讀書日為主題的策劃方案

2022-04-20 方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的讀書日為主題的策劃方案（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀書日為主題的策劃方案1

　　一、活動主題

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動背景

　　“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”，設立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的'慶祝和圖書宣傳活動，但在我國這個日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動。

　　三、活動目的

　　為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會攜手湖南工學院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣，加強讀書學習的交流。

　　四、活動主辦方

　　青年志愿者協(xié)會、圖書館

　　五、活動時間與地點

　　暫定于20xx年4月22日湖南工學院百花公寓前

　　六、活動前期準備

　　組織部：活動期間安排人員維持秩序，活動前提前去布置現(xiàn)場。生活部：準備活動所需器材：遮陽篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會帽、會旗。8米長橫幅用于校內宣傳與讀書日簽字活動、簽字筆。宣傳部：制作兩張POP與寫三張海報，張貼于百花公寓、校門口、教學樓。內容：介紹讀書日活動的內容、地點、時間。安排現(xiàn)場拍攝人員(2人)。辦公室：安排2人對活動進行記錄。此外各個部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進行活動宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號、以及價格進行詳細記錄。 (注：書本的價格應依據(jù)書本的新舊程度以及原價來定)

　　七、活動流程

　　(1)活動宣傳前期宣傳：由宣傳部制作POP與海報進行張貼。中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時進行活動宣傳。要說明清楚本次活動的時間、地點以及活動內容的趣味性、實際意義。后期宣傳：進行板報宣傳，懸掛簽名的橫幅。

　　(2)基本流程

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　　1.到寢室收集寄售書本時要說明賣書、換書的流程，并鼓勵同學們活動當天到活動地點來參與簽名、換書活動。

　　2.收集時要賣書者在書簽上寫一句贈言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。

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　　1.記錄內容包括書名、原持有人姓名、寢室號、價格。

　　2.將捐書人、賣書人的姓名、寢室號用鉛筆寫在書本第一頁的角落上，方便售出書本時進行統(tǒng)計與后期的反饋工作。

　　3、將收集到的要寄售的書本進行分類，如：教學輔導書、軍事歷史書、小說類、語言文字類等等。

　�、刍顒蝇F(xiàn)場布置 22日上午10：00開始布置現(xiàn)場，布置工作由組織部負責，有空余時間的青協(xié)成員前往百花前籃球場幫忙布置。

　　④十一點辦活動正式開始

　　讀書日為主題的策劃方案2

　　一、活動背景：

　　1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！弊阅菚r以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆，受到全世界人們的關注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷；不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們全社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風撲面而來。

　　二、活動目的：

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學們的人文素質和人文修養(yǎng)，讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟；而一個不具備人文素養(yǎng)的`人，即使專業(yè)知識學得再好，也是一個缺少靈魂的人；書籍教會人表達個人情感，用更豐富的內心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。

　　4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融；世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進大學生素質的提高，推動大學生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學習型校園建設，提高大學生的閱讀熱情，特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的構建和文化校園的創(chuàng)建做出應有的貢獻。

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華” ——讀書改變人生）

　　四、活動內容與形式：

　　由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

　�。�1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　在這一天，關閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學�！獔D書館；

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

　　在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

　　從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　�。�2）好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

　�。�3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。「1」把有關資料打印好了用繩子懸掛；「2」把有關資料貼在宣傳板上。

　�。�4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。

　�。�5）組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

　�。�6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導學生正確上網(wǎng)。鼓勵學生參與有益的網(wǎng)絡信息實踐，廣泛開展校內外的網(wǎng)絡閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學服務。

　　讀書日為主題的策劃方案3

　　一、指導思想

　　讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質全面發(fā)展的重要途徑，讀書對于全面落實素質教育，加強中小學生的思想道德建設，提高教育教學質量，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，具有十分重要的意義。

　　本屆讀書節(jié)以“傳承渡江精神，書香伴我成長”為主題，旨在進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的.讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進學生全面健康地發(fā)展，努力構建學習型學校、學習型家庭、學習型社區(qū)。

　　二、活動時間：

　　4月―10月

　　三、活動主題：

　　傳承渡江精神，書香伴我成長

　　四、活動組織機構：

　　活動由校長室黨支部統(tǒng)抓，德育處、團總支、少先隊、年級組及相關組長班主任具體實施。人員組織安排如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動目的

