為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的母親節(jié)幼兒園策劃方案,歡迎大家分享。
母親節(jié)幼兒園策劃方案1
一、活動(dòng)主題:母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!
二、活動(dòng)目的: 利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00
四、準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年4月12日—5月5日
五、活動(dòng)地點(diǎn): 各班教室
六、參加對(duì)象:全體幼兒和母親
七、準(zhǔn)備階段:
1.從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。
七、活動(dòng)過(guò)程:
1.開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))
2、親子活動(dòng)時(shí)刻:
A游戲:
(1). “我與媽媽心有靈犀”
游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨(dú)木橋上的愛(ài)”
游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。
B親子合作時(shí)刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽,大聲的'對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
C真愛(ài)無(wú)限:
在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。
八:活動(dòng)結(jié)束
各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。
九:道具準(zhǔn)備:
獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備
十:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
母親節(jié)幼兒園策劃方案2
活動(dòng)來(lái)源:母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母親賦予給我的'愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)形式
1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。
活動(dòng)內(nèi)容:
繪本《媽媽心,媽媽樹(shù)》
活動(dòng)目標(biāo):
1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感
2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng)
一顆善良、關(guān)懷的心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,愛(ài)心勾線筆若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),
愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎?
二、生活中的愛(ài)
1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?
阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài),在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得
愛(ài),生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?”
(觀看課件,請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn)?
(1)下雨天幫助別人撐傘――幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。
(2)和爸爸媽媽一起玩――關(guān)心家人給最愛(ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。
(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心
三、媽媽樹(shù)
師:原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài),爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你,你
們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在
我們的“媽媽樹(shù)”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都
能獲得更多的“愛(ài)”。
延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽
音樂(lè):有你的地方就是天堂
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。
2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1.感受歌曲的特點(diǎn)
欣賞教師完整演唱,幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
聽(tīng)到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?
2.學(xué)唱歌曲
教師演唱,并出示圖片,幫助幼兒理解并記憶歌詞。
在教師的帶領(lǐng)下,幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。
重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。
3.創(chuàng)編動(dòng)作
根據(jù)歌詞,幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作,表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。
幼兒完整演唱歌曲一遍,嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱,啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。
母親節(jié)幼兒園策劃方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)材料準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》音樂(lè)
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹母親節(jié)
教師:今天是五月的第x個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?
幼兒:母親節(jié)
教師:你知道"母親"是什么意思嗎?
幼兒:——母親就是媽媽的意思
教師:"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢?
幼兒:是天下所有媽媽的節(jié)日
教師:這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
二、“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng):演唱歌曲《世上只有媽媽好》
教師:今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽
教師:小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的`媽媽在家里都要干些什么事?
幼兒:做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等;
教師:原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>
幼兒:掃地、倒垃圾、整理房間等等。
教學(xué)設(shè)想:
媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。
三、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。
。▼寢尨碇v話)
教學(xué)設(shè)想:
新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。"在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸
四、親子游戲——踩氣球
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
教學(xué)設(shè)想:
游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。
五、贈(zèng)送禮物
在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)。
教學(xué)設(shè)想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。
六、延伸活動(dòng)
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事"和"回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊"的家庭作業(yè),引領(lǐng)幼兒的"感恩"向更廣闊的天空發(fā)展。
母親節(jié)幼兒園策劃方案4
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。
2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情,增進(jìn)親子之情。
3、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩(shī)朗誦《母愛(ài)》等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。
3、《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂(lè)。
4、邀請(qǐng)媽媽來(lái)幼兒園參加慶;顒(dòng)。
5、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(家長(zhǎng)講述自己成長(zhǎng)的故事)。
6、幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的.工作。
活動(dòng)過(guò)程
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢? “母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(評(píng)析:以談話形式開(kāi)門見(jiàn)山地引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、唱一唱
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。
2、說(shuō)一說(shuō)
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?
