在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的環(huán)保倡議書(shū)9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣大村民朋友們：
上午好！
我是北宅村村民夏瑞玲，能參加今天的活動(dòng)我很榮幸。多少年來(lái)，由于缺乏有效管理，農(nóng)村垃圾散布鄉(xiāng)村各個(gè)角落，致使許多有用的再生資源被白白浪費(fèi)掉，不但污染了我們的居住環(huán)境，影響了我們的生活質(zhì)量，而且造成資源的浪費(fèi)。開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收處置工作，這是一件惠及千家萬(wàn)戶的好事，也是一件需要廣大干部群眾積極參與的大事。
我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾，有相當(dāng)一部分是可以回收利用的。例如：每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱(chēng)為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒等等，都屬于高分子聚合有機(jī)物，如果埋在地下，100年、200年也不會(huì)降解，如果回收起來(lái)，1噸這樣的廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
因此我倡議所有的農(nóng)民朋友積極參與到垃圾減量垃圾分類(lèi)工作中來(lái)。一是要按要求分類(lèi)投放垃圾，將可以變賣(mài)的垃圾、廚余垃圾、從其他垃圾中分開(kāi)，這樣就可減少垃圾數(shù)量，有些垃圾可以變廢為寶，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。二是不買(mǎi)過(guò)度包裝和一次性產(chǎn)品，餐館就餐一定要堅(jiān)持按量點(diǎn)餐，外出旅游要自帶牙刷、拖鞋等一次性用品。三是盡量為城市提供凈菜，避免在城市里產(chǎn)生大量的菜葉菜幫。四是不但自己做好，還要帶動(dòng)周邊的人做好垃圾分類(lèi)。“家園你我他，保護(hù)靠大家”。當(dāng)您的家人在分類(lèi)投放不正確時(shí)，希望您能及時(shí)給予糾正，您的行動(dòng)會(huì)鼓勵(lì)您的家人下次做得更好；當(dāng)您看見(jiàn)您身邊的人亂扔亂倒垃圾時(shí)，希望您勇敢地直言勸阻，您善意的提醒也會(huì)使自己心靈得到升華；當(dāng)您發(fā)現(xiàn)一些人不顧他人利益，隨意傾倒垃圾或者垃圾清運(yùn)中存在垃圾撒漏現(xiàn)象時(shí)，希望您及時(shí)進(jìn)行舉報(bào)，您的義舉會(huì)迎來(lái)廣大干部群眾的信任和支持。丟下一堆垃圾，污染的是環(huán)境，更是自己的心靈；撿起一片紙屑，凈化的是家園，更是自己的靈魂。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從你我做起、從現(xiàn)在做起，以嶄新的面貌，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，以良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
謝謝大家！
倡議人：夏瑞玲（村民代表）
20xx年11月2日
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
河流，是魚(yú)兒的歸宿；天空，是鳥(niǎo)兒的歸宿；那垃圾的歸宿在哪里呢？
長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是以來(lái)填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。優(yōu)美的環(huán)境是我們的追求。雖然我們的愿望非常美好，但是我們總是看到以下不和諧的畫(huà)面：
課間，小賣(mài)部門(mén)口總是站滿了同學(xué)……
在回課室的路上，總是看到拿著飲料和零食的同學(xué)……
那垃圾桶里的垃圾，總是多得放不下，可路過(guò)的你卻視而不見(jiàn)……
為此，團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議：
各班同學(xué)收集班級(jí)內(nèi)的飲料瓶、鋁罐、廢舊電池、廢紙等可回收物品，包裝袋等入袋前一定要倒干凈里面的垃圾，必要時(shí)沖洗一下，由各班的班長(zhǎng)和生活委員監(jiān)督。
每周一早晨我們會(huì)安排志愿者在7：00-7：30，進(jìn)班進(jìn)行分類(lèi)收集。
垃圾分類(lèi)不僅美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，提高了同學(xué)對(duì)環(huán)保的重視。其實(shí)環(huán)保離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們每個(gè)人多向……一步。一個(gè)動(dòng)作，一聲宣傳……我們的校園會(huì)變得更美。
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的伙伴：
6月5日是第xx個(gè)“世界環(huán)境日”。倡導(dǎo)綠色文明是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，你準(zhǔn)備好了嗎？
快快行動(dòng)起來(lái)，加入到碧水藍(lán)天的保衛(wèi)戰(zhàn)中！現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
從我做起，以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮、以破壞環(huán)境為恥，弘揚(yáng)節(jié)約光榮的傳統(tǒng)美德，宣傳生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色健康生活，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)更多的人，像珍愛(ài)生命一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
節(jié)省節(jié)約。節(jié)約用電，能用一盞燈就不開(kāi)多盞，長(zhǎng)時(shí)間不用的電器及時(shí)斷開(kāi)電源；一水多用，及時(shí)關(guān)上水龍頭；節(jié)約用紙，提倡雙面打印，筆記本堅(jiān)持用完，擦手一張紙就夠；整合資源，選乘公共交通工具，讓綠色出行成為習(xí)慣。