　　1、引導師生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣；

　　2、引導師生實現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”；

　　3、構建有特色的書香學校文化，營造和諧的文化氛圍

　　4、推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。

　　六、活動步驟

　　第一階段：活動策劃（4月初――4月30日）

　　1、制訂讀書節(jié)總體活動方案。

　　2、以學校名義印發(fā)《龍都中學讀書節(jié)活動倡議書》、《致學生家長的一封信》。

　　3、將推薦書目印發(fā)給全校學生。

　　第二階段：組織實施（4月30日――9月30日）

　　1、舉行讀書節(jié)啟動儀式，利用學校廣播站和升旗儀式進行宣傳發(fā)動。讓全校師生充分認識讀書節(jié)活動的重要性和必要性，經(jīng)過宣傳活動，進一步提高師生參與活動的自覺性和主動性。

　　2、每一天定時開放圖書館，要求圖書管理員將推薦書目作為重點供給給學生閱讀，并安排班主任、語文教師指導學生閱讀。

　　3、安排兩次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。

　　4、安排一次全校范圍內的舊圖書的交換活動，并聯(lián)系區(qū)新華書店送書到校，為學生開展應對面的服務。

　　5、進行“書香班級”的評比、展示活動。

　　6、開展班級讀書角和好書交流活動。

　　7、在班級內組織有關讀書心得的主題班隊會。

　　8、開展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動。

　　9、開展一次“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。

　　10、開展一次以“祖國頌”為主題的詩歌朗誦比賽。

　　11、倡議開展我與父母同讀一本書活動。

　　第三階段：總結表彰（10月1――10日）

　　1、對各項活動進行評選

　　2、總結這次活動，將總結上交黨支部。

　　3、評比活動的先進個人和團體并表彰。

　　4、向區(qū)局推薦在活動中表現(xiàn)突出的個人、團體及作品。

　　開展讀書節(jié)活動，是本學期學校德育工作的重要資料，務必督促每位教師、有關領導對照學校要求，按照計劃，認真組織實施本次活動，爭取將活動開展得既轟轟烈烈，又扎扎實實。

　　讀書日為主題的策劃方案4

　　一、指導思想

　　結合“4.23”世界讀書日，在前xx屆讀書節(jié)活動的基礎上，繼續(xù)引領和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，經(jīng)過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進學校內涵發(fā)展。

　　二、活動主題

　　書香溢學校，閱讀伴我行

　　三、活動時間

　　四月份

　　四、活動步驟

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　　1、營造濃郁的讀書氛圍。

　　學校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領巾書吧和各班教室，營造書香學校氛圍，做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設，布置教室環(huán)境，讓班級充滿讀書氛圍。

　　2、在學校網(wǎng)站上公布第xx屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議，布置相關工作。

　　（二）前期工作

　　1、師生共讀全閱讀讀本，班級舉行一次讀書交流會。

　　2、進行“學校閱讀之星”評選，四至六年級每班一人填寫“學校閱讀之星”推薦表，準備兩張PPT（一張為生活照+與讀書有關的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片），4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導處，學校根據(jù)材料評選學�！笆验喿x之星”，已獲得過校級及以上同類榮譽的同學不再參加評選。

　　3、進行一次最美“詩詞書簽”評選，低年級每班選送3份，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術組姜麗莉教師。

　　4、舉行教師讀書會（時間：4月11日午時語文組團體備課時間，地點：報告廳，參加對象：全體教師）

　　（三）讀書周活動（第十一周）

　　1、開幕式：4月24日

　　開幕詞（第十一周國旗下講話）（20xx年度市教師“讀書之星”陳茜）

　　2、活動安排：

　　（1）4月24日：高年級“賽詩詞”海選（召集人沈云萍）

　　高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷，按得分高低選擇選手參加決賽。時間：午時第三節(jié)課，地點：錄播教室

　�。�2）4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動（召集人冷玉斌）

　　時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳

　　活動之一“經(jīng)典故事”講讀會（中高年級各班推薦一名同學，由教導處、教科室進行初選，最終選定六到八名同學，講述經(jīng)典故事）

　　活動之二“我的讀書”分享會（在班級推薦基礎上，由小記者站或相關科室推薦五到六位同學，分享自我的'讀書經(jīng)歷，與讀書有關的故事等）

　�。�3）4月26日：中年級“誦詩詞”比賽（召集人李靜）

　　時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳，要求：詩詞誦讀，資料不限，每班不少于十人

　�。�4）4月27日：低年級“演詩詞”比賽（召集人薛亞莉）

　　時間：午時第一節(jié)課，地點：報告廳，要求：詩詞情境表演，資料不限，每班不少于十人

　�。�5）4月28日：高年級“賽詩詞”決賽（召集人沈云萍）

　　時間：午時第二節(jié)課，地點：報告廳，海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽，進行搶答及“飛花令”比賽，評選最佳“詩詞達人”活動攝像、攝影及主持：謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲

