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幼兒園家校合作活動方案

2023-11-07 方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園家校合作活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家校合作活動方案范文1

  一、指導思想

  家校合作是當今社會學校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

  二、活動目的

  、通過教師與家長,教師與學生之間的實踐,使教師在實踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。

  2、通過家長與教師,家長與學生之間的實踐,學校組織家長進行學習,改變家長的家教觀念,學習家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學生家長能對學生進行科學有效的家庭教育。

  3、形成學校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡,使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

  三、“家校合作共建”具體實施分案

  1、開放課堂

  邀請家長來校聽課,走進課堂,感受教師的教學風格和教學方法,體會班級的學習氛圍,了解孩子學習表現(xiàn),對學生的學校生活有進一步的感悟。

  2、開展講座,滲透德育和心理健康教育

  就家庭教育、學習技巧、作業(yè)輔導、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的'家庭學習環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。

  3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

  4、組織好家長會,利用好家長會的機會形成家校合力

幼兒園家校合作活動方案范文2

  家長是孩子的第一任老師,也是終身教師;家庭是孩子的第一任課堂,也是終身課堂!凹彝ソ逃、學校教育、社會教育是教育的三大支柱,三者缺一不可!奔彝ソ逃钦麄“大教育”的重要組成部分,是建設中國特色社會主義“三個文明”的重要領域,同時也是全面建設小康社會、適應現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì),幫助他們掌握科學的育人知識,引導他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念,認真做好家庭教育工作,意義十分重大。做好家庭教育工作,是面向家庭、服務家長、提高家教水平的需要;對營造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關系,建立學習型的家庭起著積極的作用,是實踐科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作,推動我校家庭教育工作走上科學化、規(guī)范化的軌道,以適應現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關文件和會議精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界、面向未來”的教育思想為指針,以科學發(fā)展觀和黨的十九大精神為指導,以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題,以推進學校素質(zhì)教育為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學校教育、社會教育緊密結(jié)合,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺,相互促進,努力提高家長科學教子的`能力和水平,教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新,使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設人才。

  二、構(gòu)建模式

  家庭教育現(xiàn)代化,即:家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神,結(jié)合我校實際,我校家庭教育模式為:黨支部管理指導、教科研中心牽頭,各部門積極參與,以“家長學!闭獭F隊負責組織實施,學生家長自愿參加的家庭教育模式。

  三、組織建設

  以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學家長學校”協(xié)調(diào)領導小組。

  四、組織實施

  1、合理安排,精選師資。

  搞好家庭教育,師資是關鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作,切實發(fā)揮其骨干作用。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學校教師。二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育,具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領導為家長學校作專題講座。三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。

  2、確立課題,科研導航。

  課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié),學校將本著現(xiàn)實性與科學性相結(jié)合,目的性與實用性相結(jié)合,時代性與前瞻性相結(jié)合,針對各類家庭教育的重點、難點、熱點,立足小學生的年齡特征、家庭狀況,按學段、年級的實際,分層施教,開展家教實驗,積極探索家教方法。

  3、按需施教,突出主體

  當前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;(1)溺愛型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型?梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓,學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際,有針對性的分類實施教學,突出以家長為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務于廣大學生家長;同時立足學生的年齡特征,家庭狀況、按學段、年級的實際,結(jié)合實際、分層施教,開展家教實驗,積極探索家教方法。

  4、注重靈活,形式多樣

  除為家長作輔導報告、為家長授課以外,還將開展一系列的活動。如:(1)開展咨詢活動。(2)開展家訪活動——教師到學生家中家訪,請家長到學校交談,電話家訪和家校聯(lián)系卡,定期班會等。(3)開展創(chuàng)建“學習型”家庭的活動,促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動,形成民主、和諧的親子關系。(4)建立“開放日”制度,設立“家長意見箱”。開展父母做一天“學生”,學生當一天“家長”的角色換位活動。

  5、完善評價,促進發(fā)展,建立和完善評價機制

  對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者,先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰,充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高實驗工作的針對性和實效性。

幼兒園家校合作活動方案范文3

  家長學校是學校和家長進行思想溝通,形成教育合力的好形式。家庭教育是學校教育的補充和助手,是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。

  一、指導思想

  家庭是社會的基本單位,家庭教育是育人的起點和基礎。因此,學校在對學生進行教育的同時,很有必要通過適當?shù)男问,幫助家長提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng),以使學生在接受良好的學校教育的同時,也能獲得良好的家庭教育。

  二、途徑

  通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學校。

  三、具體實施方案

  1、每學期由學校和年級進行2~3次講座,時間為開學初期、中期和期末。

  2、講座可安排由學校領導介紹學校的要求和計劃,使家長了解學校的`工作情況,以配合學校搞好學生的教育工作。

  3、請有代表性的學生家長介紹教子成才的經(jīng)驗,以增強教育的針對性。

  4、在家長學校教育中注意學生的身心健康方向的教育,在家長學校授課中增加有關學生的身心健康方面的教育,增強家庭心育功能,使家長了解有關心理健康教育的有關知識。

  5、定期請司法所及學校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學生有關法律知識,舉辦有不良行為習慣的學生家長座談會,請家長配合,把違法犯罪力爭消滅在萌芽中,確保犯罪率為零。

幼兒園家校合作活動方案范文4

  一、指導思想

  “教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作,不只是學校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境,年輕一代才能茁壯成長起來!睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關心與支持,構(gòu)建起學校、家庭、社會共同育人的格局,創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下:

  二、家校聯(lián)系的途徑

  1.舉辦家長學校2.成立家長委員會3.召開家長會4.家訪5.開設網(wǎng)上家長學校專欄6.開展家校共建活動。

  三、家校聯(lián)系的措施

  1.舉辦家長學校

  學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學的教育方法,從而提高家長的`教育能力,提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如:組織召開家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等,要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。

  2.成立家長委員會

  家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道,是家庭教育與學校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用(學校——年級——班級)

 、賹W校家長委員會由校長室牽頭,由各年級推舉代表組成,其職責是:審議學校工作計劃,參與學校的重大決策,聽取學校工作總結(jié),提出改進意見,督促學校各項工作的開展;

  ②年級家長委員會由年級負責人牽頭,各班推舉代表組成,其職責是:參加年級組織的重大活動,及時反饋家長信息,參與年級組教科研活動,督促年級不斷改進工作;

 、郯嗉壖议L委員會則由班主任牽頭,由班內(nèi)家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學常規(guī)管理,督促班級不斷調(diào)整工作思路,改進方法,達到最佳育人效果。

  本學期家委會工作安排:在學期末,舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下,共同關愛你我他”的牽手活動,家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學校專欄中,發(fā)表參與學校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會校訊通,及時溝通信息,建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。

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