分類(lèi)回收。垃圾分類(lèi)，紙類(lèi)垃圾投放時(shí)盡量疊放整齊，瓶罐類(lèi)垃圾用盡后再投放，廚余垃圾袋裝密封，有害垃圾單獨(dú)回收，定點(diǎn)投放。收集可回收的物品，延長(zhǎng)物品使用壽命，減少垃圾投放量。
杜絕費(fèi)損。不浪費(fèi)糧食，不使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子等一次性紙制品和木制品。不隨意亂扔垃圾，不采摘花草，不砍伐樹(shù)木，不在公共場(chǎng)所隨意亂涂亂畫(huà)。
行勝于言，讓我們傳承華夏文明，積極行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成低碳環(huán)保、健康文明的生活習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色公民，愛(ài)護(hù)我們的地球家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
各位同學(xué)們：
本學(xué)期的第四組課文讓我深刻地感受到：我們一定要珍惜我們身邊的各種自然資源，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，不然，我們?nèi)祟?lèi)的母親——美麗的地球，將會(huì)走向滅亡的。
我們的地球母親，是多么的美麗可愛(ài)，卻又是那么的傷痕累累。如果我們不能學(xué)會(huì)善待我們的地球母親，后果將不堪設(shè)想倡議的背景交待
在《只有一個(gè)地球》這篇說(shuō)明文中，已經(jīng)非常確切地告訴了我們：至少在宇宙中以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，適合我們?nèi)祟?lèi)居住的星球，除了地球，沒(méi)有適合我們?nèi)祟?lèi)居住的第二顆星球。盡管有科學(xué)家提出可以建造移民基地，也不能解決這個(gè)問(wèn)題，所以，希望同學(xué)們能夠善待地球母親，讓它更好地為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧。
補(bǔ)充一個(gè)事例說(shuō)明要善待地球
為什么地球母親會(huì)漸漸地走向滅亡?是因?yàn)榈厍虻馁Y源不夠多?還是因?yàn)閯?dòng)物們太過(guò)踐踏植物?不是，都不是。是因?yàn)槿祟?lèi)的貪婪，人類(lèi)的自私。
表明深層次原因
為了我們的未來(lái)，我提出以下建議：
1.看見(jiàn)水龍頭不停歇地流著水時(shí)，應(yīng)該立刻上前關(guān)上，節(jié)約水資源。
2.要節(jié)約用紙，別浪費(fèi)，要知道紙都是樹(shù)木做成的。
3.要學(xué)會(huì)環(huán)保，廢物利用，如：喝過(guò)水的瓶子可以經(jīng)過(guò)自己的手做成漂亮的筆筒。要相信自己的手，它是我們的助手。
4.在外出時(shí)，不要隨地吐痰、扔垃圾，這很污染環(huán)境。
5.廢電池不要扔在地上，它會(huì)是污染土壤的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
6.住在高樓的同學(xué)，千萬(wàn)不要往樓下扔垃圾。
提出切實(shí)可行的建議
為了我們的地球村，一起創(chuàng)建綠色家園吧!
結(jié)尾再次提出建議
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的'情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
請(qǐng)大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠(yuǎn)在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地！保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)！同學(xué)們，為了遼信的明天更美好，行動(dòng)起來(lái)吧！“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。校園，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣，良好優(yōu)質(zhì)的環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法雖便于垃圾的集聚清理，但可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象，而是迫在眉睫的壓力。
為減少污染及資源的浪費(fèi)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，垃圾分類(lèi)減量成為了建設(shè)綠色家園的重要途徑，是衡量城市文明進(jìn)程的重要標(biāo)志。大家作為推動(dòng)城市精神文明建設(shè)和城市進(jìn)步發(fā)展的重要力量，應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立節(jié)能減排、低碳生活的環(huán)保理念。在此，我們向全體家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳員，積極開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，在家庭成員和社區(qū)鄰里間宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，大力普及垃圾分類(lèi)理念，讓我們的家園更美麗。
2、爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的先鋒員，積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類(lèi)減量知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在家里設(shè)立不同回收功能的垃圾桶，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)減量投放。
3、爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的監(jiān)督員，廣泛動(dòng)員家庭成員和身邊伙伴養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、物盡其用的文明習(xí)慣，做到有害垃圾不亂丟，可回收垃圾利用好，對(duì)隨意投放等行為進(jìn)行有效勸導(dǎo)。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)減量從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類(lèi)減量實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)做低碳環(huán)保的公民。