3、做一做
現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂(lè),幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)寶寶。
(評(píng)析:教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話題。)
4、朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》
5、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。
(評(píng)析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與!痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)
三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過(guò)程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。
(評(píng)析:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,通過(guò)親子游戲,增進(jìn)了母子之情。)
四、幼兒制作禮物
在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。
(評(píng)析:在《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說(shuō)一句祝;蝮w貼的話。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開(kāi)始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作,在實(shí)施過(guò)程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂(lè),也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
五、活動(dòng)延伸
1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
2、回家為媽媽做一件力所能及的事。
(評(píng)析:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
母親節(jié)幼兒園策劃方案5
一、設(shè)計(jì)意圖:
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)放邀請(qǐng)函。
2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影) 。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的`材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動(dòng)背景音樂(lè):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師開(kāi)場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
五、親子游戲:
1、親子拋接球游戲:(小班)
游戲規(guī)則:
母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
2、擊鼓傳花:(中班)
游戲規(guī)則:
鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則:
媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
六、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話:背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好,小班)
“媽媽,我愛(ài)您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽,沒(méi)有您,我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)
“媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖寶寶,不讓您擔(dān)心,祝您節(jié)日快樂(lè)!
七、家長(zhǎng)代表分享
八、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
母親節(jié)幼兒園策劃方案6
5月,這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩,我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng):
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
小三班活動(dòng)室
三、參與活動(dòng)人員
1、小三班全體老師
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)5月11日上午
1、講母愛(ài)的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲
3、朗誦古詩(shī)《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡
(三)放學(xué)前
1、孩子牽著媽媽的手,請(qǐng)媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說(shuō)一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂(lè),您辛苦啦,I love you”。并擁抱媽媽。
(四)雙休日在家
1、一定聽(tīng)媽媽的話,不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的.事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
五、活動(dòng)延續(xù)
將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。
六、活動(dòng)反思:
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長(zhǎng)們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí),家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí),家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦,I love you”時(shí),家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。
母親節(jié)幼兒園策劃方案7
為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月8日是母親節(jié),促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的`最高境界是愛(ài)別人,讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展,幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng),母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。其方案如下:
活動(dòng)一
活動(dòng)名稱:學(xué)唱母親節(jié)歌曲
活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
活動(dòng)內(nèi)容:必唱曲目如下
中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》
小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》
小小班——《我的好媽媽》
活動(dòng)二
誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》
活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午9:00
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》
活動(dòng)要求:每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張輝,韓敏負(fù)責(zé)打印底稿,人手一份,返學(xué)后帶回家誦讀。
活動(dòng)三
活動(dòng)名稱:制作母親節(jié)鮮花
活動(dòng)時(shí)間:5月6日上午10:00
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
活動(dòng)內(nèi)容:小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花
活動(dòng)要求:人手一支,放學(xué)后帶回家送給媽媽,排練的小朋友中午或下午抽空制作,規(guī)劃方案《母親節(jié)活動(dòng)策劃方案》。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任
活動(dòng)四
活動(dòng)名稱:制作母親節(jié)賀卡
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn):小小班教室
活動(dòng)內(nèi)容:制作母親節(jié)賀卡
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)班主任
活動(dòng)要求:注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領(lǐng)。环艑W(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。
活動(dòng)五:
活動(dòng)名稱:觀看母親節(jié)影片
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午15:00
活動(dòng)地點(diǎn):五樓舞蹈房
活動(dòng)內(nèi)容:小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師,維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
活動(dòng)要求:帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場(chǎng)陪同,負(fù)責(zé)孩子的安全;出入會(huì)場(chǎng)按秩序,不擁擠;會(huì)后小朋友完成一篇口述日記,周一上交;
活動(dòng)六:《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》
活動(dòng)時(shí)間:5月7日,5月8日
活動(dòng)地點(diǎn):小朋友的家中
活動(dòng)內(nèi)容:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表
活動(dòng)要求:周末填寫,周一上交,做成單元墻統(tǒng)一展覽。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:張輝黃蓉
活動(dòng)七:懸掛條幅
條幅準(zhǔn)備:《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂(lè)》
負(fù)責(zé)人:劉創(chuàng)
懸掛時(shí)間:20xx月5月6日早8:00
母親節(jié)幼兒園策劃方案8
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案:中班母親節(jié)主題活動(dòng)方案!活動(dòng)主題:媽媽,我愛(ài)您!
