在當(dāng)下社會(huì)，我們都可能會(huì)用到倡議書(shū)，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的元旦“漂流書(shū)香”活動(dòng)倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　總有一些書(shū)，你看過(guò)了，卻寂寞地睡在書(shū)架上；總有一些書(shū)，你沒(méi)有看過(guò)，卻很難找到；每每讀完一本書(shū)，總有那么一些心情，你想和別人分享，卻找不到適合的人。

　　那么，請(qǐng)參加我們的圖書(shū)漂流活動(dòng)吧！把你讀過(guò)的愛(ài)書(shū)、閑置的舊書(shū)“漂”出來(lái)，讓更多的人分享你的`閱讀快樂(lè)，讓校園的各個(gè)角落漂流書(shū)香、知識(shí)、文明與美麗，為我們的校園文化生活增添一抹亮色！

　　具體活動(dòng)安排：

　　圖書(shū)漂流填寫(xiě)圖書(shū)漂流卡，與需捐贈(zèng)的書(shū)一起上交圖書(shū)館保存。所有借還書(shū)都以漂流卡為據(jù)。如果舍不得自己的愛(ài)書(shū)，也可只上交漂流卡，自己保管書(shū)籍，負(fù)責(zé)自己圖書(shū)的借還工作。書(shū)主之書(shū)，每借出3次，可持卡片向老師領(lǐng)取“楓葉書(shū)香幣”一枚。

　　貼吧點(diǎn)贊登錄我們的“讀書(shū)吧”，發(fā)表你的讀書(shū)感言（不少于100字），看到好的讀書(shū)評(píng)論就點(diǎn)個(gè)贊吧！每周獲贊最多的讀書(shū)評(píng)論可獲得“楓葉書(shū)香幣”二枚。第二到五名獎(jiǎng)勵(lì)“楓葉書(shū)香幣”一枚。

　　書(shū)林爭(zhēng)霸自己捐贈(zèng)的書(shū)以及讀過(guò)的書(shū)，都可設(shè)置為題單（題型同《一站到底》的簡(jiǎn)單問(wèn)答題），發(fā)到“讀書(shū)吧”或交給中教處劉俊老師，作為“書(shū)林爭(zhēng)霸”的題庫(kù)備用！歡迎大家參與答題，爭(zhēng)當(dāng)“霸主”！

　　悅讀越好讀到了好的文字，就參加“悅讀越好”誦讀比賽吧！咨詢(xún)?nèi)耍褐蟹浇虅?wù)處史海霞老師。

　　楓葉講壇對(duì)某個(gè)作品或文藝領(lǐng)域有共同愛(ài)好、話題的學(xué)生可以合作組成課題小組，對(duì)其感興趣的內(nèi)容進(jìn)行整合、拓寬、深化、創(chuàng)新，選擇主題開(kāi)辦“楓葉講壇”。報(bào)名與講稿審核負(fù)責(zé)人：中方教務(wù)處董立老師。

　　讀書(shū)風(fēng)云人物提名我們將設(shè)置諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，如博聞多識(shí)獎(jiǎng)、筆耕不輟獎(jiǎng)、慧眼如炬獎(jiǎng)、皓首窮經(jīng)獎(jiǎng)、汗牛充棟獎(jiǎng)、知行合一獎(jiǎng)、字字珠璣獎(jiǎng)等，由大家提名，互寫(xiě)推薦詞，全校投票決定得獎(jiǎng)主。獲提名的同學(xué)獲得“楓葉書(shū)香幣”獎(jiǎng)勵(lì)。

　　書(shū)香大典在新年晚會(huì)上匯報(bào)讀書(shū)節(jié)成果，如作品朗誦、情景劇改編、多媒體配合的百家講壇、詩(shī)歌聯(lián)唱，評(píng)書(shū)相聲，展現(xiàn)你的創(chuàng)意與風(fēng)采！

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