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
近年來(lái)隨著在納雍縣委、縣政府廣泛的對(duì)市容市貌的整治下，從前臟亂差的街道變的干凈整潔，交通也變得井然有序。新農(nóng)村的建設(shè)如火如荼。納雍正呈現(xiàn)出一幅積極向上，欣欣向榮的景象。
隨著納雍的不斷建設(shè)和發(fā)展，納雍形象作為對(duì)外宣傳的窗口，顯得越加重要。然而，一個(gè)城市的發(fā)展不僅僅依賴于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，更要依賴于公民素質(zhì)的提高。近年來(lái)，隨著人民生活水平的提高，越來(lái)越多的人熱衷于到野外進(jìn)行郊游，進(jìn)行燒烤、野炊。這原本是一件好事，但是，由于環(huán)保意識(shí)的缺乏，人們?cè)谙碛昧舜笞匀粠?lái)的青山綠水、清新空氣之后，留下的更多是一些與大自然格格不入的生活垃圾，這簡(jiǎn)直是在破環(huán)自然、破壞環(huán)境。那些滿山遍野各種可降解或不可降解的垃圾不僅僅是顯得扎眼、行成白色污染、讓大自然顯得滿目蒼夷，更是嚴(yán)重地?fù)p害了納雍的旅游形象。
我們看到大梁子遍地的酒瓶，我們看到野鹿山的河里布滿了垃圾，甚至連空氣中也充斥著腐爛的臭味。顯然，提升公民環(huán)保意識(shí)，維護(hù)納雍綠色形象，已經(jīng)刻不容緩。為此，愛(ài)心納雍公益聯(lián)合會(huì)特別提出倡議，倡議納雍人民都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，讓環(huán)保深入人心，讓公益接近你我。
環(huán)保系列宣傳活動(dòng)：
1、簽名活動(dòng)（時(shí)間：8月15日地點(diǎn)：納雍縣人民廣場(chǎng)）
2、 野外垃圾清理活動(dòng)（8月16-18日地點(diǎn)：山?jīng)_、大梁子、過(guò)獅河、吊水巖）
3、 環(huán)保攝影展（時(shí)間：8月25-30）
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
你們可知道，有許多人，正在沙漠里種下了千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)木；還有許多人，正在為環(huán)保做一些力所能及的事情。我們，是不是也該做些什么呢？
你們可知道，一次性紙杯、筷子等物品，是用什么做的嗎？是樹(shù)木啊。你們可知道，樹(shù)木對(duì)人類(lèi)有什么樣的貢獻(xiàn)嗎？它們可以吸收二氧化碳、灰塵，還可以提供氧氣，對(duì)我們的生活提供很大的幫助。想必這些，你們都知道吧�？墒牵銈冏龅搅松儆靡淮涡晕锲妨藛�？
工廠的叔叔阿姨們，你們可知道，你們排放出來(lái)的廢氣對(duì)環(huán)境污染有什么危害嗎？我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無(wú)影無(wú)蹤。所以，你們?yōu)榱宋覀兊纳�，一定要減少?gòu)U氣的排放。
各位居民們，你們是否亂砍亂伐過(guò)？你們是否浪費(fèi)過(guò)水資源？你們是否亂扔過(guò)垃圾？你們是否讓清清的水變得渾濁？你們是否經(jīng)常使用一次性物品。你們是否讓地球媽媽哭泣過(guò)？
保護(hù)環(huán)境，可以減少資源的浪費(fèi)，還我們一片藍(lán)天。所以，保護(hù)環(huán)境，從這一刻開(kāi)始！從每一個(gè)人開(kāi)始！只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的生活才會(huì)更加美好！
環(huán)保倡議書(shū) 篇9
為了普及環(huán)保知識(shí)，強(qiáng)化同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，我們將開(kāi)展 “爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色校園”系列活動(dòng)。垃圾的分類(lèi)和廢舊紙張的回收是本次活動(dòng)的主要內(nèi)容。除此之外，學(xué)校還將開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、“變廢為寶”手工制作比賽、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選等活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，就本次活動(dòng)我代表大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮、紙屑，不隨地吐痰。
2、自覺(jué)參與到“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片整潔”活動(dòng)中去，為學(xué)期末“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選做好準(zhǔn)備。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，并按照學(xué)校要求對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。
4、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督輪值員，監(jiān)督同學(xué)們是否按要求分類(lèi)投放垃圾。
5、愛(ài)護(hù)校園的每一株植物，不亂折樹(shù)枝、花草，不踐踏草坪。
6、節(jié)約用水用電和紙張，愛(ài)惜糧食。做到隨手關(guān)水龍頭；人走燈滅；草稿本用完正面接著用反面；就餐時(shí)吃多少盛多少，不浪費(fèi)糧食。
7、課間休息或餐廳就餐時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)，不大聲喧嘩，拒絕噪音污染，維護(hù)寧?kù)o的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們小小的努力創(chuàng)造出更加美好的環(huán)境，為我們的校園增添一抹綠色，為我們的地球母親增添一抹綠色吧！
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