活動(dòng)時(shí)間:5月10日——13日
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)流程:
一、5月10日母親節(jié)的由來(lái)(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
。2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月11日(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
。2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的`深厚感情。
四、5月12日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
。2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月13日(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
母親節(jié)幼兒園策劃方案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的`生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最
好的祝福。
二、基本部分:
1.教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。
幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
母親節(jié)幼兒園策劃方案10
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月14日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
活動(dòng)時(shí)間:
5月13日——5月14日下午
活動(dòng)地點(diǎn):
大班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備:
提前告訴幼兒家長(zhǎng),要求媽媽參加活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
5月13日
師幼互動(dòng):
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
5月14日上午
為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
5月14日下午
親子活動(dòng):
1、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的.眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
3、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《我的好媽媽》
4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)。
5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》
活動(dòng)結(jié)束:
教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
母親節(jié)幼兒園策劃方案11
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的'教育 活動(dòng) ,旨在通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
活動(dòng)主題:感恩母親,快樂(lè)親情。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日下午
活動(dòng)地點(diǎn):大四班教室
活動(dòng)內(nèi)容:
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂(lè)。
母親節(jié)幼兒園策劃方案12
一、活動(dòng)時(shí)間
20X年5月x日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
Xx小學(xué)。
三、活動(dòng)過(guò)程
為了順利進(jìn)行這次的活動(dòng),成功的樹(shù)立感恩的良好風(fēng)尚需要學(xué)校、老師、學(xué)生共同的.努力,活動(dòng)過(guò)程如下:
1。準(zhǔn)備任務(wù)
由學(xué)校宣傳部提起做好宣傳工作并準(zhǔn)備在校內(nèi)進(jìn)行裝飾,各班的思想品德老師在活動(dòng)前一周進(jìn)行母親節(jié)課程指導(dǎo),教導(dǎo)各年級(jí)學(xué)生母親節(jié)的由來(lái),班主任組織好學(xué)生出好母親節(jié)主題黑板報(bào)。
2。活動(dòng)宣傳
由各班班主任組織學(xué)生完成的黑板報(bào)將由宣傳部統(tǒng)一拍攝并進(jìn)行評(píng)比,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)將優(yōu)秀的黑板報(bào)照片在宣傳欄張貼。并給予操行分和獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。在升旗儀式的時(shí)候由學(xué)生代表進(jìn)行母親節(jié)活動(dòng)講話,在午間廣播中征集各班“我與母親”系列的故事或廣播稿。
3;顒(dòng)開(kāi)始
活動(dòng)開(kāi)始前一周內(nèi)由各班音樂(lè)老師教導(dǎo)各班感恩母親的歌曲,由美術(shù)老師教導(dǎo)3—6年級(jí)手工作業(yè)“給母親的禮物”。活動(dòng)日開(kāi)始時(shí)調(diào)整課堂,專門進(jìn)行母親節(jié)感恩教育課,并在下午全校在操場(chǎng)集合,合唱“感謝母親的歌”。
