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幼兒園五一活動的策劃方案最新

2022-04-12 方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園關于五一活動的策劃方案(最新),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園關于五一活動的策劃方案(最新)1

  一、活動目標

  1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2.通過討論,激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒熱愛勞動。

  3.感受到節(jié)日的快樂。

  4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  二、活動準備

  安全教育掛圖。

  三、活動過程

  1.教師:小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

  3.教師引導幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"。

  4.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  5.創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

  三、教師總結

  假期里要注意的.安全事項:

  1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

  2.注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

  3.獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

  4.不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

  5.不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

幼兒園關于五一活動的策劃方案(最新)2

  一、活動目的

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月x事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  二、活動過程

  (1)且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

  (2)我能行 ——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各x人)。

  三、我真棒——活動總結篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。

幼兒園關于五一活動的策劃方案(最新)3

  一、具體安排

  1.時間:20xx年x月x日——x日。

  2.地點:各班。

  3.參加對象:全體教師和幼兒。

  4.活動負責人:各班班主任教師。

  二、活動內容

  小班活動:

  1、初步了解“五一”勞動節(jié)的由來,回憶生活中的經(jīng)驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

  中班活動:

  1、加深理解“五一”勞動節(jié)的含義。

  2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

  大班活動:

  1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節(jié)的由來。

  2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業(yè)的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節(jié)假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發(fā)現(xiàn)在節(jié)日里正在工作的人。

幼兒園關于五一活動的策劃方案(最新)4

  一、活動意圖

  一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前x開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望通過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實現(xiàn)家園共育。

  二、活動目標

  1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

  2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

  3、養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

  三、活動主題

  勞動最光榮。

  四、活動時間

  20xx年x月x日----x月x日。

  五、活動準備

  1、通過相關視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。

  2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

幼兒園關于五一活動的策劃方案(最新)5

  一、活動目標

  1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

  2.懂得勞動是最光榮的。

  3.有參與勞動的熱情和興趣。

  二、活動準備

  1.勞動工具或替代物品。

  2.教學掛圖:《勞動最光榮》。

  3.歌曲磁帶,錄音機。

  三、活動過程

  1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

  (1)教師:歌曲里有誰?它們在干什么?

  幼兒看教學掛圖,再次欣賞音樂。

  (2)教師:你們想學習歌曲中的誰?為什么?

  (3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。

  幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

  2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

  (1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱,將每年的五月一日定為?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?

  (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

  (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

  3.游戲"我也來勞動"。

  (1)教師:小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者,那么你想做什么呢?

  幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

  (2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動作。

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