小學年度教師交流實施方案

2024-07-31 方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學年度教師交流實施方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學年度教師交流實施方案1

　　為了促進我區(qū)教育均衡發(fā)展，我校依據(jù)海教發(fā)142號文件精神，為加強我校教師隊伍建設，進一步提高教師業(yè)務素質(zhì)，結合我校實際情況，特制定一下方案：

　　一、成立“交流管理”領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　“交流管理”領導小組下設辦公室，由z負責具體的工作

　　二、組織學習文件

　　組織領導小組成員認真學習海教發(fā)（20xx）142號文件，領會文件精神并結合學校實際情況制定相關的措施。

　　三、實施方法;

　　1．將海教發(fā)（20xx）142號文件上傳至學校網(wǎng)站，并利用校信通通知全體老師進行學習。

　　2．學校采用鼓勵教師自主申報、指派相結合的方法。

　　3．報名截止時間：20xx年8月23日下午2:00前。

　　4．聯(lián)系人:z zz

　　四、激勵措施

　　在落實區(qū)局文件的.基礎上，經(jīng)校務會研究，對于積極參與交流的教師給予以下條件優(yōu)先：

　　1.參與交流的教師，經(jīng)支教學�？己诉_合格以上的教師，在同等條件下，優(yōu)先安排培訓、評優(yōu)評先、骨干申報、提拔任用。

　　2.參與交流的教師在享受第1條優(yōu)惠條件的基礎上，每月還享有交通補貼費800元（計10個月）。

　　3.參與交流的教師，年度考核經(jīng)支教學�？己诉_合格以上，學校在年度考核時優(yōu)先考慮評為“優(yōu)秀”。在交流期間，評優(yōu)評先活動至少落實1次。

　　4.凡自主申報的教師，在享有以上3條優(yōu)惠條件的基礎上，交通補貼費再上浮20%.

　　5.經(jīng)學校指派參與交流的老師，只享有第1-3條優(yōu)惠條件。

　　6.凡自主申報參與交流的教師，近3年內(nèi)在職稱評定時優(yōu)先考慮.

　　7.學校指派參與交流的老師服從安排的，在職稱評定、評優(yōu)評先等也給予優(yōu)先考慮。學校指派的交流老師不服從安排的，視同放棄評優(yōu)評先、職稱申報等，在區(qū)局政策延期內(nèi)，不得評優(yōu)評先、申報職稱評定（含初級、中級、高級）.只能在輪流申報中置后申報，近3年內(nèi)不得進行職稱評定（有職稱指標也不得申報）。