4。作業(yè)布置
在放學(xué)時(shí),由各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并將各年級(jí)的作業(yè)布置下去:
1—3年級(jí):
(1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽,我愛(ài)你”;
。2)給母親一個(gè)擁抱;
。3)為母親做一些力所能及的事情;(如:倒水,掃地。)
(4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià)。
4—6年級(jí):
。1)給母親唱一首歌,或?qū)寢屨f(shuō)“媽媽,我愛(ài)你”;
。2)給母親一個(gè)擁抱;
。3)為母親做一些力所能及的事情;(如:打掃家務(wù),捶背。)
。4)讓母親對(duì)自己的感恩行動(dòng)做出評(píng)價(jià);
。5)在兩天后上交一篇母親節(jié)活動(dòng)體會(huì),由班主任或語(yǔ)文老師挑選5篇進(jìn)行上交評(píng)選。
母親節(jié)幼兒園策劃方案13
一、活動(dòng)主題:
感恩五月,溫暖母親
二、活動(dòng)背景:
母親的青春與時(shí)間一起逝去,她的容顏亦漸漸逝去,而我們正在追逐自己的夢(mèng)想。我們滄海桑田、追逐夢(mèng)想的同時(shí),母親卻在為我們?yōu)⑾伦顪嘏年?yáng)光,她用自己的沉淀和細(xì)膩點(diǎn)滴渲染我們的成長(zhǎng)。
她就像一縷暖風(fēng),時(shí)刻在我們的身邊,她的溫暖是春日里一縷柔和的陽(yáng)光,也是秋日里一抹飽滿的顏色。母親的愛(ài)是沉甸甸的,永遠(yuǎn)銘刻于時(shí)光之中,她的愛(ài)是厚重、溫暖、赤心的`。
讓我們?cè)谶@五月的陽(yáng)光下,在母愛(ài)的懷抱中感受最真摯的情感,一起來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的感激之情吧!
三、活動(dòng)目的:
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德;增進(jìn)同學(xué)們對(duì)母親的理解和對(duì)母親的感激之情;讓我們學(xué)會(huì)回報(bào)母親,給她們以心靈上的安慰;培養(yǎng)大學(xué)生感恩之心,讓我們籠罩在愛(ài)的氛圍里;豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全校師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月13日,8:00-12:00
六、活動(dòng)主辦單位:
主辦單位:學(xué)生工作部承辦單位:學(xué)生會(huì)贊助單位:待定
七、活動(dòng)地點(diǎn):
英語(yǔ)角
八、活動(dòng)流程:
本次活動(dòng)以“母親節(jié)”為宣傳主題,旨在倡導(dǎo)向母親致以節(jié)日問(wèn)候,表達(dá)我們對(duì)母親的敬愛(ài)之情。活動(dòng)主要分為“濃濃母愛(ài)暖我心”、“凝聚愛(ài)”和“親情連線”三部分。
1. “濃濃母愛(ài)暖我心”大型征文比賽
主題:濃濃母愛(ài)暖我心;體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,必須真情實(shí)感;時(shí)間:20xx年5月1日~20xx年5月10日;獎(jiǎng)勵(lì):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名;評(píng)委組:待定;【獎(jiǎng)品待定】
2. “凝聚愛(ài)”簽名寫祝;顒(dòng)
主題:留下愛(ài)的痕跡;內(nèi)容:簽上自己的名字,并在祝福紙上寫下對(duì)母親最想說(shuō)的話或祝福的話;道具:橫幅(筆為黑粗筆)和許愿板;地點(diǎn):親情角。
日期:20年05月13日,8:00~12:00
3、真情告白——親情連線真情告白
1.為同學(xué)們提供手機(jī),和自己的母親進(jìn)行對(duì)話。
2.對(duì)話內(nèi)容和時(shí)間不限制。
3.活動(dòng)時(shí)間為20年05月13日,8:00~12:00
九、活動(dòng)安排:
1.宣傳階段
、俸(bào)宣傳,包括前期準(zhǔn)備宣傳和活動(dòng)展開(kāi)中的宣傳
、谂汕哺鱾(gè)部門的干事到各宿舍門口和食堂門口發(fā)宣傳單,從而動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本次活動(dòng)并讓他們咨詢
、劬W(wǎng)絡(luò)和廣播宣傳,在學(xué)校網(wǎng)站和廣播上進(jìn)行宣傳,并定時(shí)到各學(xué)院、協(xié)會(huì)或社團(tuán)里等的QQ群里發(fā)信息
、芾龝(huì)宣傳,在主席例會(huì)和各部門例會(huì)中進(jìn)行宣傳
2.準(zhǔn)備階段
、偌钨e邀請(qǐng):
A.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及贊助單位嘉賓
B.向各大組織及社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函
C.具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問(wèn)學(xué)院老師
②物品準(zhǔn)備:宣傳單、邀請(qǐng)函、帳篷、桌椅、音響、話筒、照相機(jī)、攝影機(jī)、橫幅、水性簽字筆、各種類型的彩色便條、沾膠、宣傳海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)布置、征文獎(jiǎng)品和其他一些效果裝飾物
十、人員安排:
1.活動(dòng)策劃組:網(wǎng)絡(luò)部
2.活動(dòng)總指揮:主席團(tuán)
3.宣傳組:辦公室、宣傳部
4.現(xiàn)場(chǎng)采訪及攝影組:宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部
