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中學(xué)詩歌朗誦比賽活動方案

2022-11-03 方案

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到詩歌,大家肯定都不陌生吧,詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。詩歌的類型多樣,你所見過的詩歌是什么樣的呢?下面是小編整理的中學(xué)詩歌朗誦比賽活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)詩歌朗誦比賽活動方案1

  一、活動目的':

  為豐富校園文化生活,營造一個健康、文明、禮儀的校園生活;同時為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,提高學(xué)生素養(yǎng),我校特舉辦“文明·勵志”詩歌朗誦比賽。

  二、活動主題:“勵志·文明·禮儀”

  三、活動時間、地點:

  比賽時間:20xx年4月8日下午1:00

  地點:

  四、活動對象:全體學(xué)生

  五、比賽要求:

  1.各班級準備一個節(jié)目參賽。

  2.節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化,主題要突出。

  3.節(jié)目道具、服裝等各班級負責(zé)準備。

  4.要求配上背景音樂,各班自己準備好音樂u盤或是光盤,交到8(3)班溫茹茹處。

  六.人員安排:

  組長

  副組長

  評委

  統(tǒng)記:七年級——z

  八年級——z

  九年級——z

  攝影

  舞臺布置

  舞臺總監(jiān)

  維持秩序:

  班級秩序

  7(1)z7(2)z7(3)z7(4)z

  8(1)z8(2)z8(3)z8(4)z

  9(1)z9(2)z9(3)z9(4)z

  z

  進退場秩序

  七、評分細則:

  (一)主題內(nèi)容(2分)

  1、內(nèi)容(1分):題材不限,內(nèi)容健康向上;充實生動,有真情實意

  2、主題(1分):青春、勵志、成長

 。ǘ┢胀ㄔ挘4分)

  1、發(fā)音(2分):語音準確2分,較準確1.8分,

  基本準確1.5分,不準確不得分。

  2、語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達自然流暢1分,

  因不熟練,每停頓一次扣0.1分。

  節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情1分;

  節(jié)奏鮮明,基本有感情0.8分。

 。ㄈ┍磉_(3分)

  1、表達(1分):表達自然得體,動作恰當(dāng)1分,

  表達較為自然大方,動作設(shè)計合理0.8分,

  表達基本自然,動作較少0.6分。

  2、感情(1分):處理得當(dāng)1分,處理一般0.6分。

  3、感召力(1分):富有創(chuàng)意,引人入勝1分;

  有創(chuàng)意,有一定感召力0.8分。

 。ㄋ模┡_風(fēng)(1分)

  1、上下場致意、答謝(0.5分)

  2、服裝得體,自然大方(0.5分)

 。ㄎ澹┭a充說明

  1、比賽共設(shè)評委5人,采取平均計分。

  2、朗誦時間掌握在4--6分鐘以內(nèi)。

  3、鼓勵原創(chuàng)(最多加1分)。

  獎項設(shè)置

  按朗誦水平,各年段分別評出一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。

中學(xué)詩歌朗誦比賽活動方案2

  為弘揚傳統(tǒng)文化,迎接五四青年節(jié)的到來,提升學(xué)生的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“積極進取,唱響青春”詩歌朗誦比賽活動,為使活動高效有序地進行,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxxx

  二、內(nèi)容和形式

  1、內(nèi)容要以“積極進取,唱響青春”為主題,倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作。

  2、形式為獨誦,并進行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進行適當(dāng)加分。每個節(jié)目的時間不超過5分鐘。

  三、活動的有關(guān)事項

  1、參加對象:每班選派1名學(xué)生參加。

  2、比賽時間:5月5日(星期二)中午12:20

  3、比賽地點:教學(xué)樓三樓階梯教室

  5、會場布置:xx

  6、主持:初一(3)班xxxx

  7、攝像:xx

  8、評委:xx

  9、統(tǒng)分:xx

  10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進行評判,評分要求如下:要求:

 。1)精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(10分)

 。2 )感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映作品內(nèi)涵。(15分)

 。3 )吐字清晰,普通話標準,能很好把握作品節(jié)奏。(20分)

 。4)朗誦熟練,聲音洪亮(20分)。脫稿可以適當(dāng)加分(5分)。

 。5 )能正確把握作品內(nèi)容,聲情并茂,朗誦有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)

  (6 )朗誦形式富有創(chuàng)意,可以配以適當(dāng)?shù)臉非蛞云渌袆?chuàng)意形式配合朗誦。(10分)

  11、獎項設(shè)置:每個年級各評出一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

  四、其他注意事項

  初一年級同學(xué)作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀律,不起哄,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,不得擅自提前退場或中途走動。

中學(xué)詩歌朗誦比賽活動方案3

  江平一中高一“我驕傲,我是一中人”集體朗誦比賽方案

  為豐富校園文化生活,增強集體凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的愛校情操,學(xué)校德育處決定于5月11日(星期五)在學(xué)校綜合樓影劇院舉行高一年級“我驕傲,我是一中人”集體朗誦比賽,特制定如下方案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  顧問:xx

  成員:xx

  二、具體事宜

  1、各班在比賽時均要朗讀由各班同學(xué)自創(chuàng)的作品。

  2、各班要認真組織排練,以飽滿、健康的精神狀態(tài)展示一中青春學(xué)子的風(fēng)采。

  3、比賽順序由抽簽決定。

  4、如需伴奏,請將伴奏音樂輸進由謝蘭偉老師指定的電腦,并寫好字條。

  5、本次比賽在結(jié)束時,全場齊唱校歌《天岳雄鷹》,請各班組織全體同學(xué)看指揮,聽伴奏,大聲唱出來。

  6、獲獎班級的班長在聽到主持人宣布后,要立即走上主席臺,聽從調(diào)度人員安排,依次走入會場領(lǐng)獎,并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  三、紀律要求

  1、請各班在5月11日下午2:00以前,組織本班同學(xué)到學(xué)校影劇院的指定地點坐好,下午2:20比賽正式開始。

  2、全員參加,精神飽滿,文明觀看,展現(xiàn)一中學(xué)生的風(fēng)采。

  3、聽從調(diào)度老師的統(tǒng)一安排、調(diào)度,做到上下舞臺有序且安靜。

  4、中途除上、下舞臺外,任何同學(xué)不得隨便走動。

  5、在主持人沒有宣布結(jié)束時,任何班、任何人不得提前離開會場。

  6、德育處和年級組將組織專門人員進行檢查,檢查結(jié)果將納入班級管理量化評估中。

  四、獎項設(shè)置

  一等獎2名;二等獎3名;三等獎4名;

  分別以5、3、2分計入5月份班級管理量化評估中。

  五、工作人員安排

  1、評委:xx

  2、指揮協(xié)調(diào):xx

  3、音響燈光:xx

  4、攝影照相:xx

  5、紀律檢查:xx以及學(xué)生分會干部

  6、調(diào)度:xx

  7、主持培訓(xùn):xx

  8、統(tǒng)分:xx

  9、收評分條:xx

  10、舞臺協(xié)調(diào):xx(左)、xx(右)、xx

  11、獎狀準備:xx

  12、指揮伴奏:xx

  13、禮儀安排:xx

  14、場地布置:xx

  15、話筒保管:xx

  16、報道上傳:xx

  17、座位安排:年級組

  六、活動程序

  1、主持人宣布活動開始

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭:xx副校長

  3、介紹評委

  4、比賽

  5、宣布比賽結(jié)果,頒獎

  6、全場起立,唱校歌

  7、主持人引導(dǎo)師生退場

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