　�。ㄋ模┛偨Y表彰

　　舉行頒獎儀式，給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀、獎品，在學校微信公眾號上進行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示。

　　讀書日為主題的策劃方案5

　　腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。夢想的教育“應當重視讓學生與書本為友，與大師對話”，因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門，推出一系列活動，積極倡導：知人知理知事，讀人讀理讀書。目的在于營造書香學校，培育閱讀氛圍。

　　一、時間：

　　3月1日―4月23日

　　二、主辦：

　　圖書館政法學院

　　參加人員：全校學生

　　三、組織機構

　　成立領導工作小組。組長：趙澤洪楊洪

　　成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

　　領導工作小組職責：

　　1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調工作，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的.問題。

　　2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動，撰寫文章。

　　四、活動資料設計：

　　1、讀書有獎征文活動，確定推薦書目（政法學院供給）

　　2、以“好書伴我成長”為主題，以閱讀協(xié)會為基礎，在全校讀者中進行宣傳、動員，組織學生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感（詩歌除外），以研討文章為佳。文章要求2000——3000字，且觀點正確、集中，立意新穎；表達清楚、通暢，邏輯嚴密。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學術行為不端現(xiàn)象。截稿時間：4月10日。投稿郵箱：。（請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學院、本、�？�、班級、姓名，方便篩選整理）

　　3、由專任教師組成評委小組，評選產(chǎn)生：

　�。�1）、本科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。

　�。�2）、專科組：一等獎2名，二等獎6名，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站，并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。

　　4、4月23日，在圖書館內舉辦頒獎活動，屆時將邀請學校及相關進行領導頒獎。頒獎活動結束將舉行第二期讀書沙龍。

　　讀書日為主題的策劃方案6

　　一、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動簡介：

　　4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力！

　　三、活動目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的.興趣；加強讀書學習的交流

　　四、活動主辦方：

　　長江大學團委、圖書館

　　五、活動策劃承辦方：

　　長大讀書會

　　六、活動時間：

　　20xx年3月10日―20xx年5月7日

　　七、活動地點：

　　具體活動各有安排

　　八、活動總負責人：

　　鄭呂

　　九、活動流程

　�。�1）書評（負責人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）

　　A、宣傳：3月10日――3月20日

　　B、文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔：發(fā)至讀書會郵箱。（負責人：王建）紙質：東校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅蘭瓊13545626135）西校區(qū)：圖書館存包處，（負責人：羅志鵬13797342061）

　　C、書評評選：（圖書館負責）4月15日――4月20日

　　D、書評的登載與發(fā)表：獲獎結果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學報》《荊州日報》等

　　E、表彰：4月23日舉行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）

　　（2）讀書筆記展（負責人：王建，劉柏君）

　　A、宣傳：3月10日――3月20日

　　B、讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質收集方式

　　C、展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學可取閱評出自我喜歡的筆記

　　D、評選：4月17日――4月20日讀書會指導教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

　　E、表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學生將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質獎勵。（由圖書館負責）

　�。�3）世界讀書日專題講座（負責人：劉鵬）

　　A、宣傳：4月1日――4月9日

　　B、演講者由圖書館聯(lián)系

　　C、演講時間、地點

　　東校區(qū)：20xx年4月7日午時3：00—5：00（具體地點待定）

　　西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30——11：00（圖書館五樓一工部報告廳）

　　D、講前準備，布置場地，準備茶水等（負責人：胡彩珍，李大飛）

　�。�4）世界讀書日精彩電影（負責人：王雅芳，張文欣）時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1；4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）

　�。�5）表彰會（負責人：鄭呂）

　　A：由圖書館主持

　　B：時間：4月23日上午9：00――11：00（具體地點待定）

　　C：表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學生；優(yōu)秀讀者；表彰會開始前準備：張貼獲獎學生名單，相應負責人聯(lián)系獲獎學生

　　讀書日為主題的策劃方案7

　　活動意圖：

　　4月23日——“世界讀書日”即將來臨，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣，感受讀書的樂趣，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎。與此同時，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：

　　活動時間：

　　4月22日

　　活動地點：

　　各班班級教室

　　活動資料：

　　第一階段：策劃啟動階段

　　1、組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的'認識。

　　2、籌備活動日當天所需各類資料。

　　3、各班教師做好班級宣傳工作，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。

　　3、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。

　　第二階段：實施階段

　　1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書。班級自評，推薦優(yōu)秀家庭做分享。