)形式

　　1、“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展；

　　2、主題班隊(duì)活動(dòng)；

　　3、一至五年級(jí)出版一期慶”六一”專(zhuān)題黑板報(bào)。

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　歡樂(lè)游園

　　（1）以班級(jí)為單位，自由選擇活動(dòng)節(jié)目，活動(dòng)內(nèi)容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀知識(shí)問(wèn)答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書(shū)包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆焙托〖o(jì)念品。

　�。�2）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

　�。�3）相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導(dǎo)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，有效表演。

　　三至六年級(jí)

　　“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)

　�。�1）以班級(jí)為單位組織“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人、有節(jié)目單，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、形式多樣，舉行一次集知識(shí)性、益智性、趣味性為一體的班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　�。�2）各班要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員們的積極性和創(chuàng)造性，圍繞“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”的主題預(yù)先策劃開(kāi)展各種適合隊(duì)員特點(diǎn)的活動(dòng)，諸如：唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長(zhǎng)故事，回味親人關(guān)愛(ài)”、“翻閱成長(zhǎng)相冊(cè)，分享童年快樂(lè)”、 “師恩難忘，友誼長(zhǎng)存”）、知識(shí)搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。

　�。�3）各班級(jí)必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。

　　（4）主題活動(dòng)相關(guān)節(jié)目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)的有序排練，保證演出效果。

　　專(zhuān)題黑板報(bào)

　　指導(dǎo)學(xué)生搜集板報(bào)資料，內(nèi)容要積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)；布局設(shè)計(jì)合理，編排得當(dāng)；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有一定的視覺(jué)效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng)意。四

　　活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排

　　1、各年級(jí)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級(jí)組教師和學(xué)生干部的力量，征集主題班會(huì)節(jié)目和游園活動(dòng)形式，制訂主題活動(dòng)方案。

　　2、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè)慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導(dǎo)處。

　　3、在5月30下午前各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。