5.現(xiàn)場(chǎng)布置組:學(xué)習(xí)部、女生部、文藝部和實(shí)踐部
6.現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)組:宣傳部、心理部
7.秩序維持組:維權(quán)部和體育部
8.活動(dòng)贊助組:外聯(lián)部
9.現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組:勤工部
10.設(shè)備管理組:設(shè)備部
11.安全管理組:治安部
12.應(yīng)急處理組:治安部
注:各部門在做好本部門劃分的任務(wù)可以去跟其他部門幫忙。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
物資海報(bào)資料打印彩色便條水性簽字筆征文獎(jiǎng)品工本費(fèi)邀請(qǐng)函流動(dòng)資金其他
十二、注意事項(xiàng)
1、注意活動(dòng)過(guò)程的安全問(wèn)題,時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位
2、在舉辦活動(dòng)前幾天需密切關(guān)注天氣變化,若活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)大雨天氣,應(yīng)做好活動(dòng)延期的準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)當(dāng)天必須備足充足的帳篷,以確;顒(dòng)進(jìn)行順利。
母親節(jié)幼兒園策劃方案14
活動(dòng)來(lái)源:
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人,對(duì)于母親的.付出,沒(méi)有什么比感恩之心更能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個(gè)星期,是母親節(jié),為了讓孩子了解母親,感受親情,學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽,學(xué)會(huì)感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節(jié)慶活動(dòng)中,開(kāi)展“我愛(ài)我的好媽媽”系列活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)內(nèi)容:
小班:唱唱我的好媽媽
1、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
2、請(qǐng)媽媽來(lái)園,開(kāi)展給媽媽說(shuō)句悄悄話的活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!
中班:
1、“我眼里的媽媽”繪畫展:以年級(jí)組為單位進(jìn)行展覽,周五早晨將作品展在自動(dòng)門處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)
大班:
1、我為媽媽做件事:根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃表,然后根據(jù)計(jì)劃實(shí)施(周五在審美部入口處展出計(jì)劃表以及相關(guān)照片)
2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的感恩
活動(dòng)提示:
1周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中
2、周五離園時(shí)邀請(qǐng)大班幼兒站在門口處有禮貌的對(duì)來(lái)往的媽媽們表示感謝
活動(dòng)延伸:
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽(tīng)。
母親節(jié)幼兒園策劃方案15
母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。在這個(gè)愛(ài)的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的`年齡特征、通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài),培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。
2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、活動(dòng)形式:
1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做,來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件、U盤的形式傳遞給媽媽。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》,課件、舒緩鋼琴曲。
2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵,愛(ài)心勾線筆若干。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
繪本《媽媽心,媽媽樹(shù)》
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、引出課題
2、欣賞故事
以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,請(qǐng)各班級(jí)選擇相應(yīng)的活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施,讓孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),表達(dá)愛(ài)!
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